La primera vez que di una lección de español para el jardín de infancia, pensé que si leía el cuento La oruga muy hambrienta suficientes veces, los niños aprenderían algo. ¿Verdad?
Así que, fielmente, iba a mis clases de jardín de infancia, una vez a la semana para una lección de 15 minutos, y les leía el libro. Estaba animado y señalaba y gesticulaba, pero en realidad no había mucha comprensión. ¿Y en cuanto a hacer algo con el idioma? No. Sobre todo, ese año fue una pérdida de tiempo para todos.
Desde entonces, he aprendido mucho sobre el input comprensible y sobre la enseñanza a niños muy pequeños. En Calico Spanish Stories, encontrarás un montón de historias divertidas y comprensibles. Historias que ayudan a los niños a hablar español de verdad con gente de verdad.
¿Incluso en el jardín de infancia? Sí, incluso allí.
Para demostrarlo, déjanos darte algunos recursos gratuitos para que los pruebes. Hemos tomado algunos fragmentos de nuestras Historias en vídeo y los hemos reunido en una lección perfecta para los niños de la guardería. (Ten en cuenta que se trata de clips de las Historias en vídeo y no de las historias en sí, por lo que esta lección en este vídeo es un contenido extra del blog/YouTube; no forma parte del contenido para miembros.)
¿Listo para probar el 100% de ese contenido para miembros de forma gratuita? Haz clic en el botón rojo de arriba.
Aquí tienes el objetivo de aprendizaje:
Puedo decir algo sobre lo que me gusta y algo sobre lo que no me gusta.
Prueba el vídeo, y luego prueba las hojas de actividades gratuitas de abajo. Nos encantaría saber cómo va esto en sus clases de jardín de infantes.
Aquí están las hojas de actividades que pueden acompañar esta lección. Cada una es una hoja de actividades real tomada de nuestros niveles A y B del plan de estudios de Cuentos con objetivos que implican la descripción de uno mismo y de otras personas.
- Grande & pequeño: 3 hojas de actividades para ayudar a los niños pequeños a describir las cosas y las personas como grandes o pequeñas
- ¿Quién dice? Los niños identificarán qué personajes dicen, por ejemplo, «soy grande» o «soy inteligente»
- ¿Joven o viejo? Los niños identificarán qué personajes son jóvenes o viejos.
- A describir las personas: Los niños seleccionarán adjetivos que describan a determinadas personas.
¡Dinos lo que piensas!
