K tomu, aby bylo dítě šťastné a aby z něj vyrostl šťastný dospělý, přispívá mnoho složek. Vzdělání, geny, zdraví, prostředí a další proměnné přispívají k výslednému várce. Ale navzdory tomu, co jste možná slyšeli od některých autorit, které tvrdí, že na rodičích nezáleží, je výchova ve skutečnosti jedním z nejzásadnějších vlivů. Výzkumy ukazují, že rodiče mají skutečně hluboký a dlouhodobý vliv na schopnost svých dětí být šťastnými a že některé styly výchovy mají tendenci rozvoj štěstí podporovat, zatímco jiné naopak.

Takže jaký jste rodič? Obecně lze rozlišit čtyři styly výchovy: autoritativní, autoritativní, shovívavý a nezúčastněný.

Autoritativní rodiče své děti bezvýhradně milují a přijímají je takové, jaké jsou. Na své děti bedlivě dohlížejí, poskytují jim dostatek podpory, stanovují pevné hranice a v jejich rámci jim poskytují značnou volnost. Autoritativní rodiče své děti kontrolují a v případě potřeby zasahují, ale nechávají je, aby si poradily, když není třeba zasahovat. Myslí vážně, co říkají, a při prosazování stanovených hranic se nevyhýbají konfliktům. Autoritativní rodiče jsou milující, ale ne přehnaně shovívaví, angažovaní, ale ne přehnaně kontrolující, jasně stanovují hranice, ale nebrání se přílišnému riziku, a v rámci těchto hranic jsou tolerantní, ale nezanedbávají je. Většina lidí by chtěla být autoritativním rodičem, ať už jím ve skutečnosti je, nebo není.

Autoritativní rodiče mají naopak chladnější výchovný styl, který je náročnější, ale méně reaguje na skutečné potřeby dětí. Autoritářští rodiče jsou vysoce kontrolující, ale nepříliš vřelí nebo milující. Často zasahují, vydávají příkazy, kritizují a občas chválí, ale činí tak nedůsledně. Očekávají, že jejich děti budou bez vysvětlení poslouchat jejich pokyny, a mohou používat emocionální taktiky, aby dosáhli svého, např. vyvolávají v dětech pocit viny, studu nebo nemilovanosti. Autoritářští rodiče často zasahují, i když to není skutečně nutné, a vyhrožují, aniž by to vždy dotáhli do konce. V krajním případě se někteří vysoce autoritativní rodiče ve snaze ovládat své děti uchylují k fyzickému nebo citovému násilí, což samozřejmě může způsobit trvalé psychické poškození. U dětí, které jsou bity nebo jim je odpírána jakákoli náklonnost, je výrazně vyšší riziko, že se samy stanou násilnickými rodiči.

Indulgentní rodiče jsou citliví, ale nenároční a tolerantní. Jsou vřelí a milující, ale laxní a stanovují jen málo jasných hranic. Často reagují na přání svých dětí, i když jsou nepřiměřená nebo nevhodná. Málokdy hrozí tresty, natož aby je vykonali, a často se zdá, že děti mají ve vztahu navrch. Shovívaví rodiče se snaží být laskaví, ale vyhýbají se konfliktům nebo potížím.

Krásný příklad shovívavého rodičovství najdeme v knize Roalda Dahla Karlík a továrna na čokoládu v podobě manželů Solných. Jejich dcera Veruca je protivná holčička, kterou její bohatí rodiče rozmazlují. Vstup do pohádkové továrny Willyho Wonky získá díky tomu, že vyhraje jednu z vytoužených zlatých vstupenek – ale jen díky svému dotěrnému otci, který jí koupil půl milionu Wonkových čokoládových tyčinek.

Nezávislí rodiče jsou nevstřícní, nenároční, tolerantní a stanovují jen málo jasných hranic, a to hlavně proto, že jim na tom příliš nezáleží. Na rozdíl od autoritativních rodičů nejsou ani vřelí, ani pevní a své děti nekontrolují. Místo toho jsou uvolnění a nereagují do té míry, že to někdy může působit bezohledně. V extrémních případech může nezúčastněné rodičovství přejít až do naprostého zanedbávání.

Dahl opět uvádí užitečný příklad – tentokrát v podobě manželů Pelyňkových v Matyldě. Bezelstní Wormwoodovi jsou tak zahleděni do svých prázdných předměstských životů, že si nevšimnou, že jejich dcera Matilda je mimořádně geniální holčička. Je pro ně jen o málo víc než otravný strup.

Tyto stručné portréty z pera jsou samozřejmě přílišným zjednodušením složité reality. Většina skutečných rodičů nezapadá přesně jen do jedné z těchto čtyř kategorií a mnozí vykazují kombinaci dvou nebo více stylů, i když často s dominantním tématem. Navíc stejní rodiče mohou při různých příležitostech nebo vůči různým dětem projevovat různé výchovné styly.

Připomeňme si například adoptivní rodiče Harryho Pottera, strašidelné manžele Dursleyovy. Dursleyovi jsou ve svém chování k Harrymu především autoritativní vychovatelé s příměsí nezúčastněnosti. Jsou úzkostliví, nároční a přehnaně kontrolující, ale také chladní, nelaskaví a nakonec lhostejní.

V ostrém kontrastu k tomu je laskavý přístup Dursleyových k jejich biologickému synovi, egregoru Dudleymu, který pevně patří do tábora shovívavých. Zatímco Harry v jejich očích nemůže udělat nic dobrého, „Ickle Dudleykins“ nemůže udělat nic špatného. (Mimochodem, vzhledem k tomu, že autoritativní rodiče jsou ideálním typem, nemají tendenci se ve slavné literatuře objevovat tak často jako protivné, neschopné typy)

Jak tedy tyto čtyři kontrastní rodičovské styly ovlivňují sklon dítěte ke štěstí a proč? Velké množství psychologických výzkumů ukazuje, že autoritativní výchova bývá spojena s lepšími výsledky. Děti autoritativních rodičů jsou v průměru šťastnější, studijně úspěšnější, emocionálně lépe přizpůsobené a mají lepší osobní vztahy než děti autoritativních, shovívavých nebo nezúčastněných rodičů. Lépe se adaptují ve škole nebo na univerzitě a dosahují lepších výsledků v obou oblastech. Jako by to nestačilo, studie také zjistily, že děti autoritativních rodičů méně často kouří, berou nelegální drogy nebo zneužívají alkohol.

Klíčové je, že autoritativní výchova podporuje mnoho osobních vlastností, které jsou typické pro šťastné lidi. Patří mezi ně dobré sociální a emocionální dovednosti, osvobození od nadměrné úzkosti, pocit kontroly, odolnost, sebeúcta, optimismus, hravost a osvobození od nadměrného materialismu.

Příklad sociální a emocionální dovednosti. Naše osobní vztahy mají zásadní význam pro naše celoživotní štěstí. Mít bohatou síť blízkých, podpůrných vztahů s partnery, přáteli, rodinou a kolegy je pravděpodobně nejdůležitější složkou štěstí. Aby však každý člověk mohl tyto vztahy rozvíjet a udržovat, musí mít alespoň minimální úroveň sociálních dovedností a emoční gramotnosti. Pomáhat dětem získat sociální a emoční kompetence je proto jedním z nejúčinnějších způsobů, jak jim pomoci stát se šťastnými lidmi.

Děti autoritativních rodičů mají lepší sociální dovednosti a úspěšnější vztahy s vrstevníky během dětství, dospívání a rané dospělosti. Vykazují také lepší porozumění myšlenkám a emocím druhých lidí. Naopak autoritativní výchova se zdá být špatnou zprávou pro rozvoj emoční gramotnosti, zejména pokud jde o agresi. Děti vysoce autoritativních rodičů si úmysly druhých lidí vykládají jako nepřátelské, i když tomu tak není, což zvyšuje pravděpodobnost, že se budou chovat agresivně.

Druhou významnou složkou štěstí, kterou autoritativní výchova pomáhá vytvářet, je osvobození od nadměrné úzkosti. Autoritativní rodiče jsou angažovaní a podporující; sledují své děti, všímají si toho, co dělají, a reagují na jejich potřeby. Nemusí vždy dělat přesně to, co jejich děti chtějí, ale alespoň reagují. Jejich děti se tak od útlého věku učí, že v případě potíží mají spolehlivé útočiště. Dítě má menší potřebu sledovat své rodiče, protože implicitně ví, že mu budou k dispozici, pokud bude potřebovat pomoc. Vytvořením tohoto vrozeného pocitu bezpečí autoritativní výchova izoluje vyvíjející se dítě od dotěrné úzkosti, která může snadno podkopat štěstí.

Dalším důležitým faktorem přispívajícím k dlouhodobému štěstí je hravost, které se při autoritativní výchově daří. Autoritativní kombinace bezpečí a autonomie povzbuzuje děti ke zkoumání a hře, což následně pomáhá rozvíjet jejich sociální, emocionální, fyzické a myšlenkové dovednosti.

Příliš ochranářští rodiče patří k nejhorším nepřátelům hry. Narůstá tendence úzkostlivých rodičů chránit své děti před každou nepříjemností nebo rizikem. Hra, zejména venkovní nebo drsná, je vnímána jako potenciálně nepříjemná, nebo dokonce nebezpečná: dítě může být rozrušeno, šikanováno, uhozeno nebo ještě hůře. Problém je v tom, že snaha izolovat děti od všech rizik je zároveň připraví o příležitosti ke hře a sociální interakci, které mohou být pro jejich vývoj klíčové.

Další složkou štěstí, které autoritativní výchova prospívá, je osvobození od nadměrného materialismu. Rozsáhlý výzkum psychologů a ekonomů potvrdil, že pouhé hromadění stále většího materiálního bohatství přispívá k trvalému štěstí pozoruhodně málo, zatímco honba za bohatstvím může ve skutečnosti způsobit neštěstí. Bylo zjištěno, že vysoce materialističtí lidé jsou obecně méně šťastní než lidé s vyváženějšími prioritami. Z výzkumu také vyplývá, že autoritativní rodiče mají častěji než autoritativní rodiče vysoce materialistické děti. Děti autoritářských rodičů si v dospívání často vypěstují silnou touhu po penězích. Tato větší potřeba vnější odměny v podobě materiálního bohatství může být reakcí na pocity nejistoty, které v dětství vyvolali chladní, kontrolující rodiče.

Skutečnost je taková, že autoritativní výchova vytváří příznivé podmínky pro to, aby se děti staly a zůstaly šťastnými lidmi. A pravděpodobně nejzákladnějším aspektem autoritativního rodičovství je bezpodmínečná láska a přijetí. Když už nic jiného, rodiče, kteří chtějí, aby jejich děti byly šťastné, by se měli snažit milovat své děti takové, jaké jsou, a ne takové, jaké by chtěli, aby byly, ani za to, čeho dosáhnou. Rodičovská láska by neměla být podmíněna splněním výkonnostních cílů.

– Dr. Paul Martin je vědecký spisovatel a bývalý behaviorální vědec z Cambridgeské univerzity. Tento článek pochází z jeho nové knihy Making Happy People, kterou vydalo nakladatelství Fourth Estate.

{{#ticker}}

{{vlevo nahoře}}

{{vlevo dole}}

{{vpravo nahoře}}

{{vpravo dole}}

.

{{#goalExceededMarkerPercentage}}

{{/goalExceededMarkerPercentage}}

{{/ticker}}

{{heading}}

{{#paragraphs}}

{{.}}

{{/paragraphs}}{{highlightedText}}

{{#cta}}{{text}}{{{/cta}}

Připomeňte mi to v květnu

Budeme vás kontaktovat, abychom vám připomněli, že máte přispět. Zprávu hledejte ve své schránce v květnu 2021. Pokud máte jakékoli dotazy ohledně přispívání, kontaktujte nás.

• Sdílet na Facebook
• Sdílet na Twitter
• Sdílet e-mailem
• Sdílet na LinkedIn
• Sdílet na Pinterest
• Sdílet na WhatsApp
• Sdílet na Messenger

.