MÁ FYZICKÝ TREST POZITIVNÍ, NEBO NEGATIVNÍ ÚČINEK?

V mé práci je hodně matek, které se svými dětmi chodí na služby. Některé

děti sedí v klidu a čekají na své maminky, ale všechny ne. Z mého pozorování vyplývá, že těm, které sedí klidně, nemusí maminky moc říkat, jak se mají chovat na veřejnosti, avšak ty, které jsou hyperaktivnější, na ně musí maminky křičet, nebo je dokonce na veřejnosti plácnout. Nemělo by to být naopak? Ti, které musí maminky korigovat plácnutím, většinou pláčou a křičí, ale jejich špatné chování se nedá zastavit. To vede k otázce, zda mají fyzické tresty pozitivní, nebo negativní vliv? Kdyby si někdo položil otázku před dvaceti lety, většina by možná odpověděla „pozitivně“; nicméně v tomto digitálním století, kdy mají lidé snadný přístup k internetu, jsou vzdělanější, mohou vidět věci z různých úhlů, je odpověď možná posunutá. Existuje mnohem více psychiatrů, nebo dokonce terapeutů více dětí, nebo stěhování přes poradce ve školách, takže je to jako otevřené dveře do světa dětí. Spousta studií ukázala klady a zápory tělesných trestů, takže se hodně diskutuje o pozitivních a negativních účincích této výchovné metody.

Podle odborníků mají fyzické tresty stále pozitivní účinky. Robert E. Larzelere, a Brett R. Kuhn, kteří jsou psychologové, ukazují své důkazy v článku „Srovnání výsledků fyzických trestů a alternativních disciplinárních taktik u dětí: A Meta-Analysis.“ Metaanalýza ukazuje 25 let porovnávání fyzických trestů s jinými výchovnými metodami, fyzické tresty obecně rozdělují do 4 různých kategorií, jako jsou podmíněné výprasky, obvyklé fyzické tresty, příliš přísné fyzické tresty a převažující fyzické tresty. Podmíněný trest spočívá v tom, že dítě je trestáno za určitých okolností, a lidé mu dávají přednost před nefyzickými tresty, aby napravili chování dětí, a to ojedinělým chováním. Obvyklé tresty jsou běžnou výchovnou metodou v rodině. Výzkumy ukazují, že děti pod zvykovým trestem méně často zneužívají drogy, když jsou starší, než jiné děti pod nefyzickým trestem. Kromě toho mají obvyklé tresty stejný účinek jako jiné druhy trestů. Stručně řečeno, míra sociálně izolovaného chování dospělých, kteří byli v dětství pod fyzickými tresty, je velmi nízká. Navíc neexistuje žádný důkaz, že fyzické tresty jsou příčinou agresivního chování u dětí. Fyzické tresty však budou mít opačný účinek pouze v případě, že je rodiče zneužívají (2005). Odborníci prokázali pozitivní účinek fyzických trestů; pokud je však rodiče zneužívají, budou mít opačné účinky.

Experti ukazují prooves on the people got affected by physical punishment, and turn out with positive outcome. Ray Guarendi, který je lékařem dětské nemocnice, ve svém výzkumu ukázal, že 70 % výkonných studentů a zaměstnanců bylo v dětství fyzicky trestáno. Lékař zjistil, že fyzické tresty jsou způsobem nápravy špatného chování a dětem neškodí. U dospělých byl zjištěn pozitivní výsledek výprasků, například počet mladých mužů, kteří užívají drogy, je velmi nízký, když byli v dětství pod fyzickým trestem. Navíc jsou schopni získat vytoužené manželství. Většina rodičů začala své děti plácat v 18-24 měsících a pokračuje v tom, dokud nedosáhnou 4-6 let. Většina důvodů, proč používají fyzické tresty na své děti, je zabránit dítěti v jakékoli nebezpečné situaci, chování vzdoru a potrestání za neuctivé chování. Většina rodičů dětí, které mají vynikající výsledky v životě, je ochotna používat na své děti fyzické tresty. Podle toho autor na základě svého výzkumu vyvozuje závěry o fyzických trestech. Fyzické tresty nejsou týráním dětí a rodiče, kteří své děti plácají, nejsou týráním dětí. Výprask nezpůsobuje u dětí agresi ani nezpůsobuje psychické problémy. Navíc děti normálně rostou stejně jako ostatní děti (1990). Někteří rodiče mají své vlastní důvody, proč své děti neplácají, ale nepovažují tělesné tresty za nevlídné a nezpůsobují dětem žádné škody.

Fyzické tresty mohou dítě dlouhodobě ovlivnit psychicky i fyzicky. Podle Cynthie Godsoeové, která na negativní účinky tělesných trestů poukazuje ve své eseji „Nové vymezení rodičovských práv: The Case of Corporal Punishment“ (Případ tělesných trestů). Mnoho odborníků z oblasti medicíny podporuje názor, že tělesné tresty. I když ho používají s opatrností, stále není navzdory tomu, že je nezdravý. Děti, které jsou postiženy fyzickým poškozením, mají vyšší ohrožení emocí a to, jak reagují na okolní svět, vede ke špatnému chování a duševním chorobám. Viditelné poškození může vést k neviditelnému poškození, které může ovlivnit osobnost dítěte. Dětem ubližuje někdo, na koho spoléhají, že je ochrání, to může být velmi zraňující (2017). Fyzické tresty ovlivňují osobnost dětí.

Odborníci upozorňují, že fyzické tresty a týrání dětí mají velmi tenkou bariéru. Podle Noama Shpancera, který je psychologem, uvádí ve svém článku „Debata o výprasku je u konce“, že existují důkazy, které svědčí proti fyzickým trestům, protože výprask a týrání dětí mají mnoho společného. Jak výprask, tak týrání dětí používají k potrestání dětí bolest. Bariéru mezi týráním dětí a fyzickými tresty lze snadno překročit. Rodiče někdy plácají své děti bez účelu ukáznit dítě a mohou dítěti způsobit až neviditelné poškození. Studie ovšem ukázaly, že jedním z důvodů, které vedou k týrání dětí, je mírný výprask. Mírný výprask se stává týráním dítěte, pokud je používán neustále, s větší silou. Je zřejmé, že rodiče, kteří své děti týrají, mají tendenci plácnout své děti více než rodiče, kteří je netýrají. Stručně řečeno, protože neexistuje mnoho důkazů, které by prokazovaly výhody výprasku, důvody proti této výchovné metodě jsou stále silnější. Neexistuje žádný výzkum, který by autor viděl a který by prokázal, že fyzické tresty jsou pro děti prospěšné.

Experti vyjmenovali negativní účinky fyzických trestů. Malinda Muzi uvádí, že většina rodičů stále plácá své děti, aby napravila jejich špatné chování. Zdůrazňuje, že rodiče by neměli své děti plácat, protože je to kruté, dá se tomu vyhnout a může to způsobit další problém. Autorka také poukazuje na důvody, proč rodiče své děti plácají. Tuto metodu rodiče volí proto, že byli v dětství plácnuti, metodu náboženského učení a neví, jak své dítě ukáznit, ale plácnou je. Reaguje na tvrzení, kdy lidé říkají: „Dostal jsem pohlavek, dopadl jsem dobře.“. Jak mohou lidé vědět, že opravdu dopadli dobře, nebo že mohli dopadnout lépe, kdyby je rodiče v dětství neplácali. Kvůli přesvědčení, že „dopadli dobře“, brání rodičům změnit výchovné metody. I když rodiče nechtějí svým dětem ublížit, výprask může způsobit psychickou i fyzickou újmu na jejich pozdějším životě. Malinda Muzi uvádí účinky používání fyzických trestů na děti. Děti se budou cítit zrazené, když je budou bít lidé, kterým důvěřují. Rodiče jsou ti, kteří je mají chránit, a ony se na své rodiče spoléhají. Dítě samozřejmě své rodiče stále miluje a zůstává k nim připoutáno, ale v hloubi duše se stále bojí, že mu rodiče ublíží. Sebevědomí a sebedůvěra dítěte budou poškozeny myšlenkou, že lidé, kteří ho mají chránit, mu mohou také ublížit. Výprask může dětem způsobit psychické trauma. Mnohé psychické poruchy mohou být důsledkem fyzických trestů. Děti se cítí zahanbené a bezcenné, když s nimi rodiče špatně zacházejí. Tyto pocity naruší jejich školní a sociální výkonnost. Navíc jim výprask od rodičů může vnuknout myšlenku, že problém lze vyřešit násilím a že kdo je větší, bude mít moc. To vede k tomu, že mnoho dětí ve škole šikanuje slabší děti. Navíc to, že na svém pracovišti mohou týrat staršího pracovníka jako pomstu, když je rodiče bili. Výprask v dítěti vyvolá hněv a agresi. Dítě, které rodiče plácnou, se snadno vzteká. Ukazuje výzkum, že 100 procent dětí, které dostanou výprask, použije tento temperament vůči svým sourozencům.

Na závěr různí odborníci ukazují svůj odlišný pohled na fyzické tresty. Někteří poukazují na jeho pozitivní účinky a jiní ukazují jeho negativní účinky.

Děti jsou ovlivněny jakoukoli výchovnou metodou.

Srovnání výsledků fyzických trestů a alternativních disciplinárních taktik u dětí: A Meta-analysis

• Robert Larzelere-Brett Kuhn – https://link.springer.com/article/10.1007%2Fs10567-005-2340-z

Evidence Favoring the Use Of Disciplinary Spanking “ Goodparent.org

• https://goodparent.org/corporal-punishment/research-on-corporal-punishment/evidence-favoring-the-use-of-disciplinary-spanking/
• Godsoe, C. (2017, Summer). Redefining parental rights: Případ tělesných trestů. Ústavní komentář, 32(2), 281+. Převzato z http://link.galegroup.com/apps/doc/A503308910/OVIC?u=phil42304&sid=OVIC&xid=6c7b1ce0

Debata o výprasku skončila https://www.psychologytoday.com/us/blog/insight-therapy/201802/the-spanking-debate-is-over

Vaše děti, jejich životy: průvodce rodiče výchovou šťastných, kompetentních a starostlivých dětí

• Malinda Muzi – Pink Roses Pub. – 2006