Naši předškoláci se učí hrou, pozorováním a zkoumáním. Přestože promyšlené a záměrné pracovní listy mají ve vzdělávání malého žáka své místo, děti toho tolik získají řízeným a volným zkoumáním světa kolem sebe.

Lovci mrňousů jsou snadným, přizpůsobivým a zábavným způsobem, jak s dítětem komunikovat a pomoci mu začít s vlastními objevy. Nezáleží na tom, zda nakupujete potraviny, trávíte čas v parku nebo jedete autem – vždy se najdou věci, které může vaše dítě hledat. Nejenže lze hledání provádět téměř kdekoli, ale také posiluje pozorovací schopnosti a pomáhá dětem rozvíjet rané učební dovednosti zábavnou, uvolněnou a přirozenou formou. Navíc je prostě mnohem zábavnější hledat červenou barvu, písmeno E a osmiúhelník, než o nich vyplňovat papír!“

Jakmile začnete své dítě podporovat v tom, aby si více všímalo svého okolí, začne vaše dítě samostatně provádět pozorování. Dnes ráno mě syn chytil za ruku a vzrušeně ukázal na značku EXIT. „Mami! Já ta písmena znám! Vidím E a X!“ Moc se mi líbilo dívat se na svět jeho očima – vychutnávat si detaily spolu s ním.

Povzbuďte své dítě, aby si nasadilo „orlí oči“ a začalo objevovat! Co společně objevíte? Co uvidíte? Bavte se!

Pátrejte po barvách
Vydejte se hledat všechny barvy duhy. Vyzvěte své dítě, aby našlo něco od každé barvy. Pokud objeví barvu, kterou nezná, promluvte si o ní!

Pátrejte po tvarech
Mladí žáci jsou vždy nadšeni, když zjistí, jak velká část jejich světa se skládá z tvarů. Pomozte dítěti hledat základní tvary, jako jsou obdélníky a čtverce, ale neváhejte ho seznámit i s tvary, jako jsou rovnoběžníky a lichoběžníky. Můžete si také začít povídat o trojrozměrných tvarech, jako jsou válce a krychle.

Podívejte se na písmena
I když vaše dítě ještě nedokáže rozpoznat písmena, podpora pozorování okolního tisku může podpořit rané čtenářské dovednosti. Vaše předškolní dítě si rychle začne všímat, že písmena jsou všude kolem něj. Pokud vaše dítě zná svá písmena, dejte mu konkrétní písmena, aby je hledalo.

Dívejte se po přírodě
Děti se toho tolik naučí pečlivým pozorováním přírody. Když si prohlížejí hmyz, kameny a listy, mají příležitost současně se učit o struktuře, barvě, tvaru, velikosti atd.

.