Při pohledu na tvář novorozence se rodiče mohou těšit na spoustu věcí, ale asi nejzáhadnější otázkou je, jaké dítě vyroste. Je to nejasná, otevřená otázka. Téměř každý z nás má pocit, že v průběhu let byl jiným člověkem, ne-li ze dne na den nebo na základě situace.

Tak velkou část osobnosti dítěte určuje reakce rodičů na jeho osobnost. Obecně je přijetí a flexibilita lepší strategií pro výchovu pohodlného a sebevědomého člověka. Ať už rodiče doufají v emocionální miniaturu, nebo věří, že protiklady spolu fungují nejlépe, zdá se, že existují určité ustálené rysy, s nimiž se lidé rodí a které jsou v nich zakotveny. Mohou to být některé prvky vkusu nebo zcela zásadní povahové rysy. V tomto věku neexistují špatné osobnostní rysy, nebo spíše nemusí existovat.

Možná někdo doufal v chichotavé, charismatické dítě, které si chce stále hrát, a přesto se setkal s vážnějším kojencem. Ani k jednomu z těchto protikladů není třeba připojovat hodnotu. Odhlédneme-li od proměnlivosti a mnoha faktorů osobnosti, existují vodítka, na která je třeba dávat pozor u kojence v jeho prvním roce, aby se rodiče mohli naučit žít co nejlepší, nejkopasivnější společný život.

20 Pojetí individuality

Kdy se osobnost skutečně objevuje? No, krátká odpověď zní, že máme několik dobrých odhadů. První stopy osobnosti lze obvykle vysledovat zhruba ve čtyřech měsících života; to je typický věk, kdy se u dětí rozvíjí pocit vlastního já. Neboli (neuvěřitelně tristní) představa, že vy jste něco odděleného od nich a ony jsou (nebo budou) svou vlastní osobou.

Někdy tento kognitivní vývoj vede k separační úzkosti, pokud opustíte místnost, nebo klidnější dítě zvládne vzdálenost s menší reakcí. Můžeme se vrátit k tomu, že je to věk, kdy si člověk začíná uvědomovat, že je individualita? Jaké to obrovské prozření pro tak malé dítě.

19 Introvert vs. extrovert

Jaké je nejširší rozlišení osobností? Vzpomeňte si na dospělé lidi, které znáte. První přívlastek, ke kterému se přikláníte, může být „milý“ nebo „zábavný“, ale do jaké širší kategorie spadá většina osobností? Samozřejmě introverti a extroverti.

Mnoho lidí se může cítit jako směs jednoho i druhého, ale v tomto věku je to trochu zjednodušené. Jak sdílí autorka Jen Meyersová: „Na osobnost má určitý vliv příroda a výchova. Jsou lidé, kteří jsou rozhodně introvertní, a lidé, kteří jsou extrovertní, a takoví prostě jsou. Introverti nemusí být nutně špatní ve společenských situacích, jsou jen nepohodlní, a to je určitá biologická, genetická záležitost.“

18 Když se vaše dítě přiklání k trápení

Není úplně fér označit vznětlivější dítě za „neurotické“, už jen proto, že tím vzniká sebenaplňující se proroctví. Jinými slovy, pokud vás dospělí vychovávají tak, že vám říkají, že jste vznětliví, jen to zhorší přirozené, genetické faktory, které tento sklon vytvářejí. Přesto některé děti inklinují k úzkostným reakcím více než jiné. To však nemusí být problém. Zatímco některým dětem nevadí, když je naložíte do vany, rozrušené dítě prostě potřebuje pomalejší proces. To může znamenat koupel v houbičce nebo řadu způsobů, jak si vynutit jejich bezpečí, například pomocí fyzických doteků a útěchy.

17 Důvěra ve společně strávený čas

Pořadí narození může určovat spoustu věcí, ačkoli „miminko“ rodiny je obvykle považováno za sebevědomého, optimistického jedince, je třeba něco říci o situaci nejstaršího. Jak upozorňuje doktor Joseph Price, profesor ekonomie na Brigham Young University, „nejstarší dítě dostane na určitou dobu rodiče jen pro sebe“. Prvorozené děti si dokonce mohou denně užívat až o hodinu více času s rodiči, což v součtu činí asi 3 000 hodin. To může mít vliv i na výsledky IQ… Prostě další skvělý důvod, proč si na všechny děti udělat kvalitní čas.“

16 Rodiče vidí vzor

Rodiče mají teorie o osobnostech. Nemusí sice mít v tomto oboru vysokoškolský titul, ale mají k dispozici výzkumy podložené dlouholetými zkušenostmi. Jeden z nich říká: „Myslím, že základní osobnost je zřejmá od samého počátku. Ten můj vyskočil, rozhlédl se kolem sebe a poprvé se setkal s mým pohledem plným extrémní skepse….. To byla v podstatě stejná reakce na jakoukoli řadu nových situací, jak stárnul. „Co to má být? Nezdá se mi to jako dobrý nápad, ale asi o tom budu přemýšlet. Budu to chvíli pečlivě sledovat.“

15 Záludný způsob uklidňování

Některé děti si hůře udržují klid než jiné. Není to nic špatného, jen je to faktor, který je třeba při výchově brát v úvahu. Jeden z rodičů doporučuje: „Stačí, když je necháte zavřít oči a soustředit se na prsty u nohou. Řekněte jim, ať si představují, že jejich prsty na nohou odpočívají a rozplývají se v matraci. Dlouze, pomalu, s dechem. Při každém výdechu se uvolní o něco víc. Pak se přesuňte k jejich chodidlům. Na kotníky. Lýtka. Když budete mít velké štěstí, usnou dřív, než se dostanete k temeni jejich hlavy. Pokud ne, stále máte úžasně uvolněné dítě. A vy se možná budete cítit také o něco uvolněnější.“

14 Některé návyky přetrvávají

Někteří rodiče vidí v osobnosti svých dětí od útlého věku přímou linii: „První dítě jako kojenec neustále plakalo, rychle se rozčilovalo, těžko se uklidňovalo, dlouhé záchvaty vzteku, když dosáhlo batolecího věku atd. Nyní je mu sedm let a stále je to velmi emotivní dítě. Druhé dítě – velmi klidné dítě, téměř neplakalo, šlo s proudem atd. Právě mu bylo 5 let a stále je to docela klidné dítě….. Právě jsem se o tom bavila s několika maminkami na jedné oslavě. Z celkového počtu 10 dětí – jen jedna maminka říkala, že její dcera je drasticky jiná, než byla jako miminko.“

13 A Challenging Child Might Just Need A Different Approach

Je důležité vytvořit plán, jak se setkat uprostřed, jakmile vycítíte nějaké potíže v osobnosti vašeho dítěte. Jedna matka vzpomíná: „Můj mladší syn byl tak náročný, že za svůj největší rodičovský úspěch považuji to, že jsem mu umožnila přežít. Tvrdohlavý, zuřivě nezávislý… nutil mě změnit vše, co jsem si myslela, že o výchově vím. Nepřijme autoritu, pokud ji nepovažuje za rozumnou… V jeho osobnosti nevidím žádnou změnu oproti době, kdy byl kojencem nebo batoletem – hlavní rozdíl je v tom, že se naučil dobře vyjadřovat a já jsem se naučila mu naslouchat a domlouvat.“

12 Když je to skoro na hodiny

Předvídatelnost je dalším faktorem osobnosti, který se objevuje během prvního roku. „Když bylo naše první dítě v děloze, všimli jsme si, že každý den kolem 17. hodiny hodně kope. Poté, co se narodil, jsme si uvědomili, že kopání je vlastně každodenní záchvat vzteku, který se v té době objevuje. Nyní je mu 9 let a stále často v tu dobu vybuchuje.“

Některým dětem se daří díky struktuře – včetně tohoto. Záchvaty vzteku lze případně předem předvídat a přijmout určitá opatření k jejich zmírnění. Nepředvídatelné dítě se může cítit více… no, nepředvídatelné, ale na druhou stranu se bude méně trápit a více odpouštět, když nebudete dodržovat rutinu.

11 Úroveň energie může předpovídat některé věci

Některé osobnostní rysy jsou jemnější než jiné: „Když byl mé dceři jeden rok, její chůva řekla: ‚Ta má svou vlastní hlavu‘. Bylo to dobře, protože vyrostla, odstěhovala se a je velmi úspěšná a má svůj život na starosti. Můj syn se v porodnici téměř nehýbal a vždycky byl pohodové dítě. Teď je mu 22 let, žije doma a bere to v klidu. Říká se, že lidé se rodí s určitou úrovní energie a že lidé s vysokou energií jsou předurčeni být vůdci a lidé s nízkou energií následovníky.“

10 When A Little Control Goes A Long Way

Děti mohou vyžadovat různé úrovně kontroly. Zatímco některé budou projevovat větší úzkost, když jim chybí kontrola, je na vás, abyste jim ji umožnili. Žádná osobnost nemusí být nutně problém, pokud jste odhodláni najít řešení. „Můj starší syn byl úzkostný, dokud se nenaučil lézt, ale stal se nejšťastnějším dítětem na planetě, jakmile získal lokomoci. Nikdy se nechtěl mazlit a nechtěl s ničím pomáhat, jakmile se to naučil sám. Ochotně pomáhal i s takovými věcmi, jako je zametání, vysávání, prostírání stolu atd. Nic z toho se nezměnilo, a to je mu teď sedm let… V určitých věcech je mírný perfekcionista.“

9 Sociální situace nemá cenu vynucovat

Jistě, pokud se už tak společenské dítě seznámí a sblíží s příbuznými, je to jedna věc. Ale pro pomalu se rozkoukávající miminka je nejdůležitější, aby se za těchto okolností cítila ve vašem bezpečí a pod vaší ochranou. K sociálním situacím je prostě třeba přistupovat s větší trpělivostí a jemností. Jedna maminka vzpomínala: „Ukazoval na vchodové dveře, kdykoli jsem ho k nim nesla, mával cizím lidem na ulici, chtěl hodně fyzického kontaktu, v pondělí byl nadšený, když jsme vjeli na parkoviště u školky“. To je úžasné, ale stejně dobře lze vychovat i stydlivé dítě.

8 Při dostatečné intenzitě nemají některé problémy řešení

Intenzita osobnosti dítěte může být velmi různá. Některá miminka jsou tak intenzivní a cítí věci tak ostře (a přitom jim chybí téměř jakýkoli odbyt), že některé slzy prostě nevyléčíte. Není nutné, abyste se cítili provinile – vaše dítě dává najevo své emoce, a pokud si občas potřebujete odpočinout a vzdálit se od postýlky, je to také v pořádku. Později v životě se z toho plačícího dítěte může stát vášnivý a pracovitý člověk. Jak vysvětluje jeden z rodičů: „Můj názor je, že přicházejí v podstatě předpřipravené se svou vlastní malou osobností a s přibývajícími dovednostmi se jen lépe projevují.“

7 Ne každé dítě je samý úsměv

Děti jsou příliš často spojovány s rozmarností a neustálou bezstarostností. Je to dokonalá představa, která je zastaralá. Důležitou součástí dětství je sice nevinnost, ale je to také období bouřlivých emocí a nedostatku slovní zásoby k jejich správnému vyjádření. Takže zatímco některá miminka mohou být samý buclatý úsměv a chichotání a jiná jsou vážnější – dokonce zakřiknutá – ani jedno není lepší nebo horší než to druhé. Někteří lidé jsou prostě hloupější než jiní a je potřeba naprosto všech typů, aby se svět točil kolem. Mnohem důležitější než kterýkoli z rysů je to, jak na něj dokážete reagovat přijetím a láskou.

6 Ale i z vážného dítěte může být skvělý dospělý

I když se dítě tváří pozoruhodně přímočaře, může to v budoucnu vést k úžasnému člověku. „Moje dcera… měla také poměrně vážnou tvář. Byla ale skvělý jedlík a spáč. Teď, když je jí 5,5 roku, nemůže být složitější. Samostatná, příjemná, rozumná – nikdy nám nedělá ani trochu potíže. Stále má ale tu vážnou povahu (totální knihomol, který se nedá vyvést z míry, když je hluboce zabraný do čtení). Stále je také skvělá jedlík a spáč.“

Každý má své silné stránky; když se na ně zaměříme, slabé stránky se jen zmírní a silné stránky se posílí.

5 Inteligenci můžete odhadnout, ale je to jen odhad

Inteligence dětí vypadá trochu jinak než u dospělých. Podle doktora Josepha Fagana, profesora psychologie na Case Western Reserve University v Clevelandu, „jsou děti velmi dobré v přijímání informací a jejich zapamatování, což je základem inteligence“. Inteligence se tedy může projevit již ve velmi raném věku ve schopnosti dítěte setrvat u úkolu, dokud ho nezvládne. Přesto je inteligence jednou z těch vlastností, které jsou nejvíce náchylné k sebenaplňujícím se proroctvím než kterékoli jiné. Takže zatímco povídání si s dítětem a opakovaná cvičení rozhodně budují jeho mozek, označovat malé dítě za „hloupé“ nebo „tupé“ je stejně toxické. Bohužel destruktivita výchovy může často převážit nad pozitivitou.

4 Schopnost vyjadřovat se je stále ve velkém vývoji

První slova jsou neuvěřitelně vzrušujícím obdobím, ale je toho hodně, co se dá říct o komunikaci s vaším dítětem podle jeho podmínek. I když se může zdát, že někteří lidé mají vrozené nadání pro verbální projev, lze ho výchovou kultivovat a napomáhat mu.

Dr. Borba vysvětluje: „Studie ukazují, že když používáte gesta rukou nebo dětskou znakovou řeč, zaséváte semínka jazyka.“

Dr. V podstatě napodobujte své dítě tak, jako ono napodobuje vás, a všichni se to společně naučí. Vzhledem k tomu, že každý očekává, že jeho dítě nakonec zvládne celý jazyk, je docela snadné naučit se jeho dětskou řeč.“

3 Některé děti jsou mnohem citlivější než jiné

Osobní vlastnosti se mohou lišit i tak jednoduchým způsobem, jako je to, jak je člověk citlivý na bolest. Některé děti se zdají být neochvějné. Budete muset být obzvlášť opatrní a často kontrolovat jejich plenky, protože vám to prostě neřeknou. Jiné děti rychle upozorní celý svět (nebo jen obchod s potravinami a všechny v blízkém okolí), pokud se cítí jinak, pokud je jim něco nepříjemné a na změny v celkové konzistenci. Ani jedno není lepší nebo horší než druhé. První skupina může vyrůst a být považována za stoickou, zatímco druhá je popisována jako expresivní. Ani jedna z těchto vlastností není lepší nebo horší – jen jiná.“

2 Odolejte nutkání srovnávat

Jedním z nejškodlivějších chování, kterého se rodič může dopustit, je poukázat na tyto vlastnosti dítěte a připojit k nim hodnotící soud. Vaše dítě ještě nikdy nebylo osobností, takže pokud se dokážete vyhnout kritičnosti, než aby mohlo lépe přijmout to, kým je. Navíc je tu spousta faktorů, které působí, a spousta času na to, aby se věci změnily. „Život dítěte je jako obraz,“ říká doktor Thompson. „Začínají ho definovat počáteční tahy štětcem, ale v době, kdy je na základní škole, je tam tolik různých tahů, že ty počáteční už ani nevidíte.“

1 Ale někdy se to prostě vyrovná

Možná existují náznaky toho, kým se vaše dítě stane, ale mějte na paměti, že vše je ještě velmi tvárné a je spousta času na velký vývoj. Navíc mají před sebou celý život plný vzpomínek, které se počítají k tomu, kým se stanou, stejně jako cokoli jiného. Z tichého dítěte může vyrůst společenský dospělý, nebo možná zůstane rezervované. Jeden z rodičů předpověděl: „Mám teorii, že divoký-když-mladý znamená klidný-když-starší, ale přímo to odpovídá tomu, jak často a jak výrazně se fyzicky zraní.“ Skutečně důležité je pochopit, že rodičovství je proměnlivé a pro každého jiné – včetně toho, kým se vaše dítě stane.