SAT har ændret sig betydeligt i løbet af de sidste par årtier, med deres seneste revision af testdesignet for blot et par år siden i 2016. For nogle forældre har du måske aldrig taget SAT eller endda haft brug for det; for andre er den SAT, som du tog, da du afsluttede gymnasiet, et meget anderledes dyr end det, som gymnasieeleverne tager nu. Uanset hvad, er den bedste måde at gribe SAT’en an på at holde et åbent og fordomsfrit sind, når du forbereder din elev på at tage den.

Hvis du er en forælder, der håber at hjælpe din elev med at klare sig godt på SAT’en, så vil du måske gennemgå, hvad SAT’ens matematikafsnit er, og de almindelige fejl, som eleverne ofte begår, når de forbereder sig til og tager prøven. Selv hvis matematik ikke var din faglige styrke, kan du hjælpe din elev med at føle sig mere sikker på testdagen ved at følge nogle af CollegeVines bedste råd!

Hvad er SAT-matematikafsnittet?

SAT er opdelt i to afsnit: Evidence-Based Reading and Writing (eller EBRW-afsnittet) og matematikafsnittet. Som navnet antyder, tester matematikafsnittet eleverne på matematiske begreber og færdigheder, som de har erhvervet gennem alle deres skoleår, med særlig vægt på de emner og færdigheder, som de har lært i gymnasiet.

SAT Matematik er opdelt i to underafsnit, et afsnit, hvor der ikke er tilladt at bruge en lommeregner, og et afsnit, hvor der er tilladt at bruge en lommeregner. I alt giver prøven i matematik de studerende 80 minutter til at besvare 58 spørgsmål.

• Den del uden lommeregner giver de studerende 25 minutter til 20 spørgsmål.
• Den del med lommeregner giver de studerende 55 minutter til 38 spørgsmål.

SAT kategoriserer matematiske spørgsmål i en af fire kategorier, og de har et ensartet antal spørgsmål i hver kategori pr. prøve:

• Heart of Algebra (19 spørgsmål): Disse spørgsmål omfatter lineære ligninger og uligheder, systemer af lineære ligninger/ligninger og deres grafer.
• Problemløsning og dataanalyse (17 spørgsmål): Disse spørgsmål omhandler forhold, proportioner, procenter, grafer og diagrammer, statistik og sandsynlighed.
• Passport to Advanced Math (16 spørgsmål): Disse spørgsmål omfatter kvadratiske og ikke-lineære ligninger som f.eks. eksponentielle ligninger og deres grafer.
• Yderligere emner i matematik (6 spørgsmål): Disse spørgsmål vedrører geometri og trigonometri.

SAT Math Mistakes to Avoid

For at klare sig godt i matematikdelen af SAT’en er det vigtigt for eleverne at bruge tid på at blive fortrolig med testformatet ved at gennemføre øvelsestests og tage strenge matematiktimer i gymnasiet. Når det er sagt, bruger mange elever ikke nær nok tid på at forberede sig mod almindelige fejl, der går ud over at bære et negativt tegn. Her er nogle almindelige matematikfejl, og hvordan du kan hjælpe din teenager med at undgå dem.

Overdreven afhængighed af en lommeregner

Selv om SAT har en eksplicit sektion, hvor lommeregneren ikke er tilladt, har nogle elever vænnet sig til at bruge deres lommeregner som en krykke i den sektion, hvor lommeregneren er tilladt. Selv om det er rigtigt, at nogle af opgaverne i den del, hvor lommeregneren er tilladt, kan løses hurtigt ved hjælp af en lommeregner, er det også rigtigt, at de fleste opgaver kan løses uden lommeregner, og at det nogle gange er hurtigere at løse dem i hånden.

Her er et eksempel på en opgave fra en af de officielle SAT-øvelsestests for at vise, hvordan det kan være problematisk at stole for meget på din lommeregner:

Studenter, der stoler for meget på deres lommeregner, kan blive fristet til at gange 8 med 22/7 eller med 3,14 og derefter forsøge at løse. Det er dog meget hurtigere at bruge gammeldags blyant og papir og løse denne opgave trin for trin ved hjælp af cirkelformler:

• Baseret på oplysningerne i opgaven kan vi konkludere, at omkredsen, eller afstanden rundt om cirklen, er 16π, da den er dobbelt så lang som buen ADB.
• Formlen for omkredsen af en cirkel er 2πr.
• Så 16π er lig med 2πr, kan vi løse r som en variabel. Divider begge sider med 2π, og vi får r lig med 8, hvilket er svaret.

Tip: Når din elev øver sig til SAT, skal du opfordre ham/hende til at bruge lommeregneren som en sidste udvej eller kun at bruge den, når en beregning virkelig vil være hurtigere end ikke at bruge den, f.eks. ved multiplikation eller division af tal med decimaltal. Jo mere fortrolig de er med at manipulere ligninger og variabler på egen hånd, jo mere selvsikker vil de føle sig på testdagen.

Glemmer du formler

Din elev har sandsynligvis allerede lært mange af de formler, de skal bruge for at klare sig godt i SAT, men det betyder ikke, at han/hun altid vil huske dem. Det kan være et par år siden, at de har skullet bruge den pågældende formel, og SAT vil ikke nødvendigvis angive, hvilken formel der skal bruges til at løse en given opgave. Vi har samlet 30 SAT-matematiske formler, som du har brug for at kende, så eleverne kan gennemgå dem og blive fortrolige med dem.

Tip: Selv om det er værdifuldt at lære formler igen, er det vigtigere, at eleverne øver sig i at bruge dem på rigtige spørgsmål. Du kan bruge de gratis øvelsesressourcer, som College Board stiller til rådighed, til at hjælpe din elev med at arbejde sig igennem spørgsmål, der bruger et bestemt sæt formler. Med tiden vil din elev begynde at identificere, hvornår han/hun skal bruge en formel blot ved at læse spørgsmålet.

I denne periode er det vigtigt at lade tidspresset være væk. Så mange elever forsøger at anvende nye begreber og holde sig til en tidsgrænse. Hastighed kommer naturligt, når de mestrer begreberne, så hvis du bruger College Board’s ressourcer, skal du opfordre eleverne til først at arbejde sig igennem spørgsmålene i deres eget tempo, før du forsøger dig med timetræning.