Et af mine bedste minder fra søndagsskoleundervisningen er lørdag aften, hvor jeg hurtigt læste lektionsplanen igennem lørdag aften og indså, at jeg manglede en vigtig ingrediens til håndværket. Min kirke var relativt velforsynet, så jeg kunne altid håbe på, at kirken måske havde superlim, tuscher eller glitter ved hånden.

Men for en sikkerheds skyld måtte jeg nogle gange lede efter en reserve. Hvis du skulle være i samme båd, er her fem enkle håndværk, som du kan vælge imellem. (Ingen “taknemmelighedskalkun”-håndværk er inkluderet, for man er altid løbet tør for brunt byggepapir – seriøst). Disse objektlektioner om taknemmelighed fungerer godt, hvis du ønsker at udskifte håndværket i din almindelige søndagsskoletime, og de er især nyttige, hvis du selv skriver lektionerne.

1. Postkort med tak

Enkle, dekorerede kort kan hjælpe børnene med at lære, hvor vigtigt det er at udtrykke taknemmelighed over for venner, naboer, lærere eller familiemedlemmer:

Stræk 1 Skær kraftigt papir eller karton ud i rektangler på størrelse med postkort. (se USPS-størrelseskravene her), eller køb færdigskårne blanke kort (nogle gange sælger håndværksforretninger stakkevis af forskellige blanke postkort).

*bonus: Brug en dekorativ saks på kanterne!

Stræk 2 Saml klistermærker, udstansede dekorationer, limstifter, farveblyanter, glitterlim og andre dekorative elementer, som du har ved hånden (du kan evt. bruge dette tema til Thanksgiving-sæsonen, men det kan bruges til enhver lektion om taknemmelighed!).

Stræk 3 Lad børnene pynte, mens du hjælper dem med at bestemme, hvem der skal have kortet. Bed dem om at fortælle historier om et nyligt tidspunkt, hvor de har været taknemmelige for nogen. Fortæl selv en historie om, hvordan nogen bragte dig en kop kaffe eller hjalp dig med at male din stue færdig!

Stræk 4 Afhængigt af, hvor gamle børnene er, kan du hjælpe dem med at skrive en takkehilsen på bagsiden sammen med modtagerens navn. Tal med dem om, hvordan de skal spørge deres forældre om personens adresse, eller fortæl dem, at de kan aflevere kortet i hånden.

Eksempel på tekst til diskussion:

Lukas 17:11-19

Dette er historien om Jesus, der helbreder 10 spedalske, og om den ene, der vender tilbage for at takke Jesus. Spørg børnene om, hvornår de siger tak til deres mødre, deres lærere, deres fædre, deres venner og Gud. Tal lidt om spedalskhed, og forklar, at de 10 spedalske var syge, men at de også blev holdt væk fra deres familier og venner.

• Hvor mange af de spedalske helbredte Jesus?
• Hvor tror du, at de tog hen?
• Hvor mange af de spedalske var taknemmelige for at blive helbredt?
• Hvor mange sagde tak til Jesus?
• Hvorfor er det vigtigt at sige tak til folk, der hjælper os?
• Hvad betyder det for dig, når nogen siger tak for noget, du har givet, gjort eller sagt?
• Hvordan hjalp det at sige tak den 10. spedalske mere end blot at blive helbredt?

2. Pumpkin Pie Spinner

Hjælpe børnene med at lave en liste over de gode ting, de kan være taknemmelige for:

Stræk 1 Saml nok almindelige paptallerkner til hvert barn i klassen sammen med en hæfteklamme og byggepapir (til Pumpkin Pie skal du bruge orange, men du kan bruge andre farver til andre årstider! Hvad med Key Lime eller jordbær?)

Stræk 2 Forudskåret rundstykker af det orange papir, der passer til diameteren af den flade indre cirkel på tallerkenen (traditionelle Dixie-tallerkener er 9″, så du skal bruge ca. 6″ til midten). Marker en prik med en tusch eller blyant i midten af hver cirkel, og markér linjerne til den åbne kile på forhånd. Du kan selv skære kilerne ud, hvis din klasse har for lidt tid, eller få børnene til at skære dem ud i klassen.

Stræk 3 Få børnene til at placere deres “tærte” i midten af deres tallerken, og hjælp dem med at stikke en hæfteklamme igennem. Når spinnerne er på plads, skal du vise børnene, hvordan de kan lave seks “stykker taknemmelig græskartærte” ved at skrive noget, de er taknemmelige for, og derefter dreje spinneren, indtil de har et nyt tomt felt, og skrive endnu en ting.

Stræk 4 Når spinnerne er lavet, går resten af lektionen ud på at hjælpe børnene med at finde på ting, de kan være taknemmelige for! Hvis du har en whiteboardtavle, kan du hjælpe børnene med at lave en stor liste, som de kan tage udgangspunkt i. Hvis du har ekstra tid, kan børnene dekorere tærterne og tærte-“skorperne”.

Eksempeltekst og spørgsmål:

Palm 136:6

Dette er et helt kapitel om taknemmelighed over, at Guds kærlighed varer evigt. Du kan indarbejde denne sætning et eller andet sted i projektet, hvis du ønsker det, og med dit whiteboard eller et stykke papir kan du lave en liste over alle de ting, som salmisten er taknemmelig for (Gud er GOD, Gud er HERRE, Gud gør store ting, Gud gør store ting, Gud har skabt jorden, solen, månen og stjernerne … osv.).

• Hvilke slags ting er du taknemmelig for?
• Hvad minder dig om at være taknemmelig?
• Hvilke ting glemmer du nogle gange at være taknemmelig for?
• Hvordan siger du tak til din mor/far/ven/veninde/søster/bror/lærer?
• Hvordan siger du tak til Gud?

3. Taknemmelige donuts

Dette er et superhurtigt håndværk og en dekoration, der minder børnene om at være taknemmelige for alt det, de har, i stedet for at bekymre sig om de “tomme pladser” i deres liv.

Stræk 1 Lav en doughnut-skabelon i papir til hvert barn af bygge- eller hobbypapir.

Stræk 2 Hav dine dekorationsmaterialer ved hånden, så børnene kan dekorere med glitter, klistermærker, markers, farveblyanter, lim, limstifter osv.

Stræk 3 Tal om at være taknemmelig for doughnuts (lækkert!) OG for de tomme rum i midten. Vær taknemmelig for det, der er der, i stedet for at bekymre dig om det, der ikke er der.

*bonus! medbring en æske doughnut-huller, og sørg for, at børnene siger TAK!

Eksempel på tekst og spørgsmål:

Første Thessalonikerbrev 5:16-18

Dette afsnit handler om at være glad og taknemmelig under ALLE omstændigheder, så undgå ikke at spørge børnene, om der er nogle ting i deres liv, som de IKKE kan få – hvad ønsker de sig til jul, til deres fødselsdag? Håber de på et nyt legosæt eller på at gå på Starbucks efter kirken?

• Hvad er noget, du ønsker dig til din fødselsdag eller jul?
• Hvorfor er det vigtigt for dig?
• Er der nogle gode ting, som du kan være taknemmelig for, selv om du ikke har den ene ting?
• Hvad sker der, hvis du ikke får den ene ting, men du får andre gaver?

4. Snekugle med et urokkeligt rige

Med nogle få ekstra (men overkommelige) forsyninger kan snekugler i babymadglas være en lektion i at være taknemmelig for “det rige, der ikke kan rystes” i Hebræerbrevet 12:28.

*pro tip: Du kan få rigtig billige partier af monopolyhuse i plastik til at repræsentere “riget” på ebay eller andre sparsomme/auktionssider!

Strap 1 Saml babymadeglas eller andre små, meget holdbare glas med låg med gevind, så de lukker sikkert, nok til hvert barn.

Strap 2 Lad børnene vælge vandtæt legetøj (lego, monopolyhuse, andet lille legetøj eller figurer) til deres låg. Hvert barn skal medbringe sit låg til dig eller en forælder-assistent for at få figurerne limet fast!

*note: Hvis dette er for tidskrævende for dit program, kan du lave lågene hjemme på forhånd og lade børnene vælge hver sit låg.

Stræk 3 Når figurerne er fastgjort, skal børnene eller en assistent fylde hvert glas med vand og tilsætte et par dråber glycerin (findes i sæbeafdelingen i håndværksbutikker) til hvert glas. Få hvert glas fyldt ca. 3/4, så der er plads til glycerin og glitter.

*glycerin er ugiftigt, men du skal have det på dig, da det har en sødlig smag og er olieagtigt.

Stræk 4 Tilsæt et par dråber til en spiseskefuld glycerin til hvert glas, afhængigt af mængden af vand (du kan evt. lave en prøvekørsel med den valgte størrelse på forhånd).

Stræk 5 Lad hvert barn tilsætte en god mængde plastikglitter til sine egne krukker og vælge mellem de farver, du har til rådighed, og rør derefter glitter, glycerin og vand sammen med en ispind.

Stræk 6 Fyld krukkerne op med vand, og skru derefter låget tæt på. Lad børnene hjælpe med at få deres låg ekstra tæt – tal om, at “dette kongerige kan ikke rystes!”

Stræk 7 Ryst, ryst, ryst!

Teksteksempler og spørgsmål:

Hebræerbrevet 12:28

Dette er en vanskelig tekst, men der er et fantastisk billede i den; vi lever nu på et sted, der kan “rystes”, men Gud er ved at opbygge et rige, der varer evigt.

• Hvad betyder det at blive rystet? Hvad betyder det at blive IKKE rystet?
• Hvorfor er det vigtigt, at Guds rige ikke kan rystes?
• Hvilke slags ting varer evigt?
• Hvilke slags ting varer ikke evigt?

5. Taknemmelig vimpel

Disse vimpler kan laves supernemt med ganske få materialer, og de ser flotte ud, uanset om du laver mini-vimpler eller større bannere. Dette håndværk er en god mulighed for at diskutere, hvordan påmindelser hjælper os til at være taknemmelige.

Strap 1 Saml pænt papir til flagene og snor, bånd eller sejlgarn til banneret. Du kan lave dette tema til Thanksgiving, men det fungerer også til andre årstider!

*note: Klisterpapir kan gøre dette hurtigere, hvis du har det ved hånden (klip vimplerne i diamantform, og fold dem over snoren); ellers kan du bruge limstifter som beskrevet nedenfor.

Stræk 2 Læg flagene med forsiden nedad, et for hvert bogstav, der staves, og brug en limstift til at gøre toppen af hvert flag klistret. Læg din snor eller dit garn langs den klæbende strimmel, og fold over toppen af hvert flag. Få børnene til at gnide flagene grundigt og lade dem tørre lidt, før de tager dem op igen.

Stræk 3 Vend bannerne med forsiden opad igen. Hvis du ønsker, at der skal stå noget på fanen (“Taknemmelig” “Taknemmelig” eller “Vær taknemmelig” “Sig tak”), skal du have klistermærker ved hånden, eller du kan guide dem gennem håndskrivning af et bogstav på hvert flag. Du kan bruge andre klistermærker eller dekorative genstande for at sætte liv i dem.

Stræk 4 Hvis du laver mini-bannere, skal du binde enderne af hver snor fast til en slikkepind.

Eksempel på tekst og spørgsmål:

Epheserbrevet 5:20

Dette vers handler om, at man ALTID skal sige tak. Tal lidt med børnene om at huske og glemme at være taknemmelig.

• Er det let at huske at være taknemmelig ALTID?
• Glemmer du nogensinde at være taknemmelig over for Gud? Hvad med din mor/far/søster/søster/bror/lærer/lærer/ven?
• Hvilke slags ting glemmer du nogle gange?
• Hvad hjælper dig med at huske dem?
• Er der nogen, der nogensinde minder dig om at være taknemmelig?
• Hvor kan du sætte dette banner op for at minde dig om at være taknemmelig?

Slutning

Samarbejde er en god mulighed for at holde hænderne beskæftiget, mens I taler om versene og principperne. En af de ting, jeg kunne lide at gøre, var at få børnene til at sige verset sammen med mig flere gange, mens vi arbejdede på håndværket. Når håndværket er blevet smidt væk, forbliver de rige ord fra skriften i deres hjerter.