En favoritaktivitet i min anden klasse var at skabe vores eget Flat Stanley-projekt. Vi var i stand til at samle læsning og samfundsfag i én sjov aktivitet. Her er de trinvise planer, som jeg brugte til at lave Flat Stanley i vores klasse.

Kig på min YouTube-video, der gennemgår alle trinene i Flat Stanley-projektet!

Læs bogen

Vi starter vores projekt med at læse Flat Stanley af Jeff Brown. Det er en ret kort kapitelbog. Vi deler den sammen som klassens højtlæsning og diskuterer Stanleys mange eventyr.

Send et brev til forældrene

Når vi er færdige med at læse bogen, sender jeg breve hjem med mine elever. I brevet beder jeg om adresser på familie og venner, der bor rundt om i verden, og som ville være interesseret i at modtage en flad Stanley. Brevet beskriver, hvad der er involveret i projektet.

Nogle elever vender tilbage med adresser fra hele verden, mens andre har adresser fra andre samfundsmedlemmer. Og der vil være studerende, som slet ikke har nogen adresser.

I dette tilfælde spørger jeg mine egne familiemedlemmer og venner, om de er villige til at deltage. Jeg vil endda henvende mig til medarbejdere, som måske kender nogen, der bor uden for staten. På denne måde vil hver elev forhåbentlig få en Flat Stanley tilbage.

I brevet beder jeg også om donationer til projektet. Familier tilbyder at sende kuverter og frimærker for at hjælpe med at få vores projekt i gang.

Skab en Flat Stanley

Så designer mine elever deres egen Flat Stanley ved hjælp af skabelonens skitse. De kan lave en Flat Stanley, der ligner dem selv, eller de kan være kreative og lave en helt unik. De kommer altid til at se fantastiske ud!

Skriv breve &skriv konvolutter

Så skriver eleverne breve til deres Flat Stanley-modtagere. Vi diskuterer, hvilke oplysninger der skal med i brevet. I deres kuverter får jeg dem også til at lægge et brev fra mig og et faktaboks til at udfylde om det sted, som Stanley besøger. Og glem ikke at lægge Stanley i kuverten!

Når mine elever har fyldt deres kuverter, adresserer vi dem. Dette er en fantastisk måde at øve denne færdighed i den virkelige verden på. Vi taler om, hvor vi skal sætte afsenderadressen, modtagerens adresse og frimærket.

Jeg anbefaler, at de øver sig først, så kuverterne ikke går til spilde. Jeg hjalp nogle af mine elever ved at sætte streger på deres kuverter, så de kunne skrive i en lige linje.

Tjek postkassen!

For at gøre det mere spændende at modtage vores Flat Stanleys, købte jeg en postkasse af pap til vores klasseværelse. Vi placerer den i nærheden af vores mødeområde på tæppet. Hver dag bliver en elev udvalgt til at åbne postkassen.

Næst tjekker vi, hvem kuverten er adresseret til. Den pågældende elev får så lov til at åbne kuverten og dele den med klassen.

Vi modtager en bred vifte af ting i kuverterne, så det er altid en overraskelse at se, hvad der er inkluderet! Nogle Stanleys kommer tilbage med kun faktabladet udfyldt. Andre kommer tilbage i en kasse med komplette scrapbøger og souvenirs. Det var så fedt, og jeg lærte helt sikkert også om forskellige stater og lande!

Hold styr på dine Flat Stanleys

En af de måder, hvorpå vi holdt styr på vores Flat Stanleys’ eventyr, var på et kort. På flere kort, faktisk. Jeg hænger et kort over vores stat, landet og verden op. Det giver os mulighed for virkelig at udpege de forskellige steder, som Stanley besøgte, og de områder, som vi lærte mere om. Mine elever har også deres egne kort til at følge hans rejser.

Da vi også sender vores modtagere et faktaark, opretter jeg et ringbind til alle de ark, der blev udfyldt. Eleverne elsker at lære vigtige fakta om verden og læste ofte mappen igennem (og kunne lide at teste mig på min viden!).

Hvis souvenirs returneres med Flat Stanley, opbevarer jeg dem på et bord i klasseværelset, hvor eleverne kan få adgang til dem ( så længe de ikke er brudsikre). Når vi afslutter projektet, går genstandene hjem med den elev, der har modtaget dem.

Skriv takkebreve

Sidst takker vi vores Flat Stanley-modtagere. Som en klasse brainstormer vi om, hvad der skal stå i en takkekort (endnu en færdighed fra den virkelige verden!). Hver elev designer et kort og skriver et takkekort til hver person, der har sendt dem en Flat Stanley (nogle elever har lavet flere kort end andre). Igen adresserede vi kuverterne og sendte dem ud.

Denne praktiske læringsaktivitet er en effektiv måde at engagere dine elever i at lære om verden omkring dem. Desværre har vi så mange elever, der ikke har mulighed for at rejse, så dette giver dem chancen for at lære om steder, som de måske ellers ikke ville besøge. Flat Stanley-projektet giver så mange fordele og læringsoplevelser for eleverne!

Vil du have en gratis Flat Stanley-planlægningstjekliste?

Du skal blot indtaste dine oplysninger nedenfor for at få den gratis!