MTSS & RTI

Multi-Tiered Systems of Support (MTSS) er til gavn for elever og lærere på alle undervisningsniveauer og er designet til at hjælpe alle elever med at få succes, og til at alle lærere skal vide, hvordan de kan hjælpe eleverne med at få succes.

FastBridge Learning tilbyder distrikterne den støtte, der er nødvendig for at implementere en effektiv MTSS-ramme med evidensbaseret læsning, matematik og adfærdsmæssig screening og overvågning af fremskridt, brugervenlige rapporter, forskningsbaserede beslutningsværktøjer og professionel lærervejledning, der understøtter løbende datadrevet beslutningstagning.

Hvad er MTSS?

MTSS (eller RTI) er en uddannelsesproces, der giver forskningsbaseret undervisning og intervention af høj kvalitet baseret på individuelle elevers akademiske, sociale og adfærdsmæssige behov, som identificeres gennem screening og overvågning af fremskridt. Justeringer af undervisning og interventioner er baseret på elevernes præstationer og graden af læringssucces.

MTSS-modeller omfatter universel screening af alle elever, flere niveauer af interventionslevering, en samarbejdsbaseret problemløsningstilgang og et integreret dataindsamlings- og vurderingssystem til at informere beslutninger på hvert niveau af undervisnings- og interventionslevering. Der lægges vægt på skoleomfattende, differentieret universel kerneundervisning på trin 1; trin 2 og 3 giver intensive og stadig mere individualiserede interventioner:

Trin 1 (lav risiko) – Alle elever modtager effektiv, differentieret undervisning, der leveres af en klasselærer ved hjælp af evidensbaseret kerneundervisningsplan. Niveau 1 forventes at bringe ca. 80 % af eleverne til et acceptabelt niveau af færdigheder.

Til 2 (nogen risiko) – For elever, der ikke reagerer effektivt på undervisning i niveau 1, supplerer niveau 2 kerneundervisningen med målrettede, evidensbaserede interventioner i små grupper for at hjælpe dem med at indhente det, de mangler. Denne supplerende undervisning forventes at bringe op til 15 % af eleverne op på et kompetent niveau.

Tier 3 (høj risiko) – Indebærer anvendelse af intensive, evidensbaserede interventioner, som er designet til at øge elevernes fremskridt for de ca. 5 % af eleverne, der har brug for meget intensiv 1:1 intervention.

Fordele ved MTSS

Der er mange fordele ved MTSS, især en forbedring af undervisningen for alle elever. Implementering af et effektivt MTSS-program eliminerer “vente på at fejle”-situationen, der forhindrer risiko-elever i at modtage intervention tidligere i forhold til senere. MTSS giver også støtte til dine lærere med undervisningsrelevante, letforståelige oplysninger, som giver lærerne mulighed for at vide, hvad der virker nu for at forbedre elevernes færdigheder. Og MTSS tilskynder til et bedre samarbejde mellem lærere og familier.

FAST™ letter og støtter implementeringen af MTSS

FastBridge Learning hjælper med at lette og støtte implementeringen af MTSS med et integreret dataindsamlings- og vurderingssystem – FAST™-systemet – for at informere beslutninger på hvert niveau af undervisning og intervention og give indbygget støtte til lærere, så de kan få succes og vide, hvad de skal gøre for at støtte hver enkelt elev. FAST hjælper dig med at:

• Gennemgående screene og identificere Tier 1, Tier 2 og Tier 3 vurderings- og interventionspraksis på tværs af læse-, matematik- og adfærdsdomæner.
• Etablere beslutningskriterier på hvert niveau, så lærerne kan gribe tidligt ind.
• Matche undervisningen til hver enkelt elevs unikke læringsbehov.
• Få let adgang til data i form af skole-, klasse- og elevrapporter, der understøtter samarbejde om problemløsning, identifikation og levering af interventioner.
• Overvåg elevernes fremskridt hyppigt ved hjælp af evidensbaseret vurdering og brug data om overvågning af fremskridt til at målrette og justere undervisningen inden for hvert niveau.
• Anvend forskningsbaserede undervisningsstrategier og peg på de rigtige interventioner på det rigtige tidspunkt.
• Sørg for uddannelse, faglig udvikling og teknisk bistand for at opbygge lærernes databaserede beslutningstagningskapacitet og sikre, at vurderinger og interventioner gennemføres med troværdighed.
• Dokumenter og tilskynd til forældreinddragelse i alle trin af processen.

Udforsk FastBridge Learning’s muligheder for universel screening og overvågning af fremskridt samt vores nye Screening to Intervention-rapport. Kom i gang, planlæg en demo, eller tal med en FAST-repræsentant for at undersøge, hvordan vi kan støtte din skoles MTSS-program i dag.