Sygeplejeskole: Offentlig eller privat. Det gør ingen forskel for statens licensnævn. Hvad der betyder noget er, at skolen er godkendt. Karrieremål afhænger også af programgodkendelse.

Offentlige skoler er generelt billigere. Så hvorfor vælger kommende sygeplejersker private skoler? Ofte handler det om livsstil og tidslinjer.

Typer af private sygeplejeskoler

Private skoler findes i mange varianter. Nogle private sygeplejeskoler har f.eks. til huse i trosbaserede institutioner og tilføjer deres egne perspektiver til læseplanerne.

Grand Canyon University College of Nursing and Health Care Professions tilbyder et på campus (Phoenix, AZ) BSN Pre-Licensure Program, der er CCNE-akkrediteret. Programmets fokus er at levere kvalitetspleje gennem evidensbaseret, holistisk praksis til forskellige samfund og befolkningsgrupper. For dem, der allerede har en bachelorgrad inden for et andet område, er Accelerated BSN (ABSN) programmet en hurtigere vej til at opnå en BSN. Klik her for at få mere at vide om disse programmer og de mange andre fordele ved at deltage på Grand Canyon University.

En af de mest grundlæggende forskelle mellem private sygeplejeskoler: Nogle er for-profit (proprietære), mens andre er nonprofit. En proprietær skole bliver drevet som en virksomhed. Ideelt set er det en finjusteret en. De bedste skoler finder måder at personliggøre oplevelsen på og imødekomme de studerendes læringsbehov, selv om de kommer ind med mindre mangler. På den anden side er der nogle skoler, der ikke formår at forberede deres elever tilstrækkeligt til eksamen, licensprøver og livslange karrierer. Det er vigtigt at lave sin egen research.

Udgang til sygeplejeskolen: En havn i en storm

Nogle studerende vælger private skoler, fordi de ønsker fleksibilitet – og fordi de ønsker at begynde nu og ikke først i en fjern fremtid. RN-programmer på community colleges kan være særligt svære at komme ind på. Højskolerne har bevæget sig væk fra ventelister, men disse lister findes stadig. Skoler, der er gået væk, har fundet metoder til at bestemme, hvem der får deres ofte begrænsede pladser og ressourcer. Tacoma Community College bemærker, at de nu bruger et computerprogram til at køre deres lotteri; det er vægtet, så de højest rangerende studerende har en større chance for at blive optaget. Der er dog ingen garantier. De, hvis lotteri-id ikke bliver trukket, må søge igen (eller henvende sig et andet sted).

Offentlige skoler optager måske kun en eller to årgange om året, og ansøgningsprocessen kan høre til. At give sig selv det bedste skud kan betyde at tilmelde sig til forudsætninger længe i forvejen. Proprietære skoler, på den anden side, kan tillade flere forudsætninger, der skal udfyldes som co-requisites – og kan garantere en plads, før de kræver nogen “pre-nursing” kursusarbejde på alle.

Private, for-profit gymnasier har tendens til at have flere pladser til rådighed. De har adgangsstandarder på plads – det er de nødt til – men det kan handle om at afgøre, hvem der har en sandsynlighed for succes, ikke hvem der er i de bedste centiler. Processen kan være mindre formel, når der ikke er et forudbestemt antal pladser. Skolen kan kræve en forklaring på eventuelle dårlige akademiske præstationer på postgymnasialt niveau.

Studenter, der overvejer udbyttegivende skoler på grund af frustration over tidsfrister og optagelsesprocesser, vil ønske at afveje uddannelsesomkostningerne mod omkostningerne ved at vente med at begynde deres karriere. De vil gerne indregne en række faktorer, lige fra den tilgængelige finansielle støtte til chancerne for rent faktisk at få succes i det akademiske miljø, de vælger. Skoler, der accepterer finansiel støtte, offentliggør data om lønnet beskæftigelse.

Fleksible muligheder

Fleksibilitet er fortsat en prioritet efter optagelse. De kan tilrettelægge deres programmer for at imødekomme forskellige skemaer og læringspræferencer. Det er sandsynligt, at skolen ikke vil fungere efter et traditionelt skema, og at den studerende ikke vil være forpligtet til at gå gennem programmet med en kohorte. Valgmulighederne omfatter fjernundervisning, kontinuerlig tilmelding af én klasse ad gangen, selvoptag og mulighed for at justere tempoet efterhånden som man går. Rådgivere kan være tilgængelige lige ved hånden – og på ens egen tid. Ejendomsskoler er traditionelt blevet designet til arbejdende erhverv; de er innovatorer.

Nogle privatskoler har naturligvis til huse i fysiske bygninger. De kan stadig føles mindre. Nogle elever føler sig mindre fortabt end på en stor statsskole – både bogstaveligt og billedligt talt.

Men især er der dog sket en vis sammenblanding af roller og muligheder mellem private og offentlige skoler. Mange statslige skoler tilbyder online-kursusarbejde.

Kvalitetsstandarder

Sygeplejeskoler skal opfylde kvalitetsstandarder, uanset om de er offentlige eller private, proprietære eller nonprofit. I næsten alle stater er før-licensure programmer godkendt af Board of Nursing. De fleste stater har blandt deres krav også krav om beståelse af eksamensprøven; gentagen manglende opfyldelse af standarderne kan medføre, at godkendelsen bortfalder. Staterne varierer dog med hensyn til omfanget af det tilsyn, de fører. National Council of State Boards of Nursing er en ressource med hensyn til standarder.

Akkreditering er et ekstra beskyttelsesniveau. Akkreditering på programniveau og regional akkreditering kan være vigtig for dem, der ønsker at overføre meritter, videreuddanne sig og nå frem til de højeste niveauer af praksis. Sygeplejeskoler kan have akkreditering på programniveau gennem Commission on Collegiate Nursing Education (CCNE) eller Accreditation Commission for Education in Nursing (ACEN). Både offentlige og private skoler kan få regional akkreditering på institutionsniveau. Private skoler, der accepterer studerende for frit og ikke garanterer deres succes, mister i sidste ende deres status. Processen er dog ikke øjeblikkelig. Studerende skal være dygtige. Der er stor efterspørgsel efter sygeplejersker, men skolernes omdømme betyder stadig noget.

I sidste ende er det de individuelle omstændigheder, der afgør, om et bestemt program er hensigtsmæssigt. Hvor godt er skolerne – private og offentlige – i stand til at fremme kliniske erfaringer? Hvilke ressourcer og faciliteter stiller de til rådighed? Hvilke befolkningsgrupper henvender de sig til? Nogle private skoler har specialiseret sig i programmer for karrieremobilitet. Nogle organisationer indgår partnerskaber med private skoler for at gøre avancement til en realitet for deres studerende. I disse tilfælde kan valget være klart.

Find Sygeplejeautorisationskrav i din stat:

Lær om at blive registreret sygeplejerske, LPN eller LVN i din stat:
For at se det fulde USA-kort klik her.