Hvordan vurderer UC Berkeley ansøgninger?

Du har hørt om denne idé, der kaldes en “holistisk” gennemgang eller “omfattende” gennemgang, når det drejer sig om optagelse på college, ikke sandt? Det er et af de udtryk, der bliver brugt meget, og ærligt talt er det ret vagt. Så lad mig afmystificere det for dig.

Der er 14 optagelsesfaktorer, som alle UC’er tager hensyn til, når de vurderer deres ansøgere. Ud over disse standarder har Cal en holistisk tilgang til optagelsesproceduren. Med andre ord ser de både på akademiske og personlige egenskaber.

Personlige egenskaber er den ofte oversete NØGLEN til at få succes med at komme ind på et sted som Berkeley. Mere om dette senere.

Se de 6 kriterier, som Berkeley specifikt har anset for at være vigtige:

1. Notater, GPA, og strenghed af kursusarbejde
2. Standardiserede tests: SAT/ACT (med skriftlig besvarelse), AP-prøver. Og, SAT Subject eksamener
   • Bemærk: Selv om SAT Subject eksamener ikke er påkrævet, kan det have en positiv indvirkning på din ansøgning, hvis du har en sådan. Faktisk anbefaler Berkeley’s College of Chemistry og College of Engineering stærkt, at du tager matematik niveau 2 og en naturvidenskabelig prøve.
3. Personlige kvaliteter
4. Bidrag til den intellektuelle og kulturelle vitalitet på campus
5. Præstation i akademiske berigelsesprogrammer (tænk: Cosmos, ATDP, RSI osv.)
6. Andre beviser for præstationer.

Tænk over det. 2 ud af 6 optagelsesfaktorer er ekstremt akademiske – kolde, hårde fakta, som kan ses via dine udskrifter og testresultater. Dybest set er det tal, der opsummerer dig som ansøger.

Da Cal er så selektivt, er det naturligvis afgørende, at dine akademiske stats er intet mindre end stjerneagtige (se vores indlæg om Berkeley Acceptance Rates for at få en idé om, hvor du står).

Der er imidlertid bogstaveligt talt 4 andre faktorer, som dit udskrift og dine testresultater ikke belyser. Og hvis du tænker over det, er det faktisk en god ting. Lad os tage et kig på, hvorfor det er sådan.

Hvad kigger UC Berkeley efter hos ansøgere?

Men når du skal søge ind på UC Berkeley, vil du sandsynligvis ikke kunne ændre dine testresultater og dit gennemsnit. Det, du derimod kan kontrollere, er, hvordan du fremstår over for de ansatte ved optagelseskontoret: ikke som et tal, men som et menneske.

• Hvem er personen bag testresultaterne og karaktererne og aktiviteterne?
• Hvad er dine kampe, og hvordan har du overvundet dem?
• Hvilke muligheder har du fået, og hvordan har du udnyttet dem?

Det er her, at dine UC-essays og aktivitetslister kommer ind i billedet.

Og fordi UC Berkeley ikke kræver læreranbefalinger, er dine aktiviteter og svarene på spørgsmålene om personlig indsigt så meget desto vigtigere – de er det eneste vindue, som optagelsesjuristerne har ind til din personlighed, dine erfaringer og dit liv.

Så nu hvor du ved, hvor vigtige essays og ekstracurriculære aktiviteter er for at komme ind på UC Berkeley, så lad os diskutere, hvilke kvaliteter disse ting bør vise om dig.

Personlige kvaliteter

Alle eliteskoler har deres egen stemning og mission, som er kernen og specifik for skolen – og de leder efter studerende med personlige kvaliteter, der stemmer overens med dette.

Hvilke kvaliteter kigger UC Berkeley efter?

Se her:

“Personal qualities of the applicant, including leadership ability, character, motivation, insight, tenacity, initiative, originality, intellectual independence, responsibility, maturity, and demonstrated concern for others and for the community are considered.”

So, that’s a list of seemingly random personal attributes. Men her er et hint: Berkeley værdsætter lederskab. Hvis du vil ind på Cal, er det ikke til forhandling; du skal være en leder.

Lederskab har længe været en fast bestanddel af Berkeleys kultur. I 60’erne stod Golden Bears faktisk i spidsen for bevægelsen for ytringsfrihed, hvor de udfordrede campus’ begrænsning af ytringsfriheden.

Nu skal du ikke bekymre dig; Cal forventer ikke, at du egenhændigt leder en protest til støtte for den første ændring. De forventer dog, at du udviser lederskab.

Men her er sagen: Lederskab er ikke bare en titel. Så bare at snuppe titlen “præsident” eller “formand” betyder ikke rigtig noget, hvis det eneste, du gør, er at hænge ud og spise kringler under klubmøderne.

Det, som Berkeley faktisk ønsker, når de nævner lederskab, er en forandringsskaber. Det kan du helt sikkert opnå ved at udføre et meningsfuldt arbejde som formand eller formand; men lederskab kan også betyde, at du tager dig af yngre søskende eller har et job for at hjælpe din familie.

I sidste ende leder Cal efter en person, der har evnen – og et brændende ønske – om at lede andre og gøre en forskel.

Så, hvorfor er alt det her med lederskab overhovedet vigtigt?

Hvis optagelsesembedsmændene efter at have set på dine akademiske færdigheder, ekstra-curriculære aktiviteter og resultater stadig er i tvivl … så vil de personlige kvaliteter, som du viser i dine UC-essays, være en vigtig afgørende faktor.

Kort sagt: dine personlige kvaliteter kan være afgørende for, om det lykkes eller ej.

Intellektuel og kulturel vitalitet

Der er to ting her: intellektuel OG kulturel vitalitet. Hvad betyder det overhovedet!

Intellektuel vitalitet betyder, at du har en brændende passion for at lære – for at udvide din horisont. Det betyder, at du har en medfødt nysgerrighed, der driver dig til at gå ekstremt i dybden med dine bestræbelser, hvad enten det drejer sig om laboratorieforskning, idræt eller samfundstjeneste.

Berkeley ønsker med andre ord passionerede, nysgerrige studerende, der – uden at tøve – vil tage initiativ til at lære mere og blive mere.

Kulturel vitalitet kommer på den anden side fra det perspektiv, at man ønsker en mangfoldig klasse med forskellige baggrunde, tanker og erfaringer.

Hvordan kan du give BEVIS for, at du bidrager med intellektuel og kulturel vitalitet til UC Berkeley? Igen: dine essays og din aktivitetsliste.

Og hvis du kigger på UC Personal Insight Questions, vil du opdage, at der er et væld af muligheder for at afsløre disse oplysninger.

Hvis du f.eks. ser på opfordring 4 og 6, beder de dig begge praktisk talt om at fortælle om dine intellektuelle nysgerrigheder. Så gør det! Og med yderligere 6 opfordringer at vælge imellem vil du nemt kunne finde steder, hvor du kan udtrykke intellektuel/kulturel vitalitet i dine UC-essays.

Resultater

Berkeley ønsker at acceptere studerende, der har en historie af succes uden for vakuumet i et gymnasieklasseværelse, fordi disse studerende højst sandsynligt også vil få succes som guldbjørn. Så de vil være meget opmærksomme på dine resultater uden for skolen – både akademiske og ikke-akademiske. Hvilken type resultater kigger de efter?

Lad os starte med de akademiske resultater. Det kan betyde alt fra forskning med en lokal professor til deltagelse i prestigefyldte sommerprogrammer som RSI og COSMOS. Hvis du udfører banebrydende forskning – eller endda udgiver en forskningsartikel – vil det være helt tydeligt for den ansvarlige for optagelsen, at du ikke blot brænder for det, du laver, men også er i stand til at få succes på et højt niveau.

Men hvad nu, hvis du bor i et område, hvor der ikke er lokale universiteter, hvor du kan forske? Eller virksomheder at komme i praktik hos?

Du skal ikke være bekymret! Der er gode chancer for, at de fleste af dine jævnaldrende heller ikke har adgang til disse ting. UC Berkeley forstår, at det ikke er alle, der har de samme muligheder og ressourcer. Så i optagelsesprocessen bliver du altid vurderet i en lokal kontekst – du konkurrerer i bund og grund med dine klassekammerater.

Det giver dig dog ikke en gratis adgangsbillet. De ting, du vil gøre – på trods af de manglende ressourcer – for fortsat at forfølge dine intellektuelle interesser, er stadig ekstremt vigtige. Hvis der f.eks. ikke er nogen lokale teknologivirksomheder, finder du måske en praktikplads på afstand. Eller hvis der ikke er nogen lokale biologiprofessorer, kan du starte din egen forskningsklub. Virkelig, mulighederne er uendelige!

Lad os nu gå videre til “andre beviser på præstationer”.

Dette handler om at udmærke dig i dine ekstra-curriculære aktiviteter. Disse præstationer kan handle om den originalitet, du viser gennem dine kreative bestræbelser, eller det ansvar og den modenhed, du viser gennem familieansvar, eller måske er det den indflydelse, du har haft ved at arbejde frivilligt for en samfundsorganisation. I sidste ende ønsker Cal at se, at du er i stand til virkelig at få succes, uanset hvilke bestræbelser du vælger at forfølge.

Gå ind på UC Berkeley: The Bottom Line

Ja, GPA og testresultater betyder noget. En hel del. Hvis du ikke har de akademiske præstationer, vil selv de bedst skrevne essays og historier ikke trække dig igennem.

På den anden side betyder det at have et godt GPA og gode testresultater heller ikke, at du er i sikkerhed. Vi har set masser af fantastiske studerende, der akademisk set er mere end dygtige, men som ender med at blive afvist fra de bedste skoler, fordi de mangler – eller ikke er i stand til effektivt at fremvise – de personlige kvaliteter, som universiteterne er på udkig efter. Men hvis din akademiske statistik er på det rigtige sted, så er UC Personal Insight Questions absolut afgørende.

Da det er et så konkurrencepræget universitet, kan det være ret skræmmende at søge ind på UC Berkeley. Men i sidste ende, hvis du har stærke essays, demonstreret lederskab og fremragende statistikker, vil det være svært for optagelsesansvarlige at overse din passion og beslutsomhed.