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Professeur d’enseignement et d’apprentissage

Université de Boston Collège Wheelock d’éducation &Développement humain

Le Collège Wheelock d’éducation de l’Université de Boston &Développement humain invite les candidatures pour un membre du corps professoral à temps plein avec une expertise dans la recherche sur l’éducation des enseignants au niveau de professeur titulaire (avec titularisation). À BU Wheelock, nous croyons fermement que la diversité culturelle et sociale du corps professoral, du personnel et des étudiants est importante pour maintenir des programmes de recherche et universitaires supérieurs et créer une communauté forte. En tant que tel, nous recherchons un membre du corps professoral qui partage notre engagement envers l’équité, la diversité et l’inclusion ; l’avancement de la recherche pour informer les meilleures pratiques ; et la transformation des systèmes qui ont un impact sur l’apprentissage et le développement humain pour un avenir prospère, durable et juste.

Nous recherchons un membre du corps professoral qui est désireux de diriger les efforts de changement du système en développant une équipe de collègues du corps professoral et en cultivant un programme de recherche axé sur l’équité et l’innovation dans la préparation et le soutien des enseignants. Les candidats doivent avoir réussi à obtenir des financements externes, à mener des recherches rigoureuses et à produire d’excellents travaux d’érudition qui ont une influence à la fois sur la littérature universitaire et sur les discussions nationales et internationales sur la formation des enseignants. Nous sommes ouverts à un large éventail de compétences en matière de recherche sur la formation des enseignants. Toutefois, la recherche du candidat retenu fera progresser les connaissances sur la relation entre l’enseignement et l’apprentissage dans de multiples domaines. En outre, le candidat retenu encouragera une large utilisation des méthodologies de recherche pour répondre aux questions durables sur l’enseignement et l’apprentissage.

L’Université de Boston est une institution AUA avec une riche tradition dédiée à l’inclusion et à la justice sociale. BU Wheelock inclut l’équité, la diversité et l’appartenance comme l’un de ses cinq objectifs stratégiques. Nous nous engageons à accroître la participation de tous les étudiants talentueux et à encourager la poursuite de carrières dans le domaine de l’éducation et du développement humain par les groupes sous-représentés à l’Université de Boston et au-delà. Le candidat retenu aura l’occasion de diriger la recherche et les études supérieures dans le département de l’enseignement et de l’apprentissage. Les professeurs de Wheelock enseignent des cours de premier cycle et de deuxième cycle, conseillent les étudiants et fournissent des services à l’université et à la profession.

Les candidats issus de milieux raciaux et ethniques sous-représentés dans l’enseignement supérieur sont fortement encouragés à postuler. Comme indiqué ci-dessus, l’Université de Boston s’engage à favoriser une communauté universitaire diversifiée dans un environnement favorable et respectueux. Nous pensons que la diversité de notre corps professoral, de nos étudiants et de notre personnel est essentielle à notre réussite en tant qu’université de recherche de premier plan à vocation mondiale, et que la diversité fait partie intégrante de l’excellence institutionnelle. Dans vos documents de candidature, nous accueillons une description de la façon dont, en tant que chercheur, enseignant ou membre de la communauté, vous vous engagerez et soutiendrez l’engagement envers la diversité, l’équité et l’inclusion articulée dans la déclaration de diversité de l’Université de Boston.

Le poste devrait commencer à l’automne 2021 mais est négociable en fonction de la disponibilité.

Qualifications requises :

  • Doctorat en éducation ou dans un domaine connexe.
  • Un dossier bien établi de recherches publiées et de financement de subventions.

Qualifications préférées :

  • Record of cross-disciplinary research and training (e.g., STEM, SPED, Educational Psychology).
  • Historique de la collaboration avec les communautés scolaires, les décideurs politiques et les chercheurs en éducation sur les innovations dans la formation des enseignants.
  • Un engagement actif dans le discours public concernant la recherche sur la formation des enseignants.

Les demandes de renseignements peuvent être adressées au

Président du comité de recherche : David Chard, doyen ad interim

L’examen des candidats commencera le 15 décembre 2020 et se poursuivra jusqu’à ce que le poste soit pourvu. Les candidats doivent soumettre les documents suivants par voie électronique à https://academicjobsonline.org/ajo/jobs/17553

  • La brève lettre de présentation expliquant l’aptitude au poste
  • Une déclaration décrivant les intérêts/expériences en matière de recherche, d’enseignement et de service
  • Le curriculum vitae actuel
  • Noms et coordonnées de trois références (les références ne seront pas contactées à l’insu du candidat) ; Les lettres de référence seront demandées à une date ultérieure

  • 2-3 articles de journaux évalués par les pairs

L’Université de Boston est un employeur offrant l’égalité des chances et prend en considération les candidats qualifiés sans égard à la race, couleur, la religion, le sexe, l’âge, l’origine nationale, le handicap physique ou mental, l’orientation sexuelle, l’identité de genre, l’information génétique, le service militaire, ou en raison du statut marital, parental ou d’ancien combattant ou de toute autre caractéristique protégée par la loi. Si vous souhaitez obtenir de plus amples informations sur vos droits en tant que candidat en vertu de la loi, veuillez télécharger la brochure sur l’EEO. Si vous avez besoin d’un aménagement raisonnable pour remplir la demande d’emploi, veuillez contacter le bureau de l’égalité des chances au 617-353-6474 ou à [email protected].

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