Chasses au trésor préscolaires : Apprendre par l’observation

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Nos enfants d’âge préscolaire apprennent par le jeu, l’observation et l’exploration. Bien que les feuilles de travail réfléchies et intentionnelles aient leur place dans l’éducation d’un jeune apprenant, les enfants gagnent tellement par l’exploration guidée et libre du monde qui les entoure.

Les chasses au trésor sont un moyen facile, adaptable et amusant d’interagir avec votre enfant et de l’aider à commencer à faire ses propres découvertes. Peu importe que vous fassiez les courses, que vous passiez du temps au parc ou que vous conduisiez en voiture – il y a toujours des choses que votre enfant peut chercher. Non seulement les chasses au trésor peuvent se faire à peu près n’importe où, mais elles renforcent également le sens de l’observation et aident les enfants à développer des compétences d’apprentissage précoce de manière amusante, détendue et naturelle. De plus, il est tellement plus amusant de chasser la couleur rouge, la lettre E et un octogone que de remplir un papier à leur sujet !

Alors que vous commencez à encourager votre enfant à devenir plus conscient de son environnement, votre enfant commencera à faire des observations de manière indépendante. Ce matin, mon fils a attrapé ma main et a pointé avec excitation un panneau SORTIE.  » Maman ! Je connais ces lettres ! Je vois un E et un X ! » J’ai adoré voir le monde à travers ses yeux — me délectant des détails en même temps que lui.

Encouragez votre enfant à sangler ses  » yeux d’aigle  » et à commencer à faire des découvertes ! Qu’allez-vous trouver ensemble ? Qu’allez-vous voir ? Amusez-vous !

Look for Colors
Partez à la recherche de toutes les couleurs de l’arc-en-ciel. Mettez votre enfant au défi de trouver quelque chose de chaque couleur. S’il repère une couleur qu’il ne connaît pas, parlez-en !

Recherche de formes
Les jeunes apprenants sont toujours si excités de découvrir à quel point leur monde est composé de formes. Aidez votre enfant à chercher les formes de base, comme les rectangles et les carrés, mais n’hésitez pas à lui présenter des formes comme les parallélogrammes et les trapèzes. Vous pouvez également commencer à parler des formes tridimensionnelles comme les cylindres et les cubes.

Regarder les lettres
Même si votre enfant ne peut pas encore identifier les lettres, encourager l’observation des caractères d’imprimerie de l’environnement peut stimuler les compétences de littératie précoce. Votre enfant d’âge préscolaire commencera rapidement à remarquer que les lettres sont partout autour de lui. Si votre enfant connaît ses lettres, donnez-lui des lettres spécifiques à rechercher.

Regardez la nature
Les enfants apprennent tant de choses en observant attentivement le monde naturel. En inspectant les insectes, les pierres et les feuilles, ils ont l’occasion d’apprendre simultanément la texture, la couleur, la forme, la taille, etc.

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