Les applications des techniques opérantes dans le traitement et l’éducation ont proliféré ces dernières années. Parmi les différentes techniques, l’économie de jetons a été particulièrement populaire. L’économie de jetons a été étendue à de nombreuses populations incluses dans la psychiatrie, la psychologie clinique, l’éducation et les domaines de la santé mentale en général. Bien sûr, le fait qu’une technique soit largement appliquée ne signifie pas nécessairement qu’elle est efficace. Pourtant, l’économie des jetons a fait l’objet de nombreuses recherches. L’objectif principal de ce livre est d’examiner, d’élaborer et d’évaluer de manière critique les recherches portant sur l’économie symbolique. L’ouvrage examine plusieurs caractéristiques de l’économie des jetons, notamment les variables qui contribuent à son efficacité, ses réalisations, ses limites et ses faiblesses potentielles, ainsi que les avancées récentes. La littérature sur l’économie des jetons étant vaste, l’ouvrage englobe des programmes mis en place dans divers contextes de traitement, de réadaptation et d’éducation, pour un large éventail de populations et de comportements. Au cours des dernières années, un petit nombre de livres sur les économies de jetons ont été publiés. Chacun de ces livres décrit une économie de jetons particulière dans un cadre de traitement, détaille les problèmes pratiques rencontrés et fournit des suggestions pour l’administration du programme. Cette approche est importante, mais elle néglige les nombreuses recherches scientifiques sur les économies symboliques. Le présent ouvrage passe en revue les recherches menées dans divers contextes et auprès de divers clients. En fait, cette approche est tout à fait pertinente pour la mise en œuvre de l’économie symbolique, car la recherche révèle les aspects et les variations de traitement qui contribuent à la performance du client ou l’améliorent.