A vasárnapi iskolai tanítással kapcsolatos egyik legélesebb emlékem a szombat esti rohanás – szombat este gyorsan átolvastam a lecke tervét, és rájöttem, hogy kifogytam a kézműves foglalkozáshoz szükséges hozzávalókból. A gyülekezetem viszonylag jól el volt látva, így mindig reménykedhettem abban, hogy a gyülekezetnek talán van kéznél szuperragasztó, filctoll vagy csillámpor.

De a biztonság kedvéért néha meg kellett keresnem a tartalékot. Arra az esetre, ha te is hasonló cipőben járnál, íme öt egyszerű kézműves foglalkozás, amelyek közül választhatsz. (Nem szerepelnek benne “hálás pulyka” kézművesek, mert mindig elfogy a barna építőpapír – komolyan.) Ezek a hálaadásról szóló tárgyi leckék jól működnek, ha a szokásos vasárnapi iskolai órádon ki akarod cserélni a kézműves foglalkozást, és különösen hasznosak, ha te magad írod a leckét.

1. Hála képeslapok

Az egyszerű, díszített képeslapok segíthetnek eligazítani a gyerekeket a hála kifejezésének fontosságában a barátoknak, szomszédoknak, tanároknak vagy családtagoknak:

Szakasz 1. Vágj nehéz papírt vagy kartonpapírt képeslap méretű téglalapokra. (lásd a USPS méretkövetelményeit itt), vagy vásárolj előre kivágott üres kártyákat (néha a kézművesboltok halmokat vagy válogatott üres képeslapokat árulnak).

*bónusz: használj díszítő ollót a széleken!

2. lépés Gyűjts össze matricákat, kivágott díszeket, ragasztópálcákat, zsírkrétákat, csillámporos ragasztókat és bármilyen dekorációs elemet, ami éppen kéznél van (ha szeretnéd, ezt a hálaadás időszakára tematizálhatod, de bármilyen hálaadással kapcsolatos órához felhasználható!).

3. lépés Hagyd, hogy a gyerekek díszítsenek, miközben segítesz nekik eldönteni, ki kapja a kártyát. Kérd meg őket, hogy meséljenek egy közelmúltbeli esetről, amikor hálásak voltak valakiért. Mesélj te is egy történetet, például arról, hogy valaki hozott neked egy csésze kávét, vagy segített befejezni a nappali festését!

4. lépés Attól függően, hogy hány évesek a gyerekek, segíthetsz nekik megírni egy köszönő üzenetet a hátoldalra, a címzett nevével együtt. Beszéld meg velük, hogyan kérdezzék meg a szüleiktől az illető címét, vagy mondd meg nekik, hogy kézzel is átadhatják a kártyát.

Példaszöveg a megbeszéléshez:

Lukács 17:11-19

Ez a történet arról szól, hogy Jézus meggyógyított 10 leprást, és azt, aki visszafordult, hogy köszönetet mondjon Jézusnak. Kérdezd meg a gyerekeket arról, hogy mikor mondanak köszönetet az anyukájuknak, a tanáraiknak, az apukájuknak, a barátaiknak és Istennek. Beszélgessetek egy kicsit a lepráról, és magyarázzátok el, hogy a 10 leprás beteg volt, de a családjuktól és a barátaiktól is távol tartották őket.

• Hányat gyógyított meg Jézus a leprások közül?
• Szerinted hová mentek?
• Hányan voltak hálásak a leprások közül, amiért meggyógyultak?
• Hányan mondtak köszönetet Jézusnak?
• Miért fontos, hogy köszönetet mondjunk azoknak, akik segítenek nekünk?
• Mit jelent számodra, ha valaki megköszön valamit, amit adtál, tettél vagy mondtál?
• Hogyan segített a köszönetmondás a 10. leprásnak többet, mint hogy meggyógyult?

2. Tökös pite fonó

Segíts a gyerekeknek listát készíteni azokról a jó dolgokról, amelyekért hálásak lehetnek:

Szakasz 1. Gyűjtsetek össze az osztály minden gyereke számára elegendő egyszínű papírtányért, valamint egy szegélyt és építőpapírt (A tökös pitéhez narancssárgát használjatok, de más évszakokhoz más színeket is használhattok! Mit szólnál a Key Lime-hoz vagy az eperhez?)

Szakasz 2. lépés A narancssárga papírból előre kivágott körök a tányér lapos belső körének átmérőjéhez illeszkednek (a hagyományos gazdaságos Dixie tányérok 9 hüvelykesek, így körülbelül 6 hüvelykre lesz szükséged a közepéhez). Jelöljön be egy pontot filccel vagy ceruzával mindegyik kör közepén, és jelölje ki előre a nyitott ék vonalát. Az ékeket kivághatod magad, ha kevés az osztályod, vagy a gyerekekkel vágathatod ki az osztályban.

3. lépés A gyerekek állítsák a “pitéjüket” a tányér közepére, és segíts nekik átszúrni a gyufát. Miután a pörgettyűk a helyükre kerültek, mutasd meg a gyerekeknek, hogyan tudnak hat “hálás tökös pitét” készíteni úgy, hogy felírnak valamit, amiért hálásak, majd addig forgatják a pörgettyűt, amíg újabb üres helyük nem lesz, és újabb dolgot írnak.

4. lépés Miután elkészültek a pörgettyűk, a lecke további részében segítünk a gyerekeknek kitalálni azokat a dolgokat, amiért hálásak lehetnek! Ha van táblád, segíthetsz a gyerekeknek egy nagy listát készíteni, amiből kiindulhatnak. Ha van több időd, a gyerekek díszíthetik a pitéket és a pite “héját”.

Példaszöveg és kérdések:

Zsoltárok 136:6

Ez egy egész fejezet a hálaadásról szól, hogy Isten szeretete örökké megmarad. Ha szeretnéd, ezt a mondatot beépítheted valahol a projektbe, és a tábla vagy egy papírlap segítségével összeállíthatsz egy listát azokról a dolgokról, amelyekért a zsoltáros hálás (Isten JÓ, Isten az ÚR, Isten nagy dolgokat tesz, Isten nagy dolgokat alkot, Isten teremtette a földet, a napot, a holdat és a csillagokat… stb.).

• Milyen dolgokért vagy hálás?
• Mi emlékeztet arra, hogy hálás legyél?
• Miért felejtesz el néha hálásnak lenni?
• Hogyan mondasz köszönetet anyukádnak/apukádnak/barátodnak/testvérednek/testvérednek/tanárodnak?
• Hogyan mondasz köszönetet Istennek?

3. Hálás fánkok

Ez a szupergyors kézműves dekoráció arra emlékezteti a gyerekeket, hogy legyenek hálásak mindenért, amijük van, ahelyett, hogy az életükben lévő “üres helyek” miatt aggódnának.

Szakasz 1 Készíts minden gyermeknek egy papírfánk-sablont építő- vagy kézműves papírból.

Szakasz 2 Tartsd kéznél a dekorációs kellékeket, hogy a gyerekek csillámmal, matricákkal, filcekkel, zsírkrétákkal, ragasztóval, ragasztópálcikákkal stb. díszíthessék.

Szakasz 3 Beszélgessünk arról, hogy hálásak vagyunk a fánkokért (nyami!) ÉS a középen lévő üres helyekért. Adjatok hálát azért, ami van, ahelyett, hogy azon aggódnátok, ami nincs.

*bónusz! hozzatok egy doboz fánklyukakat, és a gyerekek mondjanak KÖSZÖNÖMöt!

Példaszöveg és kérdések:

Első Thesszalonika 5:16-18

Ez a szakasz arról szól, hogy MINDEN körülmények között örüljünk és hálásak legyünk, ezért ne kerüld el, hogy megkérdezd a gyerekeket, vannak-e olyan dolgok az életükben, amiket nem kaphatnak meg – mit szeretnének karácsonyra, születésnapra? Reménykednek egy új legó készletben, vagy abban, hogy templom után elmehetnek a Starbucksba?

• Mi az, amit szeretnél a születésnapodra vagy karácsonyra?
• Miért fontos ez neked?
• Vannak olyan jó dolgok, amiért hálás lehetsz, még ha nincs is meg az a bizonyos dolog?
• Mi van, ha nem kapod meg azt az egy dolgot, de kapsz más ajándékokat?

4. Megingathatatlan királyság hógömbje

Néhány extra (de megfizethető) kellékkel a bébiételes üvegekben lévő hógömbök tárgyi lecke lehetnek arról, hogy hálásak legyünk a Zsidók 12:28-ban említett “megingathatatlan királyságért”.

*protipp: Az ebayen vagy más takarékossági/aukciós oldalakon igazán megfizethető mennyiségű műanyag monopoly házakat szerezhetsz a “királyság” ábrázolásához!

1. lépés Gyűjts bébiételes üvegeket vagy más kicsi, nagyon tartós, menetes fedelű, tehát biztonságosan záródó üvegeket, minden gyermeknek eleget.

2. lépés Hagyd, hogy a gyerekek vízálló játékokat (legókat, monopoly házakat, más kis játékokat vagy figurákat) válasszanak a fedelekhez. Minden gyereknek el kell vinnie a saját fedelét hozzád vagy egy szülői segítőhöz, hogy a figurákat szuperragasztással rögzítsük!

*megjegyzendő, ha ez túl időigényes a programodhoz, akkor otthon is elkészítheted előre a fedeleket, és hagyhatod, hogy a gyerekek válasszanak egyet.

3. lépés Miután a figurák rögzítve vannak, a gyerekek vagy egy segítő töltsék meg az üvegeket vízzel, és adj néhány csepp glicerint (kézműves boltok szappankészítő részlegén található) minden üvegbe. Mindegyik üveget körülbelül 3/4-ig töltsd meg, hogy maradjon hely a glicerin és a csillámok számára.

*a glicerin nem mérgező, de érdemes magadnál tartani, mivel édes íze van és olajos.

4. lépés Adj minden üvegbe néhány csepptől egy evőkanál glicerint, a víz mennyiségétől függően (érdemes előre elvégezni egy próbát a kiválasztott mérettel).

5. lépés Hagyd, hogy minden gyermek adjon a saját üvegébe egy jó adag műanyag csillámot a rendelkezésre álló színek közül választva, majd keverd össze a csillámot, a glicerint és a vizet egy jégkrémpálcika segítségével.

6. lépés Töltsd fel az üvegeket vízzel, majd csavard rá szorosan a fedelet. Hagyd, hogy a gyerekek segítsenek extra szorosan zárni a fedelet – beszélj arról, hogy “ezt a királyságot nem lehet megrázni!”

7. lépés Rázd, rázd, rázd!

Példaszöveg és kérdések:

Héberek 12:28

Ez egy nehéz szöveg, de egy nagyszerű kép van benne; mi most egy olyan helyen élünk, ami “megrendülhet”, de Isten egy olyan országot épít, ami örökké tart.

• Mit jelent az, hogy megrendül? Mit jelent NEM megrendülni?
• Miért fontos, hogy Isten országát nem lehet megrendíteni?
• Milyen dolgok tartanak örökké?
• Milyen dolgok nem tartanak örökké?

5. Hálás zászló

Ezek a zászlók szuperegyszerűen, néhány kellékkel elkészíthetők, és remekül mutatnak, akár mini zászlókat, akár nagyobb transzparenseket készítesz. Ez a kézműves foglalkozás jó alkalom arra, hogy megbeszéljük, hogyan segítenek az emlékeztetők abban, hogy hálásak legyünk.

1. lépés Gyűjtsetek szép papírt a zászlókhoz, és madzagot, szalagot vagy zsinórt a lobogóhoz. Ezt hálaadásra is tematizálhatod, de más évszakokban is működik!

*Megjegyzés: a ragasztópapír gyorsabbá teheti ezt, ha van kéznél (vágd a zászlókat gyémánt alakúra, és hajtsd őket a zsinórra); egyébként használhatsz ragasztópálcát az alább leírtak szerint.

Szakasz 2 Fektesd lefelé a zászlókat, minden betűhöz egyet, és ragasztópálcával ragaszd meg a zászlók tetejét. Fektesd a zsinórt vagy zsineget a ragasztócsík mentén, és hajtsd át minden zászló tetejét. A gyerekek határozottan dörzsöljék meg a zászlókat, és hagyják egy kicsit megszáradni, mielőtt újra felveszik őket.

3. lépés Fordítsd a zászlókat ismét képpel felfelé. Ha azt szeretnéd, hogy a zászlókon legyen valami felirat (“Hálás” “Hálás” vagy “Légy hálás” “Mondj hálát”), legyen kéznél matrica, vagy kísérd végig őket, hogy kézzel írjanak egy-egy betűt minden zászlóra. Más matricákkal vagy díszítőelemekkel is feldobhatod őket.

4. lépés Ha mini zászlókat készítesz, kösd az egyes zsinórok végeit egy nyalókapálcához.

Példaszöveg és kérdések:

Efézus 5:20

Ez az igevers arról szól, hogy MINDIG adjunk hálát. Beszélgess egy kicsit a gyerekekkel a hálaadásra való emlékezésről és a hálaadás elfelejtéséről.

• Egyszerű emlékezni arra, hogy MINDIG hálásak legyünk?
• Elfelejtettél valaha hálát adni Istennek? Mi a helyzet az anyukáddal/apukáddal/testvéreddel/testvéreddel/tanároddal/barátoddal?
• Milyen dolgokat felejtesz el néha?
• Mi segít neked, hogy emlékezz rájuk?
• Emlékeztet téged valaki arra, hogy hálás légy?
• Hová tudnád kitenni ezt a transzparenst, hogy emlékeztessen a hálára?

Következtetés

A kézműveskedés remek lehetőség arra, hogy a kezeket lefoglaljuk, miközben a versekről és az elvekről beszélgetünk. Én többek között azt szerettem csinálni, hogy a gyerekekkel többször elmondattam a verset, miközben a kézművességen dolgoztunk. Amikor a kézművességet már eldobták, a Szentírásnak ezek a gazdag szavai a szívükben maradnak.