A Harvard Department of Social Relations for Interdisciplinary Social Science Studies, közismertebb nevén “Department of Social Relations”, a Harvard Egyetem három társadalomtudományi tanszékének (antropológia, pszichológia és szociológia) interdiszciplináris együttműködése volt 1946-tól. A program székhelye eredetileg a harvardi Emerson Hallban volt, majd 1965-ben a William James Hallba költözött. Bár a “Társadalmi kapcsolatok” elnevezést gyakran a program hosszú távú elnökéhez és vezérszelleméhez, Talcott Parsons szociológushoz kötik, a 20. század közepi társadalomtudományok számos jelentős alakja is a program oktatói közé tartozott, köztük Gordon Allport pszichológus (személyiség és motiváció), Jerome Bruner (kognitív pszichológia és narratív elemzés), Roger Brown (szociálpszichológia és pszicholingvisztika) és Henry Murray (személyiség); Clyde és Florence Kluckhohn (értékorientációk), John és Beatrice Whiting (interkulturális gyermekfejlődés), Evon Z. Vogt (összehasonlító vallástudomány); és Alex Inkeles szociológus (szovjet tanulmányok és nemzeti karakter). Más kiemelkedő tudósok, mint Jerome Kagan (fejlődéslélektan) és Ezra Vogel (Kelet-Ázsia tanulmányok és szociológia) pályájuk elején tartoztak a tanszékhez, mielőtt az feloszlott. A tanszék végzős hallgatói közül sokan a huszadik század második felében az amerikai társadalomtudományok jelentős alakjai lettek; munkájukban erős interdiszciplináris és tudományágak közötti megközelítésekre törekedtek.
Allport és Boring a tanszék nevének eredetét az American Psychologist 1946. áprilisi számában tárgyalta:
Míg a tanszéki határok merevek maradtak, az elmúlt évtizedben a szociokulturális és pszichológiai tudományok szintézise alakult ki, amely széles körben elismert a tudományos világban annak ellenére, hogy nincs általánosan elfogadott név a szintézis megjelölésére. Javasoljuk, hogy a Harvard fogadja el a Társadalmi kapcsolatok kifejezést, és ezzel segítsen meghonosítani azt a kialakulóban lévő tudományágat, amely nemcsak a hagyományosan a szociológia tárgyaként elismert tény- és elmélethalmazzal foglalkozik, hanem a pszichológiai tudományoknak azzal a részével is, amely az egyént a társadalmi rendszerben kezeli, valamint az antropológiai tudományoknak azzal a részével, amely különösen fontos az írástudó társadalmak társadalmi és kulturális mintái szempontjából.
A Social Relations számos olyan kutatást szponzorált vagy működött közre, amelyet kifejezett kultúrák közötti összehasonlítások és a szakpolitikai vagy társadalomelméleti problémák multidiszciplináris megközelítése jellemez. A főbb projektek közé tartozott a Hat Kultúra Tanulmány (a John és Beatrice Whiting által vezetett Hat Kultúra Tanulmány, egy antropológiai tanulmány a gyermekek fejlődéséről hat különböző kultúrában, köztük egy New England-i baptista közösségben; egy Fülöp-szigeteki barrio; egy okinawai falu; egy mexikói indián falu; egy észak-indiai kasztcsoport; és egy kenyai vidéki törzsi csoport); a szovjet kultúra és társadalom multidiszciplináris elemzése, amely részben How the Soviet System Works (Hogyan működik a szovjet rendszer) címmel jelent meg; valamint az Öt kultúra értékeinek összehasonlító vizsgálata az 1950-es években, amely öt nagyon különböző, Texas ugyanazon régiójában élő közösséget vizsgált: Zuni, navajo, mormon (LDS), spanyol-amerikai (mexikói-amerikai) és texasi honfoglalók.
A Harvard Social Relations tantervének négy egymással összefüggő eleme volt:
- szociológia;
- szociálpszichológia;
- szociális antropológia; és
- személyiségelmélet.
A program 1972 körül szétvált az egyes részlegekre, bár bizonyos interdiszciplinaritás megmaradt az 1970-es években.
A Yale hasonló programja, az Institute for Human Relations, amely szintén megszűnt, kifejlesztette a Human Relations Area Files (HRAF), egy kultúrák közötti összehasonlító kutatási adatbázist, amelyet Carol és Melvin Ember kezeltek.