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La prima volta che ho tenuto una lezione di spagnolo all’asilo, ho pensato che se avessi letto la storia La oruga muy hambrienta (Il bruco molto affamato) abbastanza volte, i bambini avrebbero imparato qualcosa. Giusto?

Consigli per lo spagnolo all'asilo

Così, sono venuta fedelmente nelle mie classi d’asilo, una volta alla settimana per una lezione di 15 minuti, e ho letto loro il libro. Ero animato, indicavo e gesticolavo, ma in realtà non c’era molta comprensione. E per quanto riguarda il fare qualcosa con la lingua? No. Per lo più, quell’anno fu una perdita di tempo per tutti.
Da allora, ho imparato molto sull’input comprensibile e sull’insegnamento ai bambini molto piccoli. In Calico Spanish Stories, troverai un sacco di storie divertenti e comprensibili. Storie che aiutano i bambini a parlare il vero spagnolo a persone vere.

Anche all’asilo? Sì, anche lì.

Per provarlo, ti diamo alcune risorse gratuite da provare. Abbiamo preso alcuni clip dalle nostre Video Stories e li abbiamo messi insieme in una lezione perfetta per i bambini dell’asilo. (Nota che questi sono spezzoni delle Video Stories e non le storie stesse, quindi la lezione in questo video è un contenuto bonus del blog/YouTube; non fa parte del contenuto per i membri.)

Sei pronto a provare gratuitamente il 100% del contenuto per i membri? Clicca il bottone rosso in alto.

Ecco l’obiettivo di apprendimento:

Posso dire qualcosa su ciò che mi piace e qualcosa su ciò che non mi piace.

Prova il video, e poi prova i fogli di attività gratuiti qui sotto. Ci piacerebbe sentire come va nelle vostre classi di scuola materna!

Ecco i fogli di attività che possono accompagnare questa lezione. Ognuno è un vero e proprio foglio di attività tratto dal nostro curriculum di Storie livelli A e B con obiettivi che coinvolgono la descrizione di se stessi e di altre persone.

  • Grande & pequeño: 3 fogli di attività per aiutare i bambini a descrivere cose e persone come grandi o piccole
  • ¿Quién dice? I bambini identificheranno quali personaggi dicono, per esempio, “Sono grande” o “Sono intelligente”
  • ¿Joven o viejo? I bambini identificheranno quali personaggi sono giovani o vecchi.
  • A describir las personas: I bambini selezioneranno aggettivi che descrivono persone particolari.

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Rita VideoGoyo Games

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