Se i vostri figli piccoli sono come la maggior parte, possono trovare difficile lasciare che gli altri giochino con i loro giocattoli. Ecco alcune delle situazioni di condivisione in cui si sono trovati altri genitori e cosa hanno fatto:
Complimenti per il suo carattere
“No! Non voglio condividere il mio giocattolo!” la mia nipotina di 4 anni, Beth, ha insistito quando
la madre le ha detto di condividere con il cugino.
Il tono della piccola Beth era tagliente e scortese. Mi chiedevo come sua madre avrebbe gestito la situazione.
La madre di Beth rispose dolcemente: “Sì, lo farai. Vuoi sapere perché?”
“Perché?” Beth non poté trattenere la sua curiosità.
La madre continuò con la stessa voce gentile. “Perché tu sei la mia dolce e gentile Beth che fa sempre
cose carine per gli altri, come condividere i tuoi giocattoli.”
Beth guardò il giocattolo che aveva in mano e poi lo porse lentamente a sua cugina. Dire a un bambino che è dolce e gentile rafforza queste qualità caratteriali.
-Harriet E. Michael
Passi iniziali nella condivisione
Mio figlio ha difficoltà a guardare qualcuno giocare con i suoi giocattoli, così prima che arrivino gli amici, gli permetto di scegliere alcuni oggetti speciali da mettere in cima al frigorifero. Questo gli dà un po’ di voce in capitolo su ciò che è disposto a condividere. Poi, se ha problemi a condividere gli altri giocattoli, gli ricordo gentilmente che il suo amico può giocarci a turno.
-Karen Gauvreau
Una tregua nella scatola dei giocattoli
I miei ragazzi hanno solo 15 mesi di differenza e hanno interessi simili. Quando erano più piccoli, erano spesso coinvolti in un tiro alla fune per i giocattoli. Ho cercato di risolvere questo problema incoraggiandoli a condividere, mettendoli in stanze diverse con giocattoli diversi e distraendoli quando litigavano per il loro orsacchiotto gigante.
Poi io e mio marito abbiamo avuto un’idea: All’inizio della ricreazione, abbiamo messo i loro giocattoli preferiti in una pila tra i ragazzi e li abbiamo fatti scegliere a turno uno dalla pila fino a quando i giocattoli sono stati divisi equamente. Questo metodo ha messo fine alla lotta egoistica tra di loro. Dal momento che ognuno sceglieva il suo preferito e lo faceva a turno, questo aiutava a rimuovere la tensione e permetteva loro di giocare in modo indipendente. Ma nella maggior parte dei giorni, hanno scelto di combinare i loro giocattoli scelti e giocare insieme senza litigare. Questo semplice metodo ha permesso ai miei ragazzi di iniziare a trattarsi l’un l’altro nel modo in cui Dio vorrebbe.
-Sue Nowick
Permesso accordato
I miei tre ragazzi stavano giocando quando ho sentito il più giovane dire: “Quello è mio. Ridammelo!” Ho trovato l’aereo di Joseph sul pavimento. Ogni volta che suo fratello lo raccoglieva, Joseph ne dichiarava la proprietà. Ho suggerito all’altro mio figlio di provare a chiedere a suo fratello di usarlo.
Ha detto: “Joseph, posso giocare con il tuo aereo, per favore?”
Senza nemmeno alzare lo sguardo, Joseph ha risposto: “Certo!”
Joseph voleva semplicemente sapere che suo fratello rispettava la sua proprietà dell’aereo giocattolo.
-Denise McConnell
Prima gli altri
Abbiamo tre figli – due gemelle e un figlio – tutti di età inferiore ai 3 anni. La condivisione è un tratto del carattere che io e mio marito apprezziamo profondamente, quindi abbiamo creato una routine per incoraggiarla.
Quando i nostri figli chiedono qualcosa, come una merenda, gliela diamo e diciamo: “Per favore, servi prima tua sorella (o fratello)”. Ci si aspetta che i nostri figli condividano per primi, tenendo l’ultimo oggetto per loro. Sapevamo che questo concetto stava affondando quando a nostra figlia Lauren è stato dato un dolcetto speciale e automaticamente ha offerto a sua sorella il primo morso.
-Lisa Max
Take Turns
Le sfide dell’addestramento dei miei due più grandi hanno aiutato la mia bambina di 20 mesi. È gratificante vederli scegliere giocattoli simili (per esempio, le macchine) che permettono l’interazione senza intervento. E un timer funziona bene quando i turni devono essere controllati dalla mamma, per rassicurare i ragazzi che stanno ricevendo un trattamento uguale.
-Anna Williams
La saggezza di Salomone e una bambola
Un sabato pomeriggio Sami di 3 anni e sua cugina Mallory stavano litigando per una bambola. Le bambine vennero di corsa da me, spingendosi a vicenda per essere le prime a fare la spia.
“Mamma”, disse Sami senza fiato, “è il mio turno di giocare con la bambola. È la mia bambola, e l’ho già lasciata giocare con lei”
Mallory scosse la testa. “E’ la mia bambola!”
“No, è mia.”
Ho alzato la mano. Non ero sicuro di chi fosse la bambola. Entrambi ne avevano ricevuto una simile per Natale. Aha! Ce l’avevo io. Mi venne in mente la vecchia storia del saggio Salomone e dell’agognato bambino. Cercai di ricordare come si svolgeva. Oh sì, due mamme che litigano per un bambino, e il saggio giudice interviene minacciando di tagliare il bambino in due. Grazie al suo giudizio, la vera madre fu trovata – era disposta a rinunciare al suo bambino, piuttosto che lasciarlo morire.
“Che ne dici di questo”, dissi. “Taglieremo la bambola a metà e ne daremo una metà a ciascuno di voi.”
Erano entrambi silenziosi. Sami aveva l’aria affranta. Geniale, pensai tra me e me. Questo potrebbe funzionare. “Ok, mamma”, disse finalmente. “Ma… io prendo la testa!”
Mallory sussultò, “No, lo faccio io!”
Sospirò. “Ragazze?”
Si voltarono entrambe a guardarmi.
“Non ho intenzione di tagliare la bambola a metà”
Si guardarono confuse. “Perché no?” domandarono ciascuno.
Non mi preoccupai di spiegare. “Mallory, tu prendi la bambola per 10 minuti. Poi dalla a Sami per giocarci. Condividiamola. Qualsiasi discussione e nessuno dei due l’avrà. Capito?”
“Capito”, hanno detto all’unisono.
Ho dato la bambola a Mallory e sono andati via.
Geniale, ho pensato. Semplicemente geniale.
-Elsa Kok Colopy