Cos’è l’homeschooling?

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Che cos’è l’homeschool?

Il concetto di homeschooling è molto semplice: I genitori accettano la totale responsabilità dell’educazione dei loro figli piuttosto che trasferire la maggior parte di questa responsabilità ad un’istituzione (di solito una scuola pubblica o privata).

In termini pratici, questo significa che la casa diventa il centro dell’educazione di un bambino, piuttosto che una scuola. I genitori, che hanno un profondo interesse per i loro figli basato sull’amore, diventano gli educatori primari per i loro figli. I genitori homeschool guidano attentamente i loro figli nel loro sviluppo mentale, emotivo e fisico. I genitori scelgono un percorso educativo per i loro figli basato sulla personalità e sui doni di ogni bambino. (Questo è in contrasto con una scuola istituzionale in cui il percorso educativo di un bambino è gestito da molte persone diverse, nessuna delle quali ha una visione globale dell’educazione del bambino o anche solo un interesse personale nel benessere del bambino). In una casa-scuola, l’educazione di ogni bambino è progettata appositamente per quel bambino piuttosto che costringere il bambino a seguire lo stesso percorso di ogni altro studente in una scuola istituzionale.

L’homeschooling riguarda l’eccellenza accademica. Poiché l’educazione di un bambino è progettata solo per lei, il potenziale del bambino può essere pienamente realizzato. Ogni bambino può imparare al proprio ritmo. Le aree in cui un bambino eccelle possono essere massimizzate e accelerate. Le aree in cui il bambino ha difficoltà possono essere focalizzate fino a quando il bambino conquista veramente quella materia. Il vero apprendimento diventa l’obiettivo primario dell’educazione.

L’homeschooling non è una pratica di isolamento dei bambini a casa, come pensano a volte coloro che sono ignoranti in materia. Piuttosto, i genitori includono classi esterne, tutor, gite, lavoro di servizio, sport e altri mezzi per aggiungere una grande varietà di opportunità di apprendimento ed esperienze all’educazione di un bambino. La realtà è che chi studia in casa gode di esperienze e attività che semplicemente non sono possibili per i bambini in una scuola pubblica o privata a causa delle molte limitazioni che sono parte integrante di queste istituzioni. Queste esperienze migliorano gli elementi accademici dell’homeschool per massimizzare lo sviluppo intellettuale del bambino.

L’homeschooling riguarda la formazione di legami stretti e amorevoli tra genitori e figli e tra fratelli e sorelle. Questo significa che i genitori diventano l’influenza principale sullo sviluppo dei loro figli, piuttosto che un gruppo di coetanei che hanno lo stesso livello di maturità o meno del bambino. L’homeschooling consiste nel formare relazioni strette con persone di molte età, piuttosto che solo con persone dello stesso grado.

I genitori che praticano l’homeschooling riconoscono che l’educazione di un bambino non deve essere solo uno sviluppo intellettuale. Altrettanto importante, o forse di più, è lo sviluppo del carattere morale e della personalità di un bambino. Piuttosto che avere questo sviluppo in un ambiente non pianificato e in gran parte non supervisionato che fa parte di una scuola istituzionale, i genitori diventano l’influenza amorevole e principale per aiutare il loro bambino a diventare la migliore persona che può essere.

L’homeschooling include lo sviluppo di una stretta rete di altre famiglie homeschooling con le quali si possono formare relazioni strette e significative che durano nel tempo. Gli homeschooler si riuniscono regolarmente e spesso per partecipare ad attività di gruppo o semplicemente per stare insieme.

L’homeschooling è anche un modo per le famiglie di avere più libertà e flessibilità nel loro modo di vivere. Si tratta di famiglie che stabiliscono i loro propri orari e piani piuttosto che ballare al ritmo di una scuola istituzionale.

Infine, l’homeschooling consiste nell’aiutare i bambini a imparare a pensare e ad agire in modo indipendente e, quindi, a non essere guidati dal pensiero di gruppo e dalla mentalità del gregge che è una parte così grande delle scuole istituzionali.

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