El requisito de acceso es haber completado una licenciatura con un nivel de honores de segunda clase o superior. Algunas universidades no ofrecen la posibilidad de matricularse directamente en el doctorado y los estudiantes deben matricularse primero en un título de investigación menor antes de «subir de categoría».
BrasilEditar
En Brasil, el equivalente aproximado de un título de máster en ingeniería es un máster profesional de una duración típica de dos años. Otra variante es la Maestría Académica, que equivale a una Maestría en Ciencias. Esta titulación está vinculada a una investigación más extensa y suele ser la elección de quienes desean continuar con un curso de doctorado o trabajar en el mundo académico.
CanadáEditar
En Canadá, el título de Máster en Ingeniería es un título de postgrado de una duración típica de dos años que implica trabajo de curso y una tesis o trabajo de investigación de profundidad significativa. Algunas universidades canadienses ofrecen una Maestría en Ingeniería o una Maestría en Ciencias o Maestría en Ciencias Aplicadas en ingeniería o ambas.
ColombiaEdit
En Colombia, la Maestría en Ingeniería, que dura un mínimo de dos años, es un programa de posgrado que sigue al pregrado de cinco años. Dependiendo del énfasis se llama Ms.Eng. con énfasis en Energía, Química, Medio Ambiente, etc. Al final, se exige realizar una publicación del trabajo desarrollado en una revista reconocida de divulgación científica como requisito para la obtención del título.
CroaciaEditar
Introducido con el proceso de Bolonia, el Máster en Ingeniería croata es normalmente un programa de dos años y una continuación directa de un curso de licenciatura de tres años. El título se abrevia mag. ing. y va seguido del campo de estudio (por ejemplo: mag. ing. računarstva – Master of Computer Engineering)
DinamarcaEdit
Desde una universidad danesa, un Master de Ingeniería se llama cand.polyt (lat.: candidatus polytechnices). Se trata de un complemento de dos años a una licenciatura académica de tres años en ingeniería o a una licenciatura profesional práctica de tres años y medio en ingeniería. El título se puede obtener en las siguientes universidades: la Universidad Técnica de Dinamarca, la Universidad de Aarhus, la Universidad de Aalborg y la Universidad del Sur de Dinamarca.
FinlandiaEditar
En Finlandia hay dos títulos distintos, un título universitario impartido (diplomi-insinööri) y un máster politécnico (insinööri (ylempi AMK)). Mientras que el primero se traduce como «Master of Science in Technology», el término «Master of Engineering» es utilizado predominantemente por las Universidades de Ciencias Aplicadas, que ofrecen programas de máster a los titulares de licenciaturas politécnicas (insinööri (amk)). Tal y como establece el proceso europeo de Bolonia, para obtener un título de M.Eng., los ingenieros de grado tienen que estudiar adicionalmente a tiempo completo uno o dos años y realizar una tesis de máster. La mayoría de los programas de M.Eng. se imparten en finés, pero también existen algunos programas en sueco e inglés.
FranciaEditar
En Francia, existen tres diplomas de 5 años de estudio en el ámbito de la ingeniería: el diploma de máster en ingeniería (diplôme de master en sciences de l’ingénieur) que suelen impartir las universidades; el CMI de Cursus Master en Ingénierie (Master Integral de Ingeniería), que es un máster selectivo para una especialidad específica con más cursos que un diploma de máster normal en ingeniería, que imparten las universidades seleccionadas por la etiqueta «Réseau figure» ; y el diploma de ingeniero («diplôme d’ingénieur») que sólo pueden impartir algunas escuelas de ingeniería llamadas grandes écoles -escuelas muy selectivas que suelen ser más pequeñas que las universidades- y que proporciona «un nivel de formación comparable al de un máster en ingeniería en Estados Unidos» (AACRAO).
El título de ingeniero suele preparar a los estudiantes para carreras profesionales. Los cursos incluyen siempre cursos de gestión, de economía o más generalmente transversales. También se requieren periodos de formación en la industria o en laboratorios. El diploma de máster en ingeniería ofrece un enfoque más centrado en un campo de la ingeniería, y el máster integral en ingeniería es el programa de máster elitista. Se puede acceder a un programa de doctorado adquiriendo cualquiera de esos tres diplomas.
AlemaniaEditar
En Alemania, los títulos locales de ingeniero (Diplomingenieur (Dipl.-Ing.), un primer título tras cinco años de estudio en una universidad y Dipl.-Ing. (FH), el título de ingeniero que ofrecen las Fachhochschulen después de cuatro años de estudio) se suprimieron en la mayoría de las universidades en 2010 y se sustituyeron por títulos de máster de posgrado (M.Sc. y M.Eng.).
Los primeros cursos de máster en ingeniería se introdujeron en Alemania en 2000 como resultado del proceso de Bolonia. Este tipo de máster lo ofrecen tanto las universidades alemanas como las Fachhochschulen (universidades de ciencias aplicadas) y suele ser un programa de dos años con cursos orientados a la aplicación y una tesis de investigación aplicada. El requisito de acceso es haber completado con éxito una licenciatura o un título equivalente anterior al proceso de Bolonia, con buenas notas. Las nueve principales universidades técnicas alemanas (Grupo de TU9) prefieren otorgar el título de Master of Science por completar los estudios de ingeniería en un programa de maestría.
IndiaEditar
Un Master of Science in Engineering (MSc.Engg.) suele estructurarse como un máster de investigación, menor que un doctorado y considerado paralelo a un M.Phil. en humanidades y ciencias.
ItaliaEditar
En Italia, los títulos locales de ingeniero (Laurea in Ingegneria), una primera titulación tras 5 años de estudio en una universidad fueron abolidos en la mayoría de las universidades en 2008. El equivalente a un máster en ingeniería es un máster profesional (Laurea Magistrale) de dos años de duración que incluye principalmente trabajos de curso y un trabajo de tesis en ingeniería aplicada. Los requisitos de acceso a un máster en ingeniería incluyen una licenciatura en ingeniería (Laurea) de tres años de duración.
Nueva ZelandaEditar
En Nueva Zelanda, el máster en ingeniería suele ser un título basado en la investigación que requiere la realización de una tesis en universidades clave (Universidad de Auckland, Universidad de Canterbury, etc.). Al igual que el Master of Philosophy (M.Phil.) del Reino Unido en ingeniería o tecnología, se considera un título inferior al de Doctor of Philosophy (Ph.D.) y un título superior al de máster. No debe confundirse con el Master of Engineering Studies, que es un máster por cursos.
En la Universidad Tecnológica de Auckland (AUT), este título puede obtenerse mediante la realización de una tesis (vía de investigación) o una combinación de cursos y proyecto de investigación (vía de cursos).
NepalEditar
En Nepal, un Máster en Ingeniería (M.E.) o un Máster en Tecnología (M.Tech.) es un programa de postgrado en ingeniería. Por lo general, se trata de un programa de especialización de dos años en una rama específica del campo de la ingeniería. Los estudiantes suelen entrar en el programa M.E./M.Tech. después de completar un programa de licenciatura de 4 años en ingeniería que da lugar a la obtención de un título de Bachelor of Engineering o Bachelor of Technology. La Universidad de Katmandú, la Universidad de Tribhuwan, la Universidad de Pokhara y la Universidad de Purvanchal ofrecen esta titulación.
JapónEditar
En Japón, el máster en ingeniería (工学修士, Kogaku Shushi), que dura un mínimo de dos años, es un programa de posgrado que sigue a la licenciatura de cuatro años. Es un título de investigación entre la licenciatura y el doctorado y requiere la realización de una tesis.
SingapurEditar
En Singapur, el Máster en Ingeniería es un programa de posgrado basado en la investigación que suele durar entre 2 y 3 años, incluyendo los cursos, y que debe completarse con una tesis exhaustiva evaluada por un comité examinador. Suele concederse como un título predoctoral en el ámbito de la ingeniería. Esto contrasta con los programas de «master of science» en ingeniería, que se basan en cursos y no requieren una tesis de investigación.
Corea del SurEditar
En Corea del Sur, el Master of Engineering, que dura un mínimo de dos años, es un programa de postgrado que sigue a la licenciatura de cuatro años. Se suele conceder para especializaciones en el campo de la ingeniería más que en el de la ciencia. Por ejemplo, el título de «máster en ciencias de la computación» se diferencia del título de «máster en ingeniería de la computación» en que este último se concentra principalmente en la aplicabilidad del diseño con fuerte relación con el hardware más que con el software. Generalmente, el programa de maestría en ingeniería incluye tanto trabajo de curso como investigación.
PoloniaEditar
Magister inżynier (mgr inż, literalmente: maestro ingeniero) título académico que se puede obtener después de 2 años de educación de postgrado (para los estudiantes que ya tienen B.Eng.-inż.) o anteriormente (hasta la plena adaptación del proceso de Bolonia por la universidad) a través de B.Eng.-M.Eng (o B.Sc.-M.Sc) programa integrado de 5 años, dando doble grado mgr inż.
EslovaquiaEdit
FIIT STU Institución de Ingeniería y Tecnología (IET) acreditación para dos programas de estudio de maestría: Sistemas Inteligentes de Software (campos combinados de estudio de Ingeniería de Software – principal y de Inteligencia Artificial – secundaria) y Tecnologías de Internet (en el campo de estudio de Ingeniería Informática); tres programas de estudio de licenciatura y dos programas de estudio de doctorado.
FEI STU ingeniería Instituto de Ingeniería Eléctrica (IEE) acreditación
EspañaEditar
Antes de la introducción del Proceso de Bolonia, existían dos titulaciones españolas de Ingeniería diferentes: «Ingeniería», que requería 5 o en algunos casos 6 cursos anuales a tiempo completo; e «Ingeniería Técnica», de menor duración: 3 años o en algunos casos 4 cursos anuales a tiempo completo.
A raíz del Proceso de Bolonia, el Sistema Educativo Español implantó los títulos de «Máster Habilitante en Ingeniería» y «Máster Universitario en Ingeniería» (Estudios de Postgrado), que utilizan el sistema ECTS diseñado por la Unión Europea. Son ligeramente más cortos que la segunda mitad del antiguo grado académico de Ingeniería, mientras que el grado de Ingeniería Técnica es aproximadamente similar a la licenciatura dentro del sistema de Bolonia.
La formación en Ingeniería en España tradicionalmente no tenía demasiadas especialidades (Naval, Aeroespacial, Industrial, Civil, Telecomunicaciones, Informática, entre otras) ya que en el pasado la especialización no era tan necesaria pero después de Bolonia los Grados y Másteres se ramificaron numéricamente, dando lugar a cientos de combinaciones diferentes, abriendo la posibilidad de hacer una licenciatura en una universidad y especialidad y luego realizar un máster en otra especialidad, tal vez en otra universidad, habiendo superado normalmente una entrevista individual del decano y/o un examen o prueba «Propedéutica» de algún tipo, destinada a garantizar una base sólida sobre la que construir los conocimientos posteriores, que debe tener en cuenta la relación entre las dos ramas de conocimiento y entre las materias que se imparten en ambas titulaciones en el origen y en el destino.
SueciaEditar
El título de «Master of Engineering» se introdujo en algunas universidades suecas procediendo al proceso de Bolonia. El título «civilingenjör» (traducido literalmente «Ingeniero civil», el término inglés «Civil engineer» no es equivalente a «civilingenjör») es el equivalente a un M.Eng. así como el título de «Master of Science in Engineering». El Master of Science in Engineering se otorga tras un mínimo de 5 años de estudios. Antes de 2007-07-01, se concedía tras un mínimo de 4½ años de estudios. Los estudiantes que comiencen sus estudios antes del 2007-07-01, pero que los terminen antes del 2015-06-30 y después del 2007-07-01, pueden optar por obtener el título después de 4½ años o después de 5 años.
Reino UnidoEditar
En el Reino Unido, el título de Master of Engineering (MEng) es el máximo galardón para los estudios de grado en ingeniería. Es el título universitario estándar que obtienen las personas que desean convertirse en ingenieros colegiados registrados en el Consejo de Ingeniería (EngC). El título MEng representa el nivel educativo mínimo requerido para convertirse en ingeniero colegiado, pero hay otras formas igualmente satisfactorias de demostrar este nivel, como la realización de un BEng Honours y un posterior diploma de postgrado, MA o MSc o mediante el aprendizaje por experiencia. El MEng británico (título de grado) suele ser equivalente a los títulos europeos de Diplom Ingenieur (Ingeniero) y Civilingenjör.
Las universidades son libres de establecer sus propios requisitos de acceso. Algunas universidades, como Oxford, Cambridge y algunos cursos del Imperial, sólo admiten estudiantes para el grado de MEng. (Sus cursos suelen permitir que el estudiante obtenga una licenciatura después de tres años. Se puede encontrar más información sobre qué cursos están acreditados por el Consejo de Ingeniería para el registro como Chartered Engineer o Incorporated Engineer en https://www.engc.org.uk/education-skills/accreditation-of-higher-education-programmes/) Otras universidades, como la Universidad de Greenwich, la Universidad de Surrey, la Universidad de Coventry, la Universidad de Brunel y la Universidad de Swansea, admiten a los estudiantes para que lean los cursos de BEng Honours y MEng y permiten a los estudiantes cambiar entre los dos durante los primeros años del curso. La Open University ofrece el título MEng como una cualificación de postgrado, pero requiere que los estudiantes completen su curso dentro de los cuatro años siguientes a la finalización de un título BEng Honours.
En Inglaterra, Irlanda del Norte y Gales el título es un curso de cuatro años o un curso «sandwich» de cinco años (con un año de trabajo en la industria). En Escocia, es un curso de cinco años. El Grado en Ingeniería (BEng) suele ser un curso de tres años (cuatro en Escocia) o puede incluir también un año de trabajo en la industria. Muchas universidades ofrecen el BEng y pueden permitir el paso al MEng. El título de licenciado en ingeniería, otorgado por el City and Guilds of London Institute, institución creada en 1878 y reconocida por la Royal Charter (RC117) en 1900, se corresponde con el título británico de Bachelor of Engineering (Honours) -BEng (Honours)-. El diploma de postgrado se corresponde con el título británico de Master of Engineering (MEng). El Membership in Engineering (MCGI-NQF en el nivel 7) es un nivel de gestión estratégica/profesional acreditado y un diploma de posgrado, mapeado a un máster británico, otorgado por el City and Guilds of London Institute. Esto será apoyado por un mínimo de diez años de experiencia sazonada (revisado por pares) en áreas como la Ingeniería + una licenciatura / grado británico (o por CEng).
Los requisitos para el registro profesional como un Ingeniero Incorporado o un Ingeniero Colegiado se basa en un estándar de competencia profesional y el compromiso, como se establece en la norma profesional UK-SPEC. Por lo general, los individuos los desarrollan a través de la educación y la experiencia laboral.
Los títulos de Chartered Engineer y Incorporated Engineer otorgados por el Consejo de Ingeniería del Reino Unido son, a grandes rasgos, equivalentes (aunque no iguales) a las designaciones norteamericanas de Professional Engineer (PEng/PE) y Professional Technologist (PTech), pero a menudo con un reconocimiento geográfico mucho mayor. Sin embargo, los P.Eng/PE tienen una finalidad muy diferente a la de la cualificación CEng. PE/P.Eng son licencias para ejercer la ingeniería en el ámbito público con responsabilidad legal a nivel estatal o provincial. A diferencia del C.Eng, no son cualificaciones ni títulos. En virtud de la legislación gubernamental, permiten ejercer la profesión en una región geográfica determinada. Por ejemplo, en Ontario la licencia P.Eng se expide dentro de la Ley de Ingenieros Profesionales (establecida en 1922). A pesar del acuerdo de Washington, PE/PEng no equivale a C.Eng. La capacidad de un C.Eng para ejercer la ingeniería en el ámbito público en Norteamérica se determina caso por caso, normalmente por estado o provincia. Los acuerdos para reconocer las calificaciones entre EngC o Engineers Ireland y Engineers Canada o el Consejo de Acreditación de Ingeniería y Tecnología (ABET) de EE.UU. no son reconocidos por los estados o provincias individuales.
EstructuraEditar
Los títulos de Ingeniero suelen seguir el patrón familiar de los títulos de licenciatura con conferencias, trabajo de laboratorio, trabajo de curso y exámenes cada año. En el cuarto año suele haber un proyecto importante que puede tener un elemento de investigación y un proyecto más didáctico que debe completarse en el tercer año. Al final del tercer año, suele haber un umbral de rendimiento académico en los exámenes que permite pasar al último año. En algunas universidades, la estructura del último año es bastante diferente a la de los tres primeros; por ejemplo, en la Universidad de York, el último año del programa de Sistemas Informáticos y Software consiste íntegramente en el trabajo de proyectos y en cursos intensivos de seminarios avanzados, en lugar de las tradicionales conferencias y clases de problemas. Los resultados finales se otorgan, en la mayoría de los casos, según la escala estándar de clasificación de los títulos universitarios británicos, aunque algunas universidades otorgan algo estructuralmente similar a «Distinción», «Mérito», «Aprobado» o «Suspenso», ya que ésta es a menudo la forma en que se clasifican los títulos de máster de posgrado impartidos.
HistoriaEditar
En algunas universidades del Reino Unido a principios de la década de 1980, el MEng se otorgaba como un título de posgrado impartido tras 12 meses de estudio. Sus requisitos de acceso solían ser como los de otros cursos de posgrado impartidos, incluida la posesión de un título de grado, y su formato era similar al del MEng moderno, aunque, como ocurre con muchos títulos de máster de posgrado, el proyecto se extendía durante un período más largo. Los cursos de Meng en su forma moderna de licenciatura se introdujeron a mediados de la década de 1980 en respuesta a la creciente competencia de los licenciados técnicos de Europa continental, donde los cursos de licenciatura suelen ser más largos que los tres años habituales en el Reino Unido. Entre los recién licenciados, las instituciones de ingeniería, los empresarios y las universidades existía la sensación de que los estudios más largos y profundos que se ofrecían en el continente debían ponerse también a disposición de los estudiantes británicos. Dado que la obtención de un título de máster en el Reino Unido suele requerir un año adicional al de la licenciatura, se decidió que este año adicional se integraría en el programa de grado y, en lugar de cursar tanto la licenciatura como el máster, los estudiantes pasarían directamente al máster.
Desde su introducción, el MEng se ha convertido en el título elegido por la mayoría de los ingenieros de grado, tal y como se pretendía. La excepción más común son los estudiantes internacionales que, debido a las tasas sustancialmente más altas que se les cobran, a veces optan por tomar la ruta tradicional BEng/B.Sc. donde está disponible. La mayoría de las instituciones de ingeniería han convertido el MEng en el nivel académico mínimo necesario para convertirse en ingeniero colegiado. Los estudiantes que se graduaron antes de los cambios en las normas seguirán pudiendo utilizar su título de grado para este fin y los que han obtenido un título de grado desde los cambios normalmente pueden tomar algunos cursos adicionales (conocidos como «further learning») con el tiempo para alcanzar un nivel equivalente al MEng Algunas universidades más antiguas, como Durham, permiten a los estudiantes obtener el título de BEng después del tercer año antes de continuar con el cuarto año.
Otros másteres de licenciaturaEditar
El MEng es uno de los diversos másteres integrados introducidos en el Reino Unido desde finales del siglo XX, siendo el otro gran título introducido el MSci (Master in Science). Algunas universidades, sin embargo, han optado por otorgar títulos de máster integrados en materias específicas, como Matemáticas (MMath), Ciencias de la Computación (MCompSci), Física (MPhys), Química (MChem) y Biología (MBiol).
Estados UnidosEditar
En los Estados Unidos, el título de Máster en Ingeniería es generalmente un título profesional que se ofrece como una alternativa basada en cursos al tradicional Máster en Ciencias basado en la investigación. Suele ser un programa de dos años, al que se accede tras la finalización de una licenciatura de 4 años y muchas universidades permiten a los estudiantes elegir entre el Master of Engineering y el Master of Science.
El título de Master of Engineering se ofrece en muchas de las principales universidades de Estados Unidos tanto a tiempo completo como a tiempo parcial (fines de semana o noches) y se considera un título terminal en el campo de la ingeniería.
Algunos programas de grado de M.Eng. requieren un proyecto académico además del trabajo de curso. Requieren cursos adicionales más allá de los requeridos para los estudiantes de Master of Science con el fin de preparar mejor a los estudiantes para las carreras profesionales. Algunos de ellos animan mucho a los estudiantes a participar en proyectos de consultoría en colaboración. Estos cursos pueden incluir temas como fundamentos empresariales, gestión y liderazgo.