Een favoriete activiteit in mijn tweede klas was het maken van ons eigen Flat Stanley-project. Zo konden we lezen en maatschappijleer in één leuke activiteit samenbrengen. Hier zijn de stappenplannen die ik heb gebruikt om Flat Stanley in onze klas te doen.

Kijk eens naar mijn YouTube-video waarin alle stappen van The Flat Stanley Project worden doorlopen!

Lees het boek

We beginnen ons project met het lezen van Flat Stanley van Jeff Brown. Het is een vrij kort hoofdstukboek. We lezen het samen voor en bespreken de vele avonturen van Stanley.

Brief naar ouders sturen

Nadat we het boek hebben gelezen, stuur ik mijn leerlingen een brief mee naar huis. In de brief wordt gevraagd naar adressen van familie en vrienden die over de hele wereld wonen en geïnteresseerd zouden zijn in het ontvangen van een Flat Stanley. In de brief staat wat er allemaal bij het project komt kijken.

Sommige leerlingen komen terug met adressen van over de hele wereld, terwijl anderen adressen hebben van buurtgenoten. En er zullen studenten zijn die helemaal geen adressen hebben.

In dat geval vraag ik mijn eigen familieleden en vrienden of ze bereid zijn mee te doen. Ik zal zelfs personeelsleden benaderen die misschien iemand kennen die niet in de staat woont. Op deze manier krijgt elke student hopelijk een Flat Stanley terug.

In de brief vraag ik ook om donaties voor het project. Gezinnen bieden aan enveloppen en postzegels te sturen om ons project van de grond te helpen krijgen.

Maak een Flat Stanley

Dan ontwerpen mijn leerlingen hun eigen Flat Stanley, met behulp van de sjabloon schets. Ze kunnen een Flat Stanley maken die op hen lijkt of creatief zijn en een unieke maken. Ze zien er altijd geweldig uit!

Brieven schrijven & enveloppen adresseren

Dan schrijven de leerlingen brieven aan de ontvangers van hun Flat Stanley. We bespreken welke informatie in de brief moet staan. In hun envelop moeten ze ook een brief van mij doen en een informatieblad over de plaats die Stanley bezoekt. En vergeet niet om Stanley in de envelop te stoppen!

Nadat mijn leerlingen hun enveloppen hebben gevuld, adresseren we ze. Dit is een geweldige manier om deze vaardigheid in de praktijk te oefenen. We bespreken waar het retouradres, het adres van de ontvanger en de postzegel moeten komen.

Ik raad aan ze eerst te laten oefenen, zodat er geen enveloppen worden verspild. Ik heb sommige leerlingen geholpen door lijnen op hun enveloppen te zetten, om ze te helpen in een rechte lijn te schrijven.

Check the mailbox!

Om het ontvangen van onze Flat Stanleys spannender te maken, heb ik een kartonnen brievenbus voor ons klaslokaal gekocht. We zetten hem bij onze ontmoetingsplek op het tapijt. Elke dag wordt er een leerling uitgekozen om de brievenbus te openen.

Daarna kijken we voor wie de envelop bestemd is. Die leerling mag dan de envelop openmaken en met de klas delen.

We krijgen heel veel verschillende dingen in de enveloppen, dus het is altijd weer een verrassing wat er allemaal in zit! Sommige Stanleys komen terug met alleen een ingevuld informatieblad. Anderen komen terug in een doos met volwaardige plakboeken en souvenirs. Het was zo leuk en ik heb zeker ook geleerd over verschillende staten en landen!

Bewaar je Flat Stanleys

Een van de manieren waarop we de avonturen van onze Flat Stanleys bijhielden, is op een kaart. Op meerdere kaarten, eigenlijk. Ik hang een kaart op van onze staat, het land en de wereld. Dit stelt ons in staat om de verschillende plaatsen die Stanley bezocht en de gebieden waarover we meer leerden echt aan te wijzen. Mijn leerlingen hebben ook hun eigen kaarten om zijn reizen te volgen.

Omdat we onze ontvangers ook een informatieblad sturen, maak ik een map voor alle ingevulde bladen. De leerlingen vinden het leuk om belangrijke feiten over de wereld te leren en lezen de map vaak door (en testen me graag op mijn kennis!).

Als er souvenirs worden teruggestuurd met Flat Stanley, bewaar ik ze op een tafel in de klas waar de leerlingen erbij kunnen (zolang ze niet breekbaar zijn). Als we het project hebben afgerond, gaan de voorwerpen mee naar huis met de leerling die ze heeft gekregen.

Bedankbriefjes schrijven

Ten slotte bedanken we onze Flat Stanley ontvangers. Als klas brainstormen we over wat er in een bedankbriefje moet komen te staan (nog een vaardigheid uit de praktijk!). Elke student ontwerpt een kaart en schrijft een bedankje aan elke persoon die hem een Flat Stanley heeft gestuurd (sommige studenten hebben meer kaarten gemaakt dan anderen). Opnieuw adresseren we de enveloppen en versturen we ze.

Deze praktische leeractiviteit is een krachtige manier om uw leerlingen te betrekken bij het leren over de wereld om hen heen. Helaas hebben veel leerlingen niet de mogelijkheid om te reizen, dus dit geeft hen de kans om te leren over plaatsen die ze anders misschien niet zouden bezoeken. Het Flat Stanley-project biedt leerlingen zoveel voordelen en leerervaringen!

Wil je een gratis Flat Stanley-planningschecklist?

Voer hieronder je gegevens in om de gratis versie te ontvangen!