Salut tout le monde! Of moet ik in plaats daarvan hola zeggen? Als je hier bent, dan is dat omdat je je afvraagt welke vreemde taal je moet studeren en om eindelijk voor eens en altijd antwoord te geven op je brandende vraag: welke taal is makkelijker te leren, Spaans of Frans?
Vlot worden in een vreemde taal is ongetwijfeld een hele klus, welke taal je ook kiest. Het goede nieuws is dat Frans en Spaans beide als vrij gemakkelijk te leren worden beschouwd in vergelijking met veel andere wereldtalen. Volgens het Foreign Service Institute vergt het de minste studietijd om een van deze talen te leren: gemiddeld 575-600 uur of ongeveer 24 weken (afhankelijk van je routine).
Leer er een of leer ze allebei
Wat nog aanlokkelijker is, is de realiteit dat het leren van een van deze talen je vermogen om de andere sneller onder de knie te krijgen aanzienlijk verbetert. Nadat ik persoonlijk eerst Frans had geleerd, kon ik veel sneller en efficiënter Spaans leren, en ik kan je beloven dat het voor jou ook absoluut mogelijk is.
Wat is er moeilijk aan elke taal?
Voordat je een nieuwe uitdaging aangaat, helpt het om je voor te bereiden op het overwinnen van de mogelijke obstakels die voor je liggen. Dit is vooral van belang wanneer je een keuze moet maken tussen twee nauw verwante studierichtingen. Laten we eens kijken naar de meest complexe aspecten van zowel Spaans als Frans om je een idee te geven van mogelijke hobbels op de weg naar spreekvaardigheid.
De complexiteit van het Frans
Uitspraakregels
Zowel de Franse uitspraak als het auditieve begrip vereisen een toegewijde aandacht voor detail om onder de knie te krijgen. Door liaisons, enchaînement, stille medeklinkers, en hun vele uitzonderingen, is het moeilijk te bepalen waar het ene woord eindigt en het andere begint.
Vijf accenttekens
Het Frans gebruikt vijf verschillende accenttekens die de uitspraak van woorden beïnvloeden, evenals hun betekenis, en zelfs aanwijzingen geven over hoe het woord in de oudheid gespeld werd. De vijf accenttekens zijn:
- L’accent aigu: é (spreek uit als “ay”)
- L’accent grave: è, à (spreek uit als “eh” en “ah”)
- La Cédille: ç (spreek uit als “s”)
- L’Accent Circonflexe: ê (uitgesproken als “eh”)
- Le Tréma: ë, ï (uitgesproken als “eh” en “ee”)
Twee-delige verleden tijd
De Franse verleden tijd bestaat uit twee delen, een hulpwerkwoord en een voltooid deelwoord, genaamd le passé composé. Hoewel deze tijd ook in het Engels en Spaans wordt gebruikt, wordt hij in het Frans veel vaker gebruikt. Het is in feite het equivalent van de eenvoudige verleden tijd in het Engels en Spaans. De grote moeilijkheid hier is te leren of je “avoir” of “être” als hulpwerkwoord moet gebruiken bij het vormen van de samengestelde verleden tijd.
Bij “aller” of “to go” wordt bijvoorbeeld être gebruikt (vervoegd met “suis”) in le passé composé:
- Je suis allé au parc. (Ik ben naar het park geweest.)
Tussen haakjes, “ranger” of “opruimen” gebruikt “avoir” (vervoegd tot “ai”) in le passé composé:
- J’ai rangé ma chambre. (Ik heb mijn kamer opgeruimd.)
Specifieke en gecompliceerde woordvolgorde
Het Frans gebruikt een zeer specifieke woordvolgorde en zinsstructuur die geen ruimte laat voor afwijkingen. Als een werkwoord, voornaamwoord, object voornaamwoord of bijwoordelijk gezegde op de verkeerde plaats terechtkomt, is de kans groot dat je zin complete onzin is, of erger nog, dat je iets heel anders zegt dan je bedoelt.
Overeenkomst met samengestelde werkwoorden
Herinner je je nog dat ik zei dat je bij le passé composé ofwel “avoir” ofwel “être” als hulpwerkwoord moet leren gebruiken? Nou, het wordt nog erger: deze werkwoorden moeten ook overeenkomen met het voornaamwoord waarnaar ze verwijzen! Samengestelde werkwoorden en voornaamwoordelijke werkwoorden veranderen van spelling (en soms van uitspraak) afhankelijk van het onderwerp van de zin of het lijdend voorwerp.
Voorbeeld,
Als het lijdend voorwerp mannelijk is, verandert het hulpwerkwoord “avoir” niet om overeen te komen:
J’ai vu à Pierre. (Ik zag Pierre.) – verandert in – Je l’ai vu. (Ik zag hem.)
Als het lijdend voorwerp echter vrouwelijk is, verandert het werkwoord in overeenstemmend:
J’ai vu à Lisette. (Ik zag Lisette.) – verandert in – Je l’ai vue. (Ik zag haar.)
*Verboden vervoegd met être en voornaamwoordelijke werkwoorden vereisen nog meer aandacht. Lees meer op een populaire blog over Frans, Lawless French.
Twee-delige ontkenning
Het Frans gebruikt twee woorden-“ne…pas”-die een vervoegd werkwoord, voornaamwoord en werkwoordvoorzetsel omringen om een ontkennende zin te maken. Het tweede deel, “pas”, kan worden vervangen door “jamais” voor “nooit”, “personne” voor “niemand”, en “rien” voor “niets/iets”. Bijvoorbeeld:
J’ai de l’argent. (Ik heb geld.)
Je n’ai pas d’argent. (Ik heb geen geld.)
Je vais à l’école. (Ik ga naar school.)
Je ne vais jamais à l’école. (Ik ga nooit naar school.)
Het wordt echt een gekkenhuis met de Franse ontkenning als je er voornaamwoorden en voorzetsels tussen propt!
De complexiteit van het Spaans
Verb Conjugation Overload
Er bestaan meer dan 100 vervoegingen voor elk Spaans werkwoord. Ja, dat is veel! Veel beginnende Spaanse leerlingen ervaren vervoegingsmoeheid, door hun hersenen te overbelasten met de enorme variatie in werkwoorden. De beste manier om dit te overwinnen is om de tijd te nemen, werkwoorden te ordenen per categorie (ar, er, ir), en onregelmatige werkwoorden te leren terwijl je bezig bent. Leg in het begin ook niet te veel nadruk op de werkwoorden en vertrouw meer op het onderwerpelijk voornaamwoord om het zware werk te doen. Nu we het toch over het onderwerp hebben…
Het onderwerps voornaamwoord wordt vaak weggelaten
Het Spaans is berucht om het weglaten van het onderwerps voornaamwoord in de dagelijkse gesprekken en communicaties. Hierdoor moeten leerlingen elke vervoeging (in alle tijden) uit het hoofd leren om te begrijpen wie de handeling uitvoert (en wanneer).
Voorbeeld,
Fuimos al supermercado. (We zijn naar de supermarkt geweest.)
Hoewel het aanvaardbaar is om nosotros fuimos te zeggen, is het totaal overbodig aangezien het werkwoord bekend maakt wie er is geweest.
Dit wordt ingewikkeld als iemand je vraagt:
¿Va al supermercado?
Oh! Bedoelen ze JIJ als in usted va of bedoelen ze HIJ/ZIJ als in él/ella va? Alleen de context kan je hier redden!
Super gewone aanvoegende wijs
De aanvoegende wijs is moeilijker dan de Franse aanvoegende wijs en wordt in het Spaans voortdurend gebruikt. Het verschijnt wanneer voorafgegaan door bepaalde activerende woorden (zie voorbeelden) die u zult moeten onthouden. Het wordt ook consequent gebruikt om wensen, verlangens, waarschijnlijkheden en speculaties uit te drukken.
¡Ojalá que salga bien! – (Hopelijk komt het allemaal goed!) – triggerwoord is ojalá
Necesito que me traigas un vaso. – (Ik wil dat je me een kopje brengt.) – een wens/behoefte uitdrukken
Lees meer over deze tijd in onze serie over de aanvoegende wijs.
Twee onvoltooide aanvoegende tijden
Twee vormen bestaan om de onvoltooide aanvoegende wijs uit te drukken: -ra en -se. Het goede nieuws is dat je je waarschijnlijk alleen hoeft te richten op -ra, omdat die vaak in het spraakgebruik voorkomt. Het slechte nieuws? Beide vormen worden gebruikt bij het schrijven, vooral in de literatuur, dus je kunt ze maar beter allebei leren!
Het is bijvoorbeeld heel gewoon om te horen:
Si yo tuviera un cachorro, estaría super feliz! (Als ik een puppy had, zou ik supergelukkig zijn!)
Het is niet gebruikelijk om dit te horen, maar je kunt het wel tegenkomen in de Spaanse literatuur:
Le exigieron que aprendiese a manejar. (Ze eisten dat hij leerde autorijden.)
Twee manieren om “To Be “te zeggen
De Spaanse werkwoorden estar en ser betekenen allebei “to be” in het Engels, maar ze hebben bijna totaal verschillende betekenissen. Estar heeft de neiging om te verwijzen naar tijdelijke staten van zijn en bestaan, terwijl ser impliceert dat iets meer permanent is; er zullen echter genoeg uitzonderingen opduiken tijdens je reis naar spreekvaardigheid!
Estoy en la cocina. (Ik ben in de keuken.) – tijdelijk, veranderlijk
Soy de España. (Ik kom uit Spanje.) – permanente eigenschap van mezelf
Maar, pas op! We gebruiken het tijdelijke werkwoord estar voor él está muerto om te betekenen “hij is dood”.
Meer valse vrienden dan zusterwoorden
Een andere naam voor “zusterwoorden” is cognaten, dat zijn woorden in verschillende talen die een vergelijkbare uitspraak en betekenis hebben. Aan de andere kant zijn valse cognaten, ook wel valse vrienden genoemd, woorden die op elkaar lijken maar niet hetzelfde betekenen! In verhouding tot het Engels heeft het Spaans meer valse vrienden dan cognaten. Wil je enkele voorbeelden zien? Bekijk dan deze lijst van 40 valse cognaten in het Spaans die je in de war brengen.
Wat is er zo makkelijk aan elke taal?
Whew! Haal eens diep adem. Alle ingewikkeldheden zullen wegsmelten (of in ieder geval voorlopig ophouden), terwijl we ons concentreren op wat er gemakkelijk en plezierig is aan het leren van elke taal.
De eenvoud van het Frans
Je kent al een heleboel Franse woordenschat
In feite heeft het Engels meer gemeen met het Frans dan met welke andere taal dan ook. Historisch gezien, was Frans de taal van de heersende klasse in Engeland, terwijl het proletariaat Engels sprak. Uiteindelijk botsten deze twee taalwerelden, en de statistieken zeggen dat het Engels maar liefst 45% van zijn woorden aan het Frans ontleende!
Het onderwerpsvoorwerp wordt altijd gebruikt
Gelijk aan het Engels, gebruikt het Frans altijd het onderwerpsvoorwerp in zijn zinnen. Dit is goed nieuws voor beginners, want het betekent dat werkwoordvervoegingen niet essentieel zijn voor het begrip! Omdat veel werkwoorden in hun vervoeging hetzelfde klinken, is het eigenlijk het onderwerpsvoorwerp dat voor duidelijkheid zorgt.
Voorbeeld,
Tu viens avec moi. / vyɛ̃ / (Je komt met mij mee.)
Elle vient avec mon ami. / vyɛ̃ / (Ze komt met mijn vriend.)
Niet meer dan twee woorden betekenen “jij”
Het Frans gebruikt “tu” als enkelvoud en vertrouwde vorm, terwijl “vous” de meervoudsvorm en formele vorm is.
Tu = u (informeel)
Vous = u (formeel)
Vous = u allen
Franse aanvoegende wijs is niet super gewoon
De Franse aanvoegende wijs wordt zeker gebruikt, maar niet zo vaak als in het Spaans. Bovendien komt hij bijna alleen voor na “que” (terwijl de Spaanse aanvoegende wijs voorkomt na que, cuando, como, enzovoort).
Tu fais ton travail. (Je doet je werk.)
Je veux que tu fasses ton travail. (Ik wil dat je je werk doet.) – subjunctief
De eenvoud van het Spaans
Spaans is fonetisch
Als je een Spaans woord in het woordenboek opzoekt, zul je merken dat er geen fonetische gids naast staat, zoals in het Engels wel het geval is. Dat komt omdat Spaans fonetisch is! Als je eenmaal leert hoe lettergrepen en letters worden uitgesproken, dan geldt de consequente regel voor alle woorden (op een paar uitzonderingen na).
Regels voor accentuering
De klemtoon van Spaanse woorden ligt meestal op de voorlaatste lettergreep. Wanneer dit niet het geval is, verschijnt een accentteken op de klinker die de klemtoon draagt.
Bijvoorbeeld,
Yo hablo con mi madre. / AH-blo / (Ik praat met mijn moeder.) – klemtoon op voorlaatste lettergreep
Ella habló con mi tía. / ah-BLO / (Ze praatte met mijn tante.) – klemtoon op laatste lettergreep met accentteken
Deze consistentie maakt het mogelijk om gloednieuwe woorden correct te lezen!
Flexibele woordvolgorde
In tegenstelling tot het Engels en het Frans heeft het Spaans een flexibele woordvolgorde, waardoor je het onderwerp van het begin naar het einde kunt verplaatsen. In het Engels gebruiken we de volgorde Subject → Werkwoord → Voorwerp (SVO). Spaans klinkt correct als je de SVO-volgorde gebruikt, maar ook VSO en VOS. Bijvoorbeeld:
Ella camina en el bosque. – Zij wandelt in het bos.
Camina ella en el bosque. – Zij wandelt in het bos.
Camina en el bosque ella. – Zij wandelt in het bos.
Ben je klaar om te beginnen?
Nu we hebben besproken wat er moeilijk en gemakkelijk is aan het leren van elke taal, is het tijd om een keuze te maken! Zowel Spaans als Frans staan te popelen om je ze eigen te maken, dus misschien ben je net als ik en besluit je ze allebei te leren. Als je vandaag nog wilt oefenen met een moedertaalspreker van het Spaans, schrijf je dan in voor een gratis les met onze leraren die in Antigua, Guatemala wonen! Als Frans deze keer je aandacht trok, bekijk dan de gratis proefles die Coucou French aanbiedt.
Wil je op een makkelijke manier Spaans leren? Kijk dan hier!
- Auteur
- Recent Posts
- Spaanse eet- en kookwoorden voor je kleuter – 10 januari 2021
- Kamers in het Spaans: Uitgebreide huis- en meubelwoordenschat – 4 januari 2021
- Vier Thanksgiving in het Spaans! Woordenschat voor kinderen – 19 november 2020