National Principals Month Resolution
NAESP en NASSP zijn trots om aan te kondigen dat het Congres voor het derde jaar op rij oktober 2012 heeft uitgeroepen tot National Principals Month. De resoluties, S. Res 552 en H. Res 781 bieden onze verenigingen de kans om het belangrijke werk van K-12 schoolhoofden onder de aandacht te brengen en de natie aan te moedigen hun leiders te eren. NAESP en NASSP lanceren een maand lang activiteiten om schoolhoofden te erkennen, en nodigen u uit om deel te nemen aan de viering! Deel NAESP’s resolutie sjabloon met de wetgevende macht, de onderwijsraad, de gemeenteraad of het schoolbestuur van uw staat en dring er bij hen op aan om hun eigen resolutie te ontwikkelen.
National Distinguished Principals Program
NAESP zal opnieuw hulde brengen aan de uitmuntende basisschool- en middenkaderadministrateurs uit het hele land tijdens ons jaarlijkse National Distinguished Principals-programma, dat 18-19 oktober in Washington, D.C. zal worden gehouden. We feliciteren de NDP’s met hun positieve invloed op het leren door hoge normen te stellen voor instructie, prestaties, karakter, en het ontwikkelen van een positieve schoolcultuur. Lees meer over de winnaars van dit jaar.
Proud to Be a Principal Spotlight
We erkennen dat schoolhoofden houden van wat ze doen en genieten van de vele mogelijkheden om te delen in de leerreizen van de kinderen op hun scholen. Om alle momenten, alle verhalen en alle vieringen te vieren die elke dag in de scholen in dit land gebeuren, zal NAESP deze herinneringen in oktober in de kijker zetten. De Proud to Be a Principal Spotlight is een kans voor schoolhoofden om deze herinneringen vast te leggen door hun verhalen in te zenden voor erkenning tijdens National Principals Month. Elke week in oktober zal NAESP een inzending van een schoolhoofd selecteren om op de website van NAESP te plaatsen. Neem aub de tijd om een kort vignet in te zenden. Directeuren die de geselecteerde inzendingen indienen, ontvangen een geschenkdoos om te delen met het hele schoolpersoneel.
Principal Shadowing Program
We weten allemaal dat de beste manier om de rollen en verantwoordelijkheden van directeuren te begrijpen, is om ze in actie te zien. NAESP en NASSP hebben samengewerkt met het Amerikaanse Ministerie van Onderwijs om een “schaduw”-programma uit te voeren met schoolhoofden van basisscholen, middelbare scholen en middelbare scholen in het Washington, D.C. metrogebied. In de tweede week van oktober zullen meer dan een dozijn scholen hooggeplaatste medewerkers van het Amerikaanse ministerie van onderwijs ontvangen, met als hoogtepunt een briefing met de Amerikaanse minister van onderwijs Arne Duncan. Deze ervaring uit de eerste hand kan deze leiders helpen te informeren hoe het federale beleid de schoolhoofden beter kan ondersteunen in hun dienstverlening aan alle leerlingen.
Principal Evaluation Report
Overal zouden schoolhoofden ook het onlangs uitgebrachte NAESP/NASSP-rapport moeten vieren, Rethinking Principal Evaluation: A New Paradigm Informed by Research and Practice, dat een nieuw kader presenteert voor het evalueren van de prestaties van schoolhoofden. Ontwikkeld door de NAESP/NASSP Principal Evaluation Committee in samenwerking met Matt Clifford, senior wetenschapper aan de American Institutes for Research, en Steven Ross, professor in het onderwijs aan het Center for Research and Reform aan de Johns Hopkins University, werd het rapport voorgesteld op 13 september tijdens een gezamenlijke NAESP/NASSP briefing op Capitol Hill. Download het volledige rapport en gebruik het om uw gesprekken op staats- en districtsniveau te informeren over het herontwerpen of aanpassen van beoordelingssystemen voor schoolhoofden.
We weten dat schoolhoofden niet alleen de primaire katalysatoren zijn voor het creëren van duurzame fundamenten voor leren, maar ze zijn ook persoonlijk van belang voor elke leerling die door de deur van het schoolgebouw loopt. National Principals Month geeft ons allen de kans om stil te staan bij de ongelooflijk belangrijke impact die schoolhoofden hebben op de kinderen van onze natie-laat ons samenkomen om te zeggen “job well done” en ervoor te zorgen dat schoolhoofden de belangrijke erkenning krijgen die ze verdienen.