Dat stuurde Ohio’s deelnamepercentage van 75 procent naar 100 procent, maar dompelde Ohio’s gemiddelde samengestelde score van 22,0 naar 20,3. Van de 19 staten zoals Ohio waar 98 tot 100 procent van de studenten de test deden, Ohio was gelijk voor de vierde met die samengestelde score van 20,3. De gemiddelden van die staten varieerden van 17,7 in Nevada tot 21,3 in Minnesota.

DECEMBER 2017: Afstudeercijfers stijgen; Ohio rangschikt laag voor zwarte studenten

De nationale scoredalingen waren niet te wijten aan hetzelfde fenomeen. Ohio en Nebraska lieten alle studenten de test voor het eerst afleggen met de klas van 2018, maar Colorado en Illinois deden het omgekeerde en beëindigden het verplichte testen.

Nationale ACT-deelname voor de klas van 2018 was voor het tweede jaar op rij gedaald, tot 1,91 miljoen, na het bereiken van een piek van 2,09 miljoen in de klas van 2016. Ongeveer 55 procent van alle studenten in de klas van 2018 nam nationaal de ACT op een bepaald punt van sophomore tot senior jaar.

Andere nationale bevindingen

College readiness in het Engels is ook een trend naar beneden de afgelopen jaren, volgens ACT, daalt van 64 procent in 2015 tot 60 procent dit jaar, het laagste niveau sinds de benchmarks werden ingevoerd.

De gemiddelde samengestelde ACT-score nationaal is de afgelopen vijf jaar in een smal bereik gebleven – 21,0 voor de klassen van 2014, 2015 en 2017, en 20,8 voor de klassen van 2016 en 2018. Net als bij wiskunde waren de scores voor wetenschap voor de klas van 2018 het laagst in die vijf jaar.

Composietscores daalden ten opzichte van vorig jaar in elke demografische groep behalve voor Aziatische studenten, waarvan het gemiddelde steeg van 24,3 naar 24,5. Blanke leerlingen haalden gemiddeld 22,2, Hispanic leerlingen gemiddeld 18,8 en zwarte leerlingen gemiddeld 16,9. Vrouwelijke studenten maakten 52 procent van de testdeelnemers uit en haalden gemiddeld een 20,9, terwijl mannelijke studenten gemiddeld 20,8 haalden.

GERELATEERD: Zie foto’s en bios van lokale 2018 valedictorians

Studenten die meldden dat ze solide kerncurustrajecten namen – vier jaar Engels en ten minste drie jaar wiskunde, sociale studies en natuurwetenschappen – plaatsten samengestelde en onderwerpscores ongeveer 3 punten hoger dan studenten die niet al die kerncursussen volgden, volgens ACT-functionarissen.

Maar dat leidt tot een kip en ei vraag – scoorden ze beter omdat ze die cursussen namen, of hebben sommige studenten die cursussen niet genomen omdat ze al worstelende academische presteerders waren?

Minder dan 0,2 procent van de Class of 2018 testdeelnemers behaalde een “perfecte” samengestelde score van 36 op de ACT- 3.741 van de 1.914.817. Een vrij gelijkaardig aantal, opnieuw iets minder dan 0,2 procent, of één op 500, scoorde in enkele cijfers. Iets meer dan 9 procent scoorde 30 of hoger.

Statewide gemiddelde scores waren zo hoog als 25,6 in Connecticut en Massachusetts, waar slechts een kwart van de studenten – de meeste college-gebonden – de test aflegde.

Andere Ohio-bevindingen

In Ohio voldeed 55 procent van de Ohioans in de klas van 2018 aan de ACT College Readiness Benchmark in Engels, terwijl 43 procent dit deed in lezen, 38 procent in wiskunde en 35 procent in wetenschap. Ongeveer 25 procent voldeed aan de benchmarks in alle vier de vakken.

ACT-functionarissen zeiden dat er een opmerkelijke toename was van 2018 Ohio-afgestudeerden die scoorden op het 90e percentiel of hoger, in vergelijking met 2017 afgestudeerden.

JANUARI 2017: Ohio-scholen gerangschikt precies gemiddeld nationaal

In volgorde van prevalentie waren de vijf meest aangegeven college majors van interesse voor 2018 Ohio-afgestudeerden onbeslist, verpleegkunde, geneeskunde / pre-medicine, bedrijfskunde / management en werktuigbouwkunde.

Voor Ohio’s 2018 ACT-geteste afgestudeerden waren de top vijf scholen waarnaar scores werden gestuurd Ohio State, de Universiteit van Cincinnati, Kent State, Ohio University en Bowling Green. De top drie van scholen buiten de staat waar scores werden verzonden, waren de Universiteit van Kentucky, Northern Kentucky University en de Universiteit van Michigan.