O requisito de entrada é a conclusão de um bacharelado em ou acima do nível de honra da segunda classe. Algumas universidades não oferecem matrícula direta no grau de Doutor em Filosofia e os estudantes devem primeiro matricular-se em um grau de pesquisa menor antes de “upgrading”.
BrazilEdit
No Brasil, o equivalente aproximado a um Mestrado em Engenharia é um mestrado profissional de tipicamente dois anos de duração. Outra variante é o Mestrado Acadêmico, que é equivalente a um Mestrado em Ciências. Tal grau está ligado a uma pesquisa mais extensa e é geralmente a escolha daqueles que desejam continuar em um curso de doutorado ou trabalhar em academia.
CanadaEdit
No Canadá, o Mestrado em Engenharia é um grau de pós-graduação de tipicamente dois anos de duração que envolve trabalhos de curso e uma tese ou trabalho de pesquisa de profundidade significativa. Algumas universidades canadenses oferecem um Mestrado em Engenharia ou um Mestrado em Ciências ou Mestrado em Ciências Aplicadas em engenharia ou ambos.
ColombiaEdit
Na Colômbia, o Mestrado em Engenharia, que leva um mínimo de dois anos, é um programa de pós-graduação que segue a graduação de cinco anos. Dependendo da ênfase é chamado Ms.Eng. com ênfase em Energia, Química, Meio Ambiente e assim por diante. Ao final, é necessário fazer uma publicação do trabalho desenvolvido em uma revista de divulgação científica reconhecida como requisito para a graduação.
CroatiaEdit
Introduzido com o processo de Bolonha, o Mestrado Croata em Engenharia é tipicamente um programa de dois anos e uma continuação direta de um curso de Bacharelado de três anos. O grau é abreviado mag. ing. e seguido pelo campo de estudo (por exemplo: mag. ing. računarstva – Master of Computer Engineering)
DenmarkEdit
De uma universidade dinamarquesa, um Master of Engineering é chamado cand.polyt (lat.: candidatus polytechnices). É um suplemento de dois anos para um Bacharelato académico de 3 anos em Engenharia ou um Bacharelato prático de 3,5 anos de Profissão em Engenharia. O título é obtido nas seguintes universidades: Universidade Técnica da Dinamarca, Universidade de Aarhus, Universidade de Aalborg e Universidade do Sul da Dinamarca.
FinlandEdit
Existem dois diplomas distintos na Finlândia, um diploma universitário ensinado (diplomi-insinööri) e um mestrado politécnico (insinööri (ylempi AMK)). Enquanto o primeiro é traduzido como “Master of Science in Technology”, o termo “Master of Engineering” é predominantemente usado pelas Universidades de Ciências Aplicadas, que oferecem programas de mestrado a detentores de bacharelados politécnicos (insinööri (amk)). Como o processo europeu de Bolonha direciona, para obter um mestrado, os engenheiros B.Sc. têm que estudar um ou dois anos em tempo integral e finalizar uma tese de mestrado. A maioria dos programas de M.Eng. são ensinados em finlandês, mas alguns programas de língua sueca e inglesa também existem.
FranceEdit
Na França, existem três diplomas para 5 anos de estudo na área de engenharia: o diploma de mestrado em engenharia (diplôme de master en sciences de l’ingénieur), que é geralmente emitido pelas universidades; o CMI para o Cursus Master en Ingénierie (Cursus Master en Ingénierie), que é um master seletivo para uma especialidade específica com mais cursos que um diploma de mestrado normal em engenharia, que é emitido pelas universidades selecionadas pela etiqueta “Réseau figure” ; e o diploma de engenheiro (“diplôme d’ingénieur”), que só pode ser emitido por algumas escolas de engenharia denominadas grandes écoles – escolas muito selectivas, geralmente mais pequenas do que as universidades – e oferece “um nível de educação comparável a um mestrado em engenharia nos Estados Unidos” (AACRAO).
O diploma de engenheiro geralmente prepara os alunos para carreiras profissionais. Os cursos incluem sempre cursos de gestão, economia ou, mais geralmente, cursos transversais. Também são necessários períodos de formação na indústria ou em laboratórios. O diploma de Mestrado em engenharia oferece uma abordagem mais focada em um campo da engenharia, e o Mestrado Integral de Engenharia é o programa de Mestrado elitista. Um programa de Ph.D. pode ser associado adquirindo qualquer um desses três diplomas.
GermanyEdit
Na Alemanha, os diplomas de engenheiro local (Diplomingenieur (Dipl.-Ing.), um primeiro diploma após cinco anos de estudo em uma universidade e Dipl.-Ing. (FH), o diploma de engenharia oferecido por Fachhochschulen após quatro anos de estudo) foram abolidos na maioria das universidades em 2010 e substituídos por mestrados de pós-graduação (M.Sc. e M.Eng.).
Os primeiros cursos de mestrado em engenharia foram introduzidos na Alemanha em 2000, como resultado do processo de Bolonha. Este tipo de mestrado é oferecido por universidades alemãs e Fachhochschulen (Universidades de Ciências Aplicadas) e é tipicamente um programa de dois anos com cursos orientados para a aplicação e uma tese de pesquisa aplicada. O requisito de entrada é a conclusão com sucesso de um bacharelado ou equivalente antes do processo de Bolonha, com boas notas. As nove principais universidades técnicas alemãs (Grupo TU9) preferem conceder o Mestrado em Engenharia por concluir estudos de engenharia em um programa de mestrado.
IndiaEdit
A Master of Science in Engineering (MSc.Engg.) é geralmente estruturado como um mestrado em pesquisa, menor que um doutorado e considerado paralelo a um M.Phil em humanidades e ciência.
ItalyEdit
Na Itália, os diplomas de engenheiro local (Laurea in Ingegneria), um primeiro grau após 5 anos de estudo em uma universidade foram abolidos na maioria das universidades em 2008. O equivalente a um Mestrado em Engenharia é um mestrado profissional (Laurea Magistrale) de dois anos de duração que envolve principalmente trabalhos de curso e um trabalho de tese em engenharia aplicada. Os requisitos de entrada para um Mestrado em Engenharia incluem um bacharelado em engenharia de 3 anos (Laurea).
New ZealandEdit
Na Nova Zelândia, o Mestrado em Engenharia é geralmente um diploma baseado em pesquisa que requer a conclusão de uma tese nas principais universidades (Universidade de Auckland, Universidade de Canterbury, etc.). Semelhante ao Mestrado de Filosofia (M.Phil.) em engenharia ou tecnologia do Reino Unido, é considerado um grau inferior ao de Doutor em Filosofia (Ph.D.) e um grau superior ao de um mestrado em cursos. Não deve ser confundido com Mestrado em Estudos de Engenharia, que é um curso de mestrado.
Na Universidade de Tecnologia de Auckland (AUT), este grau pode ser alcançado ou completando uma tese (caminho de pesquisa) ou uma combinação de curso e projeto de pesquisa (caminho do curso).
NepalEditar
No Nepal, um Mestrado em Engenharia (M.E.) ou um Mestrado em Tecnologia (M.Tech.) é um programa de pós-graduação em engenharia. Este é geralmente um programa de especialização de 2 anos em um ramo específico da engenharia. Os estudantes normalmente entram no programa M.E./M.Tech. após completarem um programa de graduação de 4 anos em engenharia resultando na concessão de um Bacharelado em Engenharia ou Bacharelado em Tecnologia. Kathmandu University, Tribhuwan University, Pokhara University e Purvanchal University oferecem esta graduação.
JapanEdit
No Japão, o mestrado em engenharia (工学修士, Kogaku Shushi), que leva um mínimo de dois anos, é um programa de pós-graduação que segue a graduação de quatro anos. É um curso de pesquisa entre o bacharelado e o doutorado e requer a conclusão de uma tese.
CingapuraEdit
Em Cingapura, o Mestrado em Engenharia é um programa de pós-graduação baseado em pesquisa que normalmente dura de 2 a 3 anos, incluindo o curso e deve ser concluído por uma tese abrangente avaliada por um comitê examinador. É geralmente premiado como pré-doutorado na área de engenharia. Isto contrasta com os programas de “mestrado em ciências” em engenharia que são baseados em trabalhos de curso e não requerem uma tese de pesquisa.
KoreaEdit
Na Korea do Sul, o Mestrado em Engenharia, que leva um mínimo de dois anos, é um programa de pós-graduação que segue a graduação de quatro anos. É comumente concedido para especializações na área de engenharia e não na ciência. Por exemplo, o mestrado “mestrado em ciência da computação” difere do mestrado “mestrado em engenharia da computação”, pois este último se concentra principalmente na aplicabilidade do design com forte relação com o hardware e não com o software. Geralmente, o programa de Mestrado em Engenharia inclui tanto trabalhos de curso como pesquisa.
PolandEdit
Magister inżynier (mgr inż., literalmente: engenheiro mestre) grau acadêmico que pode ser obtido após 2 anos de pós-graduação (para estudantes que já tenham B.Eng.-inż.) ou anteriormente (até a adaptação completa do processo de Bolonha por universidade) através do programa integrado de 5 anos B.Eng.-M.Eng (ou B.Sc.-M.Sc), dando o duplo grau mgr inż.
SlovakiaEdit
FIIT STU Institution of Engineering and Technology (IET) acreditação para dois programas de estudo de mestrado: Sistemas Inteligentes de Software (campos de estudo combinados Engenharia de Software – principal e Inteligência Artificial – secundário) e Tecnologias da Internet (no campo de estudo Engenharia Informática); três programas de estudos de bacharelado e dois programas de estudos de doutorado.
Credenciamento do Instituto de Engenharia Elétrica (IEE) STU FEI
SpainEdit
Antes da introdução do Processo de Bolonha, existiam dois cursos diferentes de Engenharia Espanhola: “Ingeniería”, que fez 5 ou em alguns casos 6 cursos anuais em tempo integral; e “Ingeniería Técnica”, de menor duração: 3 anos ou em alguns casos 4 cursos anuais a tempo inteiro.
Na sequência do Processo de Bolonha, o Sistema Educativo Espanhol implantou as licenciaturas “Máster Habilitante en Ingeniería” e “Máster Universitario en Ingeniería” (Pós-graduação), que utilizam o sistema ECTS desenhado pela União Europeia. São ligeiramente mais curtos que a segunda metade do antigo grau académico de Engenharia (“Ingeniería”), enquanto que o grau de engenharia técnica é aproximadamente similar ao grau de bacharel dentro do sistema de Bolonha.
Educação em Engenharia na Espanha tradicionalmente não tinha muitas especialidades (Naval, Aeroespacial, Industrial, Civil, Telecomunicações, Informática, entre outras) como no passado a especialização não era tão necessária, mas depois de Bolonha as graduações e mestrados ramificaram-se numericamente, dando origem a centenas de combinações diferentes, abrindo a possibilidade de fazer um bacharelado em uma universidade e especialidade e depois fazer um mestrado em outra especialidade, talvez numa universidade diferente, tendo geralmente passado numa entrevista individual pelo reitor e/ou num exame ou teste “Propedêutico” de algum tipo, concebido para garantir uma base sólida sobre a qual construir mais conhecimentos, que devem ter em consideração a relação entre os dois ramos do conhecimento e entre as disciplinas que estão a ser ensinadas em ambos os graus na origem e no destino.
SwedenEdit
O título de “Master of Engineering” foi introduzido em algumas universidades suecas, prosseguindo o processo de Bolonha. O título “civilingenjör” (traduzido literalmente “engenheiro civil”, o termo inglês “Civil engineer” não é equivalente a “civilingenjör”) é o equivalente a um M.Eng. bem como o título de “Master of Science in Engineering”. Um Master of Science in Engineering é concedido após um mínimo de 5 anos de estudos. Antes de 2007-07-01, foi concedido após um mínimo de 4½ ano de estudos. Estudantes que iniciam seus estudos antes de 2007-07-01, mas terminam antes de 2015-06-30 e depois de 2007-07-01, podem optar por obter o título após o ano 4½ ou após 5 anos.
Reino UnidoEditar
No Reino Unido, o grau de Mestrado em Engenharia (MEng) é o maior prêmio para estudos de graduação em engenharia. É a qualificação padrão de nível universitário obtida por pessoas que desejam se tornar engenheiros licenciados registrados no Conselho de Engenharia (EngC). O MEng representa o padrão educacional mínimo exigido para se tornar um engenheiro diplomado, mas existem outras formas igualmente satisfatórias de demonstrar este padrão, como a conclusão de um BEng Honours e um subsequente diploma de pós-graduação, MA ou MSc ou através de aprendizagem experimental. O UK MEng (graduação) é tipicamente equivalente ao Diplom Ingenieur (Dipl.-Ing.) e Civilingenjör graus.
Universidades são livres para estabelecer seus próprios requisitos de entrada. Algumas universidades, tais como Oxford, Cambridge e alguns cursos na Imperial só admitem estudantes para estudar para o diploma MEng. (Seus cursos geralmente permitem que um estudante saia com um diploma de bacharelado após três anos. Mais informações sobre quais cursos são credenciados pelo Conselho de Engenharia para o registro como Engenheiro Licenciado ou Engenheiro Incorporado podem ser encontradas em https://www.engc.org.uk/education-skills/accreditation-of-higher-education-programmes/) Outras universidades, como a University of Greenwich, University of Surrey, Coventry University, Brunel University e Swansea University, admitem estudantes a ler para os cursos BEng Honours e MEng e permitem que os estudantes mudem entre os dois durante os primeiros anos do curso. A Open University oferece o grau de MEng como uma qualificação de pós-graduação, mas requer que os estudantes completem seu curso dentro de quatro anos após a conclusão do BEng Honours.
Na Inglaterra, Irlanda do Norte e País de Gales o grau é um curso de quatro anos ou um curso ‘sanduíche’ de cinco anos (com um ano de trabalho na indústria). Na Escócia, é um curso de cinco anos. O Bachelor of Engineering degree (BEng) é geralmente um curso de três anos (quatro na Escócia) ou também pode incluir um ano na indústria. Muitas universidades oferecem o BEng e podem então permitir uma transferência para o MEng The Graduateship in engineering, concedido pelo City and Guilds of London Institute, uma instituição estabelecida em 1878 e reconhecida pelo Royal Charter (RC117) em 1900, é mapeado para um Bacharelado Britânico em Engenharia (Honours)-BEng (Honours)-degree. O diploma de pós-graduação é mapeado para um Mestrado Britânico de Engenharia (MEng). O Membership in Engineering (MCGI-NQF no nível 7) é um nível profissional estratégico de Gestão/Fretamento e um diploma de pós-graduação, mapeado para um mestrado britânico, concedido pelo City and Guilds of London Institute. Isto será apoiado por um mínimo de dez anos de experiência (revisão por pares) em áreas como a Engenharia + um bacharelato/graduação britânica (ou pelo CEng).
Requisitos para o registo profissional como Engenheiro Incorporado ou Engenheiro Chartered é baseado num padrão de competência profissional e compromisso, como estabelecido no padrão profissional UK-SPEC. Os indivíduos geralmente os desenvolvem através da educação e experiência profissional.
Chartered Engineer and Incorporated Engineer titles awarded by the Engineering Council UK are very broadly equivalent to (but not the same as) North American Professional Engineer (PEng/PE) and Professional Technologist (PTech) descriptions, but with often a much greater geographical recognition. No entanto, o P.Eng/PE tem um propósito muito diferente do da qualificação CEng. PE/P.Eng são licenças para exercer a engenharia no domínio público com responsabilidade legal a nível estadual ou provincial. Ao contrário do C.Eng, não são qualificações ou títulos. Ao abrigo da legislação governamental, eles permitem a prática profissional em uma região geográfica definida. Por exemplo, no Ontário a licença P.Eng é emitida no âmbito da Lei dos Engenheiros Profissionais (estabelecida em 1922). Apesar do acordo de Washington PE/PEng não ser igual ao C.Eng. A capacidade de um C.Eng. para exercer a engenharia no domínio público na América do Norte é determinada caso a caso, geralmente por estado ou província. Acordos para reconhecer qualificações entre EngC ou Engenheiros Irlanda e Engenheiros Canadá ou o Conselho de Acreditação de Engenharia e Tecnologia (ABET) dos EUA não são reconhecidos por estados ou províncias individuais.
StructureEdit
MEng graus geralmente seguem o padrão familiar dos graus de bacharel com palestras, trabalhos de laboratório, cursos e exames a cada ano. Há normalmente um projeto substancial a ser completado no quarto ano que pode ter um elemento de pesquisa e um projeto mais baseado no ensino a ser completado no terceiro ano. No final do terceiro ano, geralmente há um limite de desempenho acadêmico nos exames para permitir a progressão até o ano final. Em algumas universidades, a estrutura do último ano é bastante diferente da das três primeiras, por exemplo, na Universidade de York, o último ano do programa de Sistemas de Computação e Software consiste inteiramente em trabalhos de projeto e cursos intensivos de seminários avançados em vez das tradicionais palestras e aulas problemáticas. Os resultados finais são, na maioria dos casos, premiados na escala de classificação padrão dos cursos de graduação britânicos, embora algumas universidades premiem algo estruturalmente semelhante a ‘Distinction’, ‘Merit’, ‘Pass’ ou ‘Fail’, pois esta é frequentemente a forma como os cursos de pós-graduação são classificados.
HistoryEdit
Em algumas universidades do Reino Unido no início dos anos 80, o MEng foi premiado como curso de pós-graduação após 12 meses de estudo. Seus requisitos de entrada seriam tipicamente como os de outros cursos de pós-graduação ensinados, incluindo a posse de um diploma de graduação e seu formato seria semelhante ao moderno MEng, embora, como acontece com muitos mestrados de pós-graduação, o projeto se estenderia por um período mais longo. Os cursos de MEng na sua forma moderna de graduação foram introduzidos em meados da década de 1980 em resposta à crescente competição de graduados de grau técnico da Europa continental, onde os cursos de graduação são muitas vezes mais longos do que os três anos habituais no Reino Unido. Havia um sentimento entre os recém-formados, as instituições de engenharia, empregadores e universidades, de que o estudo mais longo e profundo oferecido no continente precisava ser disponibilizado também para os estudantes britânicos. Como para obter um mestrado no Reino Unido normalmente levava um ano adicional além do bacharelado, foi decidido que este ano adicional seria integrado ao programa de graduação e, em vez de buscar tanto o bacharelado quanto o mestrado, os estudantes iriam diretamente para o mestrado.
Desde sua introdução, o MEng se tornou o grau de escolha para a maioria dos engenheiros graduados, como era pretendido. A exceção mais comum a isto são os estudantes internacionais que, devido às taxas substancialmente mais altas que lhes são cobradas, às vezes optam por seguir a rota tradicional BEng/B.Sc. onde esta está disponível. A maioria das instituições de engenharia fez da MEng o padrão acadêmico mínimo necessário para se tornar um Engenheiro Licenciado. Os estudantes que se formaram antes das mudanças nas regras ainda poderão usar o seu diploma de bacharel para este fim e aqueles que obtiveram um diploma de bacharel desde que as mudanças podem normalmente fazer alguns cursos adicionais (conhecidos como “Further Learning”) ao longo do tempo para alcançar um padrão equivalente ao MEng Algumas universidades mais antigas como Durham permitem que os estudantes obtenham o diploma BEng após o terceiro ano antes de continuar para o quarto ano.
Outros mestrados de graduaçãoEditar
O MEng é um dos vários mestrados integrados introduzidos no Reino Unido desde o final do século 20, sendo o outro mestrados introduzidos sendo o MSci (Master in Science). Algumas universidades, no entanto, optaram por conceder mestrados integrados específicos, em disciplinas como Matemática (MMath), Ciências da Computação (MCompSci), Física (MPhys), Química (MChem) e Biologia (MBiol).
United StatesEdit
Nos Estados Unidos, o mestrado em Engenharia é geralmente um diploma profissional oferecido como uma alternativa ao tradicional mestrado em Ciências baseado em pesquisa. É tipicamente um programa de dois anos, inserido após a conclusão de um bacharelado de 4 anos e muitas universidades permitem aos estudantes escolher entre o Mestrado em Engenharia e o Mestrado em Ciências.
O Mestrado em Engenharia é oferecido em muitas universidades líderes nos Estados Unidos em tempo integral e meio período (fins de semana ou à noite) e é considerado um diploma terminal na área de engenharia.
alguns programas de Mestrado em Engenharia requerem um projeto acadêmico além do trabalho do curso. Eles exigem cursos adicionais além daqueles exigidos para estudantes de Mestrado em Ciências, a fim de preparar melhor os estudantes para carreiras profissionais. Alguns deles incentivam fortemente os estudantes a participar de projetos de consultoria colaborativa. Estes cursos podem incluir tópicos como fundamentos de negócios, gestão e liderança.