Glossar zur Akkreditierung

Vortrag zur Akkreditierung

Wir werden oft gefragt:

• Welche Programme sind von der ALA akkreditiert?
• Was ist Akkreditierung?
• Wie kann ich mich freiwillig für ein Akkreditierungsteam zur Verfügung stellen?
• Was ist der richtige Abschluss, um ein professioneller Bibliothekar zu sein?
• Was ist der Unterschied zwischen dem MLS, dem MILS, dem MLIS, etc.
• Was sollte ich als Hauptfach studieren, wenn ich einen MLIS-Abschluss anstrebe?
• Ich habe einen nicht akkreditierten Studiengang abgeschlossen. Gibt es Kurse oder Tests, die ich absolvieren kann, um akkreditiert zu werden?
• Ich habe einen Abschluss von einer ausländischen Einrichtung. Wie kann ich herausfinden, ob er einem von der ALA akkreditierten Master-Abschluss gleichwertig ist? Welche Kurse oder Tests kann ich absolvieren, um akkreditiert zu werden?

Potenzielle Studenten fragen oft:

• Warum sollte ich ein akkreditiertes Programm besuchen?
• Ich möchte meinen Abschluss online erwerben. Welche akkreditierten Studiengänge bieten die Möglichkeit zum Fernstudium?
• Was ist der „beste“ Studiengang?
• Wo kann ich mich über Stipendien und finanzielle Unterstützung informieren?
• Welche Voraussetzungen muss ich erfüllen, um an einem ALA-akkreditierten Studiengang teilzunehmen?
• Welche Institutionen bieten Bachelor- oder Associate-Studiengänge in Bibliotheks- und Informationswissenschaften an?
• Sind die Bachelor- oder Associate-Studiengänge akkreditiert?

Arbeitgeber fragen oft:

• Wir haben einen Bewerber von einer ausländischen Institution. Wie kann ich herausfinden, ob sie einem von der ALA akkreditierten Master gleichwertig ist?
• Wir haben einen Bewerber aus einem Programm, das ich nicht kenne. Wurde oder wird er von der ALA akkreditiert?

F: Welche Programme sind von der ALA akkreditiert?
A: Die ALA akkreditiert 67 Programme an 63 Einrichtungen in den Vereinigten Staaten, Kanada und Puerto Rico. Eine vollständige Liste finden Sie im Verzeichnis.

F: Was ist Akkreditierung?
A: Die Akkreditierung ist ein freiwilliges System zur Bewertung von Hochschuleinrichtungen und -programmen. Es handelt sich um einen kollegialen Prozess, der auf Selbstevaluation und Peer-Assessment zur Verbesserung der akademischen Qualität und der öffentlichen Rechenschaftspflicht beruht. Die Akkreditierung stellt sicher, dass Hochschuleinrichtungen und ihre Einheiten, Schulen oder Programme angemessene Qualitäts- und Integritätsstandards erfüllen.

Akkreditierung ist sowohl ein Prozess als auch eine Bedingung. Der Prozess beinhaltet die Bewertung der Bildungsqualität und die kontinuierliche Verbesserung des Bildungsbetriebs durch die Entwicklung und Validierung von Standards. Die Bedingung ist ein Nachweis für die Öffentlichkeit, dass eine Einrichtung und/oder ihre Programme ihre Verpflichtung zur Bildungsqualität akzeptiert haben und erfüllen.

F: Wie kann ich mich freiwillig für die Mitarbeit in einem Akkreditierungsprüfungsteam melden?
A: Wir bitten Sie, das Informationsformular für externe Prüfer auszufüllen und uns eine Kopie Ihres Lebenslaufs zu schicken. Sie werden dann in unseren Pool von Freiwilligen aufgenommen und erhalten Informationen über Schulungen. Geschulte Gutachter für bestimmte Überprüfungen werden etwa 18 Monate vor dem eigentlichen Überprüfungsbesuch vom Akkreditierungsausschuss (COA) ausgewählt, so dass es zwei oder mehr Jahre dauern kann, bis Sie in ein Gremium aufgenommen werden. Informationen über den Zeitplan, die Verantwortlichkeiten und die typischen Tätigkeiten finden Sie in den Informationen des ERP-Dienstes.

F: Was ist der geeignete Abschluss für den Beruf des Bibliothekars?
A: Die ALA-Richtlinie 54.2 besagt: „Der Master-Abschluss eines von der American Library Association akkreditierten Studiengangs (oder eines von der entsprechenden nationalen Stelle eines anderen Landes akkreditierten oder anerkannten Master-Studiengangs in Bibliotheks- und Informationswissenschaft) ist der angemessene berufliche Abschluss für Bibliothekare.“

Für Schulbibliothekar-Lehrer lautet die ALA-Richtlinie B.9.2.2 (früher ALA-Richtlinie 54.2.2): „Der Master-Abschluss in Bibliothekswesen von einem von der American Library Association akkreditierten Programm oder ein Master-Abschluss mit einer Spezialisierung in Schulbibliothekswesen von einem von der ALA/AASL national anerkannten Programm in einer vom Council for the Accreditation of Educator Preparation akkreditierten Bildungseinheit ist der geeignete erste berufliche Abschluss für Schulbibliothekare.“

Q: Was sollte ich als Hauptfach studieren, wenn ich später einen MLIS-Abschluss erwerben möchte?
A: Ihr Hauptfach kann alles sein, was Sie wählen, solange es von einer akkreditierten Einrichtung stammt. Ein Bachelor-Abschluss in Bibliothekswissenschaft ist nicht erforderlich. Wenn Sie in einer bestimmten Art von Bibliothek arbeiten möchten, kann ein Abschluss in einem verwandten Bereich nützlich sein. Ein Bachelor-Abschluss in einem naturwissenschaftlichen oder gesundheitswissenschaftlichen Fachgebiet in Kombination mit einem MLIS-Abschluss könnte Sie zum Beispiel zu einem guten Kandidaten für eine Stelle als medizinischer Bibliothekar machen. Wenn Sie Bibliothekar in einer Universitätsmusikbibliothek werden wollen, wäre ein Bachelor-Abschluss in Musik hilfreich.

F: Was ist der Unterschied zwischen dem MLS, dem MILS, dem MLIS usw.?
A: Der Master-Abschluss in Bibliotheks- und Informationsstudien wird häufig als MLS bezeichnet; die von der ALA akkreditierten Abschlüsse haben jedoch verschiedene Bezeichnungen wie Master of Information Studies, Master of Information, Master of Arts, Master of Librarianship, Master of Library and Information Studies oder Master of Science. Der Name des Abschlusses wird vom Studiengang bestimmt. Der Akkreditierungsausschuss bewertet die Studiengänge auf der Grundlage der Einhaltung der Standards für die Akkreditierung von Masterstudiengängen in Bibliotheks- und Informationswissenschaft, nicht auf der Grundlage der Bezeichnung des Abschlusses.

Einige Institutionen bieten mehr als einen informations- oder bibliotheksbezogenen Abschluss an, aber nicht alle Studiengänge werden von der ALA akkreditiert. Nur die spezifischen Masterstudiengänge, die vom Akkreditierungsausschuss geprüft und genehmigt wurden, gelten als ALA-akkreditiert.

F: Ich habe einen nicht akkreditierten Studiengang abgeschlossen. Gibt es Kurse oder Tests, die ich absolvieren kann, um akkreditiert zu werden?
A: Leider gibt es keine Reihe von Kursen oder Tests, die man absolvieren kann, um einen akkreditierten Abschluss zu „erhalten“. Sie müssten ein ALA-akkreditiertes Programm für einen anderen Master-Abschluss besuchen.

F: Ich habe einen Abschluss von einer ausländischen Einrichtung. Wie kann ich herausfinden, ob er einem ALA-akkreditierten Master gleichwertig ist? Welche Kurse oder Tests kann ich absolvieren, um akkreditiert zu werden?
A: Letztendlich ist es Sache des Arbeitgebers, zu entscheiden, ob er einen ausländischen Abschluss als gleichwertig mit einem von der ALA akkreditierten Master anerkennt oder nicht. Es gibt keine Reihe von Kursen oder Prüfungen, die man absolvieren muss, um „akkreditiert“ zu werden. Das ALA-Büro für Personalentwicklung und -rekrutierung hat Agenturen benannt, die gegen eine Gebühr ausländische Zeugnisse bewerten.

F: Warum sollte ich einen akkreditierten Studiengang absolvieren?
A: Ein Abschluss in einem von der ALA akkreditierten Studiengang bietet mehr Flexibilität bei der Art der Bibliotheken und der Stellen, auf die Sie sich bewerben können, und erhöht Ihre berufliche Mobilität. Die meisten Arbeitgeber verlangen einen von der ALA akkreditierten Master-Abschluss für die meisten beruflichen Positionen, und in einigen Staaten ist ein von der ALA akkreditierter Abschluss Voraussetzung für die Arbeit als Bibliothekar in öffentlichen oder Schulbibliotheken. Die ALA-Akkreditierung bedeutet, dass der Studiengang einem Selbstevaluierungsprozess unterzogen wurde, von Fachkollegen geprüft wurde und den von der American Library Association und dem Committee on Accreditation festgelegten Standards entspricht.

Weitere Informationen finden Sie in den „Richtlinien für die Auswahl eines Masterstudiengangs in Bibliotheks- und Informationswissenschaft“.

F: Ich möchte meinen Abschluss online erwerben. Welche akkreditierten Studiengänge bieten Fernstudienmöglichkeiten an?
A: Bitte suchen Sie im Online-Verzeichnis der ALA-akkreditierten LIS-Studiengänge nach Fernstudienmöglichkeiten. Da sich das Angebot an Fernstudiengängen häufig ändert, sollten Sie sich mit den Programmen, an denen Sie interessiert sind, in Verbindung setzen, um die aktuellsten Informationen über Fernstudienangebote und -anforderungen zu erhalten.

F: Was ist der „beste“ Studiengang?
A: Die Akkreditierung führt nicht zu einer Rangliste oder einem Vergleich von Studiengängen. Die Entscheidung, welcher Studiengang der „beste“ ist, obliegt dem einzelnen Studierenden. Um Ihnen die Entscheidung zu erleichtern, empfehlen wir Ihnen, die Website des Studiengangs zu besuchen, mit den Lehrkräften, Studierenden und ehemaligen Studierenden zu sprechen und die Bibliothekare in Ihrer Nähe zu bitten, Fragen zu Ihren spezifischen Interessen und Anliegen zu beantworten. Weitere Vorschläge finden Sie in den „Leitlinien für die Auswahl eines Masterstudiengangs in Bibliotheks- und Informationswissenschaft“.

Umfragen, die zu Ranglisten von LIS-Studiengängen führen, werden sowohl in Fach- als auch in Publikumszeitschriften veröffentlicht. Bitte beachten Sie, dass Ihre Fragen und Kriterien möglicherweise nicht mit denen übereinstimmen, die für diese Umfragen verwendet werden.

F: Wo kann ich Informationen über Stipendien und finanzielle Unterstützung erhalten?
A: Die ALA unterhält Informationen über Stipendien für Bibliotheks- und Informationsstudien. Sie sollten sich auch an die Programme wenden, an denen Sie interessiert sind, um sich über Stipendien und finanzielle Hilfen zu informieren, die von der jeweiligen Einrichtung angeboten werden.

F: Welche Voraussetzungen muss man erfüllen, um an einem von der ALA akkreditierten Programm teilzunehmen?
A: Die Aufnahmebedingungen werden von den einzelnen Programmen und Einrichtungen festgelegt. Für alle Programme ist ein Bachelor-Abschluss von einer akkreditierten Einrichtung erforderlich, und viele verlangen die Vorlage von GRE- oder anderen standardisierten Testergebnissen. Erkundigen Sie sich bei den Programmen, an denen Sie interessiert sind, nach den spezifischen Anforderungen.

F: Welche Institutionen bieten Bachelor- oder Associate-Studiengänge in Bibliotheks- und Informationswissenschaft an?
A: Das ALA-Büro für Humanressourcen und Personalentwicklung stellt Informationen über Bachelor- und Associate-Studiengänge bereit. Viele der Schulen, die ALA-akkreditierte Masterstudiengänge haben, bieten auch Bachelor- und Masterstudiengänge an.

F: Sind die Bachelor- oder Associate-Studiengänge akkreditiert?
A: Die ALA akkreditiert nur Studiengänge, die zu einem Master-Abschluss führen. Derzeit gibt es keine Agentur, die Bachelor- oder Associate-Studiengänge im Bereich Bibliotheks- und Informationswissenschaft akkreditiert.

F: Wir haben einen Bewerber von einer ausländischen Einrichtung. Wie kann ich herausfinden, ob sie einem von der ALA akkreditierten Master-Abschluss gleichwertig ist?
A: Das ALA-Büro für Personalentwicklung und -rekrutierung hat Agenturen ermittelt, die gegen eine Gebühr ausländische Zeugnisse bewerten. Letztendlich liegt es an Ihnen zu entscheiden, ob Sie einen ausländischen Abschluss als gleichwertig mit einem ALA-akkreditierten Master anerkennen oder nicht.

F: Wir haben einen Bewerber aus einem bestimmten Programm oder einem, das ich nicht kenne. Wurde oder wird er von der ALA akkreditiert?
A: Das Büro für Akkreditierung führt eine Liste aller Studiengänge, die von der ALA akkreditiert wurden. Die Daten auf dieser Liste geben das Datum des Inkrafttretens der Akkreditierung für diesen Studiengang an.