Krankenpflegeschule: Öffentlich oder privat. Für die staatliche Zulassungsbehörde macht das keinen Unterschied. Wichtig ist nur, dass die Schule anerkannt ist. Die Karriereziele hängen auch von der Zulassung des Programms ab.

Öffentliche Schulen sind im Allgemeinen billiger. Warum also entscheiden sich angehende Krankenschwestern und -pfleger für private Schulen? Oft geht es um den Lebensstil und den Zeitplan.

Typen von privaten Krankenpflegeschulen

Private Schulen gibt es in vielen Varianten. Einige private Krankenpflegeschulen sind z. B. in religiösen Einrichtungen untergebracht und bringen ihre eigene Sichtweise in die Lehrpläne ein.

Das Grand Canyon University College of Nursing and Health Care Professions bietet auf dem Campus (Phoenix, AZ) ein BSN Pre-Licensure Program an, das vom CCNE akkreditiert ist. Der Schwerpunkt des Programms liegt auf der Bereitstellung hochwertiger Pflege durch evidenzbasierte, ganzheitliche Praktiken für unterschiedliche Gemeinschaften und Bevölkerungsgruppen. Für diejenigen, die bereits einen Bachelor-Abschluss in einem anderen Bereich haben, ist das Accelerated BSN (ABSN)-Programm ein schnellerer Weg zum Erwerb eines BSN. Klicken Sie hier, um mehr über diese Programme und die vielen anderen Vorteile eines Studiums an der Grand Canyon University zu erfahren.

Zu den grundlegendsten Unterschieden zwischen privaten Krankenpflegeschulen zählen: Einige sind gewinnorientiert (proprietär), während andere nicht gewinnorientiert sind. Eine firmeneigene Schule wird wie ein Unternehmen geführt. Im Idealfall ist es ein fein abgestimmtes Unternehmen. Die besten Schulen finden Wege, die Ausbildung individuell zu gestalten und auf die Lernbedürfnisse ihrer Schüler einzugehen, selbst wenn sie mit kleinen Defiziten kommen. Andererseits gibt es Schulen, die ihre Schüler nicht angemessen auf den Schulabschluss, die Zulassungsprüfungen und die lebenslange Karriere vorbereiten. Es ist wichtig, sich selbst zu informieren.

Zulassung zur Krankenpflegeschule: Ein Hafen im Sturm

Einige Schüler wählen eigene Schulen, weil sie flexibel sein wollen – und sie wollen jetzt anfangen und nicht erst in ferner Zukunft. Für RN-Studiengänge an Community Colleges ist es besonders schwierig, einen Platz zu bekommen. Die Colleges sind dazu übergegangen, keine Wartelisten mehr zu führen, aber diese Listen gibt es immer noch. Die Schulen, die davon abgegangen sind, haben Methoden gefunden, um zu entscheiden, wer ihre oft begrenzten Plätze und Ressourcen erhält. Das Tacoma Community College weist darauf hin, dass es jetzt ein Computerprogramm zur Durchführung seiner Lotterie verwendet, das so gewichtet ist, dass die Schüler mit den besten Noten eine größere Chance haben, aufgenommen zu werden. Allerdings gibt es keine Garantien. Diejenigen, deren Losnummer nicht gezogen wird, müssen sich erneut bewerben (oder sich an eine andere Schule wenden).

Öffentliche Schulen nehmen möglicherweise nur einen oder zwei Jahrgänge pro Jahr auf, und das Bewerbungsverfahren kann sehr langwierig sein. Um die besten Chancen zu haben, muss man sich unter Umständen schon lange im Voraus für bestimmte Voraussetzungen anmelden. Eigenständige Schulen hingegen erlauben es, mehr Voraussetzungen zu erfüllen – und können einen Studienplatz garantieren, bevor sie überhaupt einen Vorkurs verlangen.

Private, gewinnorientierte Colleges haben in der Regel mehr Plätze zur Verfügung. Sie haben Zulassungsstandards – das müssen sie auch -, aber es kann darum gehen, festzustellen, wer eine Erfolgswahrscheinlichkeit hat, und nicht, wer zu den Besten gehört. Das Verfahren kann weniger förmlich sein, wenn es keine vorher festgelegte Anzahl von Plätzen gibt. Die Schule kann eine Erklärung für schlechte akademische Leistungen auf der postsekundären Ebene verlangen.

Studenten, die gewinnorientierte Schulen in Betracht ziehen, weil sie mit den Fristen und Zulassungsverfahren nicht zurechtkommen, werden die Kosten der Ausbildung gegen die Kosten des Wartens auf den Beginn ihrer Karriere abwägen wollen. Sie werden eine Reihe von Faktoren berücksichtigen wollen, von der verfügbaren finanziellen Unterstützung bis hin zu den Chancen, in dem von ihnen gewählten akademischen Umfeld tatsächlich erfolgreich zu sein. Schulen, die finanzielle Unterstützung gewähren, veröffentlichen Daten zur Erwerbstätigkeit.

Flexible Optionen

Flexibilität ist auch nach der Zulassung eine Priorität. Sie können ihre Programme so gestalten, dass sie unterschiedlichen Zeitplänen und Lernvorlieben gerecht werden. Es ist wahrscheinlich, dass die Schule nicht nach einem traditionellen Zeitplan arbeitet und dass die Studenten nicht verpflichtet sind, das Programm in einer Gruppe zu absolvieren. Zu den Optionen gehören Fernunterricht, kontinuierliche Einschreibung für jeweils eine Klasse, Selbststudium und die Möglichkeit, das Tempo selbst zu bestimmen. Berater können jederzeit zur Verfügung stehen – und das in der eigenen Freizeit. Privatschulen sind traditionell für Berufstätige konzipiert; sie sind innovativ.

Einige Privatschulen sind natürlich in Gebäuden untergebracht. Sie können sich trotzdem kleiner anfühlen. Manche Schüler fühlen sich weniger verloren als in einer großen staatlichen Schule – sowohl im wörtlichen als auch im übertragenen Sinne.

Allerdings haben sich die Rollen und Möglichkeiten von privaten und öffentlichen Schulen in gewisser Weise vermischt. Viele staatliche Schulen bieten auch Online-Kurse an.

Qualitätsstandards

Pflegeschulen müssen Qualitätsstandards erfüllen, unabhängig davon, ob sie öffentlich oder privat, staatlich oder gemeinnützig sind. In fast allen Staaten werden die Programme zur Vorbereitung auf die Zulassung von der Krankenpflegebehörde genehmigt. In den meisten Staaten gehört das Bestehen der Zulassungsprüfung zu den Anforderungen; wiederholtes Nichterfüllen der Standards kann zum Verlust der Zulassung führen. Die Staaten unterscheiden sich jedoch im Ausmaß der Aufsicht, die sie gewähren. Der National Council of State Boards of Nursing (Nationaler Rat der staatlichen Krankenpflegebehörden) ist eine Quelle für Standards.

Die Akkreditierung ist eine zusätzliche Schutzmaßnahme. Die Akkreditierung auf Programmebene und die regionale Akkreditierung können für diejenigen wichtig sein, die Studienleistungen übertragen, ihre Ausbildung fortsetzen und in die höchsten Ebenen der Praxis vordringen wollen. Krankenpflegeschulen können über eine Akkreditierung auf Programmebene durch die Commission on Collegiate Nursing Education (CCNE) oder die Accreditation Commission for Education in Nursing (ACEN) verfügen. Sowohl öffentliche als auch private Schulen kommen für eine regionale Akkreditierung auf institutioneller Ebene in Frage. Private Schulen, die zu viele Studenten aufnehmen und deren Erfolg nicht garantieren, verlieren letztendlich ihren Status. Der Prozess ist jedoch nicht unmittelbar. Die Schüler müssen klug sein. Krankenschwestern und -pfleger sind sehr gefragt, aber der Ruf der Schule ist immer noch wichtig.

Letztendlich entscheiden die individuellen Umstände über die Angemessenheit eines bestimmten Programms. Wie gut sind die Schulen – private und öffentliche – in der Lage, klinische Erfahrungen zu vermitteln? Welche Ressourcen und Einrichtungen stellen sie zur Verfügung? Für welche Zielgruppen sind sie geeignet? Einige Privatschulen haben sich auf Programme zur beruflichen Mobilität spezialisiert. Einige Organisationen arbeiten mit privaten Schulen zusammen, um ihren Schülern den beruflichen Aufstieg zu ermöglichen. In diesen Fällen kann die Wahl klar sein.

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