Der Studiendekan, manchmal auch als Dekan der Fakultät bezeichnet, ist eine Position mit erheblicher Autorität innerhalb der amerikanischen Bildungseinrichtung. Sie sind am häufigsten auf College- und Universitätsebene anzutreffen, obwohl einige größere und prestigeträchtigere Schulen auf Mittel- und Highschool-Ebene ihre Fakultätsverwalter auch als „Dekan“ bezeichnen.
An einer großen Universität hat jedes einzelne akademische Programm, jede Schule oder jeder Bereich innerhalb einer Organisation normalerweise seinen eigenen Dekan, obwohl einige Positionen mehrere Zuständigkeitsbereiche haben können (je nach Größe einer Einrichtung). Beispiele hierfür sind der Dekan für Zulassungen und der Dekan für angewandte Wissenschaften.
Der akademische Dekan ist eine hochrangige Position mit einer Gesamtverantwortung für die akademischen Programme innerhalb der jeweiligen Schule. Er kann dem Kanzler der Schule unterstellt sein. Sie können auch eine Position mit ähnlichen Befugnissen wie der Kanzler bekleiden und sind dem Direktorium unterstellt. Die Anforderungen, die an einen Dekan der Fakultät gestellt werden, sind beträchtlich, aber die Position ist mit großer Verantwortung verbunden, und es wird von einer weit überdurchschnittlichen Arbeitszufriedenheit berichtet.
Wie sind die Berufsaussichten?
Insgesamt erleben die Verwalter der postsekundären Bildung eine rasche Ausweitung der Karrieremöglichkeiten. Allerdings ist eine Position wie die des Dekans der Fakultät sehr exklusiv. Es gibt nicht viele Möglichkeiten, über diese Ebene hinaus aufzusteigen, es sei denn, man arbeitet für eine größere oder prestigeträchtigere Einrichtung. Um eine Position auf dieser Verwaltungsebene zu erlangen, muss in der Regel eine Stelle von einer anderen Person frei werden. Daher suchen viele qualifizierte akademische Verwaltungsangestellte nach weiteren Karrieremöglichkeiten außerhalb des Bildungssektors. Aufgrund ihrer administrativen Fähigkeiten und ihres hohen Bildungsniveaus sind sie häufig Kandidaten für Führungspositionen in Unternehmen und für politische Ämter.
Welche Qualifikationen muss ein Dekan der Fakultät mitbringen?
Ein hochrangiger Dekan, der an einer Volkshochschule oder einer anderen, kleineren Einrichtung arbeitet, kann seine Position auch mit einem Master-Abschluss in einem verwandten Fachgebiet behalten. Eine Person mit einem Doktortitel wird jedoch immer hervorstechen, und an prestigeträchtigeren Einrichtungen kann dies eine grundlegende Voraussetzung sein. Viele Dekane auf dieser Verwaltungsebene verfügen über zusätzliche, spezialisierte Abschlüsse, die häufig auf eine frühere Lehrtätigkeit im Hochschulbereich zurückzuführen sind. Ein Master-Abschluss in Bildungsverwaltung, Betriebswirtschaft oder Management kann diese sekundäre Rolle ebenfalls ausfüllen und spiegelt die allgemeine Management- und Organisationskomponente der Position wider.
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Welche Positionen gibt es zuerst?
Bevor man Dekan der Fakultät wird, vor allem in einer großen Einrichtung, finden viele Personen häufig Arbeit als Dekan der Zulassungsstelle. Einige beginnen als Dekan eines einzelnen akademischen Programms oder einer Schule innerhalb einer viel größeren Organisation. Je nach Größe der Organisation ist dies eher eine Voraussetzung für die Position des Dekans für Zulassungsangelegenheiten selbst, die anschließend zum Dekan für akademische Angelegenheiten führen kann. Für untergeordnete Positionen innerhalb der akademischen Verwaltungshierarchie kann ein Bachelor-Abschluss akzeptabel sein, ein Master-Abschluss in Bildungsverwaltung oder pädagogischer Führung wird jedoch immer bevorzugt. Die meisten qualifizierten Kandidaten für das Amt des Dekans der Fakultät haben einen Doktortitel in einem verwandten Bildungsbereich und verfügen über eine langjährige Erfahrung sowohl in der Lehre als auch in der Verwaltung.
Wenn eine Stelle als akademischer Dekan an einer Einrichtung von Interesse frei wird, ist qualifizierten Personen am besten damit gedient, wenn sie sich sofort bewerben, unabhängig vom Standort oder der Beziehung zu ihrer derzeitigen Stelle. Der qualifizierte Kandidat verfügt neben einem Doktortitel in den Bereichen Bildung, pädagogische Leitung oder Bildungsverwaltung über zusätzliche Qualifikationen in einer leitenden oder akademischen Funktion. Ein gewisses Maß an Unterrichtserfahrung wird in der Regel ebenfalls erwartet, und alle Hinweise auf außergewöhnliche Verwaltungsarbeit in der Vergangenheit sollten hervorgehoben werden.