Ympäri maailmaa monet maat kärsivät koulutuskriisistä. Lapset jäävät vaille mahdollisuutta käydä koulua ja kehittää tärkeitä taitoja, joita tarvitaan vauraaseen elämään. Köyhät resurssit, alueelliset konfliktit ja ennakkoluulot pakottavat lapset pois koulusta ja elinikäiseen taisteluun köyhyyden kierrettä vastaan. Nämä tekijät johtavat siihen, että noin puolet maailman kouluikäisistä lapsista jää vaille ratkaisevan tärkeää mahdollisuutta kehittää taitoja, joita he tarvitsevat elinikäisen oppimisen tueksi.
Tarkemmin tarkasteltuna luvut ovat häkellyttäviä:
Arviolta 617 miljoonaa lasta ympäri maailmaa ei kykene saavuttamaan vähimmäistasoa lukemisessa ja matematiikassa.
175 miljoonaa lasta jää vaille esiopetusta.
Vähän joka viides kouluikäinen lapsi (noin 262 miljoonaa lasta) ei käy lainkaan koulua.
Noin 27 miljoonaa niistä lapsista, jotka eivät käy koulua, asuu konfliktialueilla, joilla heidän henkeään ja turvallisuuttaan uhkaa säännöllinen uhka.
Tällaisen kärsimyksen edessä meidän on kysyttävä itseltämme – mikä aiheuttaa tämän peruskoulutuksen puutteen? Ja miten voimme yhdessä saada aikaan pitkän aikavälin ratkaisuja näille haavoittuvassa asemassa oleville lapsille?
Miten köyhyys vaikuttaa koulutukseen?
Äärimmäinen köyhyys on edelleen yksi itsepintaisimmista koulutuksen esteistä, sillä köyhimpien kotitalouksien lapset ovat lähes viisi kertaa todennäköisemmin vailla koulunkäyntiä kuin paremmin toimeentulevien kotitalouksien lapset. Maailmanlaajuisesti kaksi kolmasosaa köyhimmistä lapsista ei ole koskaan käynyt lainkaan koulua, on keskeyttänyt koulunkäynnin tai toistaa peruskoulun useita kertoja.
Köyhyyden ja koulutuksen välinen yhteys voi ilmetä koulutettujen opettajien puutteena, riittämättöminä oppimateriaaleina, tilapäisinä luokkahuoneina ja huonona kouluhygieniana. Jotkut oppilaat tulevat kouluun liian nälkäisinä, liian sairaina tai liian uupuneina työstä tai kotitöistä hyötyäkseen oppitunneista. Lisäksi maaseutualueiden lapset ovat yli kaksi kertaa todennäköisemmin poissa koulusta kuin kaupunkilaislapset. Tämä johtuu usein siitä, että heidän on matkustettava pitkiä matkoja voidakseen osallistua opetukseen. Kaikki nämä seikat tekevät oppimisen vaikeaksi monille köyhyydessä eläville lapsille.
Ellei lapsilla ole mahdollisuutta koulutukseen, he eivät kehitä taitoja elinikäiseen oppimiseen. Tämä puolestaan luo pysyviä esteitä ansiomahdollisuuksille ja työllistymiselle myöhemmällä iällä ja ylläpitää siten köyhyyden kierrettä. Lisäksi nämä lapset kärsivät todennäköisemmin sairauksista, mikä vaarantaa heidän kykynsä rakentaa parempaa tulevaisuutta itselleen ja yhteisöilleen.
Miten koulutus voi lopettaa köyhyyden?
Kun koulutuksen esteet poistetaan, lapsilla on edellytykset menestyä kaikilla elämänalueilla. Koulutus, erityisesti tyttöjen koulutus, on yksi tehokkaimmista keinoista luoda talouskasvua. Se vähentää konfliktien todennäköisyyttä, lisää sietokykyä ja antaa tuleville sukupolville laajat taloudelliset ja sosiaaliset hyödyt.
Monet UNICEFin tekemät tutkimukset vahvistavat, että lisäkoulutusvuosilla on merkittävä vaikutus BKT:hen henkeä kohti. Lisäkoulutuksen, tietojen ja taitojen tarjoaminen lisää yksilön työllistymisnäkymiä ja tuottavuutta, mikä puolestaan lisää maan työvoiman kokonaistuloja ja kehitystä. Tämä johtaa vakaampiin yhteisöihin ja valoisampaan tulevaisuuteen seuraavalle sukupolvelle.
Mitä Divine Word -lähetyssaarnaajat tekevät vähentääkseen koulutuksen esteitä?
Divine Word -lähetyssaarnaajat työskentelevät auttaakseen yhteisöjä voittamaan esteet luomalla, jälleenrakentamalla ja edistämällä lasten ja aikuisten koulutusmahdollisuuksia. Ympäri maailmaa he perustavat ja ylläpitävät kouluja, yliopistoja, lukutaito-ohjelmia ja ammattikouluja, jotka auttavat haavoittuvassa asemassa olevia väestöryhmiä nousemaan köyhyydestä.
Työskennellessään palvelemiensa paikallisyhteisöjen sisällä lähetyssaarnaajamme tarjoavat koulutusta lapsille, jotka joutuvat kohtaamaan sosiaalista leimautumista heimojärjestelmien, kastijärjestelmien tai sairauksien vuoksi. He opettavat yliopistoissa ja tarjoavat teologista koulutusta seminaareissa. Heidän työnsä lukutaito-ohjelmissa ja ammattikouluissa auttaa kouluttamaan ja antamaan aikuisopiskelijoille tietoja ja taitoja, jotka avaavat ovia työllistymismahdollisuuksiin ja auttavat heitä nousemaan köyhyysrajan yläpuolelle.
Divine Word -lähetyssaarnaajien vaikutus lasten saaman koulutuksen laatuun eri puolilla maailmaa käy ilmi monista heidän palvelemiensa yksilöiden ja yhteisöjen tarinoista. Jos haluat lukea näitä tarinoita ja oppia lisää työstämme, kutsumme sinut vierailemaan blogissamme: The Mission Post. Pidä lähetyssaarnaajamme ja ne, joita he palvelevat, rukouksissasi.