Aloitusvaiheessa tutustumme 16. nuotin lyömiseen. Se ei ole sen vaikeampaa kuin 8. nuotin soittaminen, mutta sitä käytetään usein eri tavoin, yleisimmin soitetaan jokaista nuottia ja käytetään aksentteja (siitä lisää seuraavalla oppitunnilla!). Tässä aloituksessa tarkastelemme 8. nuotin ja 16. nuotin soittamisen eroa ja annamme harjoituksen, jonka avulla pääset alkuun oikealla tavalla!
Todella hyödylliset soittotekniikat 2:n läpikäyneet tuntevat jo tämän tekniikan ja voivat jättää tämän oppitunnin väliin, Todella hyödylliset soittotekniikat 1:n läpikäyneet ovat tutustuneet siihen hieman, mutta löytävät tämän oppitunnin luultavasti yksinkertaisena, mutta hyödyllisenä. Jos haluat todella syventyä 16. nuottien lukemiseen kurssin aikana, saatat haluta tutustua myös Understanding Rhythmic Notation -oppituntiin, mutta se ei ole välttämätöntä tässä vaiheessa… se olisi tarkoitettu niille teknisesti kiinnostuneille keskuudessanne! 🙂
Nauttikaa siis videosta ja tutustukaa sitten alla oleviin nuotteihin!
8. nuotti vs. 16. nuotin strumming
Kerrataan siis nopeasti 8. nuotin kuvioita. Me aina:
– Strummataan alaspäin tahdissa (1,2,3,4).
– Pidetään käsi tasaisesti ja johdonmukaisesti liikkeessä.
– Strummataan ylöspäin ’andeissa’.
Kuudestoistaosanuottien soittamisen perussäännöt ovat seuraavat:
– Soittele alaspäin tahdissa (1,2,3,4).
– Pidä kätemme liikkeessä tasaisesti ja johdonmukaisesti.
– Soittele alaspäin ’ands’-merkeissä.
Kuten näet, suuri ero on siinä, mitä tapahtuu ’ja’-tahdissa. 8. nuotin strummingissa tämä soitettiin ylöspäin strummingilla ja 16. nuotin strummingissa se soitetaan alaspäin.
Kahdeksasosanuotteja soitettaessa ero 8th Note- ja 16th Note Strummingin välillä on siis puhtaasti siinä, soitetaanko ’ja’-kohdassa down- vai up-strummi!
Alas- ja alas-sävelen soittaminen tahdissa ja pois-tahdissa tarkoittaa, että molempien välissä on oltava ylös-sävel, joten tahdissa on nyt kaksi lisäjakoa – jolloin tahdissa on yhteensä 16 mahdollista sävelen soittoa (siis 16. nuotin soittoa!).
Tärkeitä kohtia
Varmista, että napautat jalkaasi vain tahdissa
Monet kamppailevat tämän kanssa aluksi, mutta se on TODELLA tärkeää. tärkeää totutella ajatukseen siitä, että naputtelet jalkaasi vain tahdissa
Soittaminen metronomin kanssa
Tämän metronomin kanssa rytmiin saaminen on myös erittäin tärkeä taito. Kokeile todella virittää korvasi soittoosi ja siihen, miten se ”istuu” metronomin kanssa, tunnetko, jos alat kiirehtiä tai vetäytyä pois tahdista?
Rytmin aksentointi
Kun olet oppinut sen, aloita työskentelemään rytmin aksentoinnin parissa. Tätä on joskus helpompi työstää ilman metronomia varmistaaksesi, että teet hyvän aksentin (joskus metronomi voi tehdä aksentin ja huijata sinua!). Varmista, että aksentti on myös tasainen, illalla lisääntynyt äänenvoimakkuus. Todennäköisesti leikit aksentin määrällä, kun teet sen oikeasti (teet sen vain, etkä ajattele sitä liikaa), mutta harjoituksena yritä vain saada se kohtuullisen johdonmukaiseksi!
Harjoitus
Paras harjoitus, jonka voit nyt tehdä, on:
1. Harjoittele soittamaan 16. nuotin jatkuvaa säestystä naputtelemalla jalkaasi tahdissa.
2. Kun pystyt tekemään yllämainitun, laita se metronomiin (HITAASTI vaikkapa 60 bpm).
3. Harjoittele tekemään aksentti tahdissa joka kerta ja tekemään se paljon kovempaa kuin muut strummit.
Se on tässä toistaiseksi – huomaat, että se on aika paljon. Helppo tehdä se huonosti, mutta sen pitäminen lukittuna tahtiin (metronomin avulla) jakojen tasaisesti ja äänenvoimakkuuden ollessa tasainen (aksentit toki kovempaa, mutta tasaisesti!) pitäisi osoittautua ainakin hieman haastavaksi!
Jatkotunti on nuottien löytäminen kaulalta!
Lisätietoa 16. nuottien soittamisesta
Jos haluat päästä syvemmälle 16. nuottien soittamiseen, tutustu sarjaani Todella hyödyllisiä soittotekniikoita 2 – se käsittelee niitä paljon yksityiskohtaisemmin kuin minä tällä kurssilla, ja siinä on 24 yleisintä mallia. Monet oppilaani sanovat, että kaksi soittosarjaani muuttivat lyhyessä ajassa sen, miten hyvin he pystyivät soittamaan rytmiä, jopa ne, jotka kamppailivat sen kanssa monta vuotta, ja pidän niitä tärkeimpinä opetustuotteistani. Kannattaa mielestäni katsoa!