Eén van mijn beste herinneringen aan het lesgeven op de zondagsschool is de zaterdagavonddrukte: ik las op zaterdagavond snel het lesplan door en besefte dan dat ik een essentieel ingrediënt voor het knutselen niet meer had. Mijn kerk was relatief goed bevoorraad, dus ik kon altijd hopen dat de kerk misschien de superlijm, stiften, of glitter bij de hand had.

Maar voor het geval dat, moest ik soms op zoek naar een back-up. Voor het geval je in hetzelfde schuitje zit, hier zijn vijf eenvoudige ambachten om uit te kiezen. (Geen “dankbaarheid kalkoen” ambachten opgenomen, want je bent altijd uit de bruine bouw papier-seriously). Deze objectlessen over dankbaarheid werken goed als u het knutselwerkje in uw gewone zondagsschoolles wilt vervangen, en ze zijn vooral nuttig als u de lessen zelf schrijft.

1. Dankkaarten

Eenvoudige, versierde kaarten kunnen kinderen helpen bij het leren hoe belangrijk het is om dankbaarheid te uiten naar vrienden, buren, leraren of familieleden:

Stap 1 Knip zwaar papier of karton in rechthoekjes ter grootte van een ansichtkaart. (zie USPS formaatvereisten hier), of koop voorgesneden blanco kaarten (soms ambachtelijke winkels verkopen stapels of geassorteerde blanco ansichtkaarten).

*bonus: gebruik een decoratieve schaar aan de randen!

Stap 2 Verzamel stickers, gestanste versieringen, lijmsticks, kleurpotloden, glitterlijm en andere decoratieve elementen die je bij de hand hebt (je kunt dit desgewenst als thema gebruiken voor Thanksgiving, maar het kan voor elke les over dankbaarheid worden gebruikt).

Stap 3 Laat de kinderen versieren, terwijl je hen helpt beslissen wie de kaart krijgt. Vraag hen verhalen te vertellen over een recent moment waarop ze dankbaar waren voor iemand. Vertel zelf ook eens hoe iemand je een kop koffie bracht of je hielp je woonkamer af te maken!

Stap 4 Afhankelijk van hoe oud de kinderen zijn, kun je ze helpen een dankbetuiging op de achterkant te schrijven, samen met de naam van de ontvanger. Vertel ze hoe ze hun ouders om het adres van de ontvanger moeten vragen, of vertel ze dat ze de kaart zelf kunnen afgeven.

Voorbeeldtekst om te bespreken:

Luke 17:11-19

Dit is het verhaal van Jezus die 10 melaatsen geneest, en van degene die zich omkeert om Jezus te bedanken. Vraag de kinderen wanneer ze dankjewel zeggen tegen hun moeder, hun leraar, hun vader, hun vrienden en God. Praat een beetje over melaatsheid, en leg uit dat de 10 melaatsen ziek waren, maar dat ze ook werden weggehouden van hun familie en hun vrienden.

• Hoeveel van de melaatsen heeft Jezus genezen?
• Waar denk je dat ze heen gingen?
• Hoeveel van de melaatsen waren dankbaar voor hun genezing?
• Hoeveel ZEGDEN dankjewel tegen Jezus?
• Waarom is het belangrijk om dankjewel te zeggen tegen mensen die ons helpen?
• Wat betekent het voor jou als iemand je bedankt voor iets wat je hebt gegeven, gedaan of gezegd?
• Hoe hielp dankjewel zeggen de 10e melaatse meer dan alleen genezen zijn? Pompoentaart Spinner

  Help kinderen een lijst te maken van de goede dingen waar ze dankbaar voor kunnen zijn:

  Stap 1 Verzamel genoeg gewone papieren borden voor elk kind in je klas, samen met een brad en constructiepapier (Voor Pompoentaart gebruik je oranje, maar je kunt ook andere kleuren gebruiken voor andere seizoenen! Wat dacht je van Key Lime, of Aardbei?)

  Step 2 Knip vooraf rondjes uit het oranje papier die passen bij de diameter van de platte binnencirkel van het bord (traditionele economy Dixie-borden zijn 9″, dus je hebt ongeveer 6″ nodig voor het midden). Markeer met een stift of potlood een stip in het midden van elk rondje, en trek de lijnen voor de open wig. Je kunt de wiggen zelf knippen als je klas te klein is, of de kinderen ze in de klas laten knippen.

  Stap 3 Laat de kinderen hun “taart” in het midden van hun bord zetten, en help ze de brad erdoor te steken. Laat de kinderen zien hoe ze zes “stukjes dankbare pompoentaart” kunnen maken door iets op te schrijven waar ze dankbaar voor zijn, en dan de spinner te draaien tot ze weer een lege plek hebben, en nog iets op te schrijven.

  Stap 4 Nadat de spinners gemaakt zijn, bestaat de rest van de les uit het helpen van de kinderen bij het bedenken van dingen waar ze dankbaar voor kunnen zijn! Als u een whiteboard hebt, kunt u de kinderen helpen een grote lijst te maken om mee te beginnen. Als u extra tijd hebt, kunnen de kinderen de taarten en taartkorsten versieren.

  Voorbeeldtekst en vragen:

  Psalm 136:6

  Dit is een heel hoofdstuk over dankbaarheid voor hoe Gods liefde eeuwig duurt. Je kunt die zin ergens in het project opnemen als je wilt, en met je whiteboard of een stuk papier een lijst maken van alle dingen waar de Psalmist dankbaar voor is (God is GOED, God is HEER, God doet grote dingen, God maakt grote dingen, God maakte de aarde, de zon en de maan en de sterren… enz.

  • Voor welke dingen ben jij dankbaar?
  • Wat herinnert jou eraan dankbaar te zijn?
  • Voor welke dingen vergeet je soms dankbaar te zijn?
  • Hoe zeg je dankjewel tegen je moeder/vader/vriend(in)/zus/broer/leraar?
  • Hoe dank je God?

  3. Dankbare donuts

  Een supersnel knutselwerkje, een decoratie die kinderen eraan herinnert dankbaar te zijn voor alles wat ze hebben, in plaats van zich zorgen te maken over de “lege plekken” in hun leven.

  Stap 1 Maak voor elk kind een papieren donutsjabloon van bouw- of knutselpapier.

  Stap 2 Houd je versierbenodigdheden bij de hand zodat de kinderen kunnen versieren met glitters, stickers, stiften, kleurpotloden, lijm, lijmsticks, enz.

  Stap 3 Praat over dankbaar zijn voor donuts (lekker!) EN voor de lege plekken in het midden. Wees dankbaar voor wat er is in plaats van je zorgen te maken over wat er niet is.

  *bonus! Neem een doos donutgaten mee, en zorg ervoor dat de kinderen dankjewel zeggen!

  Voorbeeldtekst en vragen:

  Eerste Thessalonicenzen 5:16-18

  Deze tekst gaat over blij en dankbaar zijn in ALLE omstandigheden, dus vermijd niet om kinderen te vragen of er dingen in hun leven zijn die ze niet kunnen krijgen – wat willen ze voor Kerstmis, voor hun verjaardag? Hopen ze op een nieuwe lego set, of om na de kerk naar Starbucks te gaan?

  • Wat is iets dat je wilt hebben voor je verjaardag of kerst?
  • Waarom is het belangrijk voor je?
  • Zijn er goede dingen om dankbaar voor te zijn, ook al heb je dat ene ding niet?
  • Wat als je dat ene ding niet krijgt, maar wel andere geschenken?

  4. Onwankelbaar Koninkrijk Sneeuwbol

  Met een paar extra (maar betaalbare) benodigdheden, kunnen Sneeuwbollen in potjes babyvoeding een objectles zijn over dankbaar zijn voor het “Koninkrijk dat niet geschud kan worden” in Hebreeën 12:28.

  *pro tip: je kunt heel betaalbare partijen plastic monopolyhuisjes krijgen om het “koninkrijk” voor te stellen op ebay of andere kringloop/veilingsites!

  Stap 1 Verzamel babyvoedselpotjes of andere kleine, zeer duurzame potjes met deksels met schroefdraad, zodat ze goed sluiten, genoeg voor elk kind.

  Stap 2 Laat de kinderen waterbestendig speelgoed (lego’s, monopolyhuisjes, ander klein speelgoed of figuurtjes) voor hun deksels kiezen. Elk kind moet zijn deksel naar u of een ouder-medewerker brengen om de figuurtjes vast te lijmen!

  *teken, als dit te tijdintensief is voor uw programma, kunt u de deksels thuis maken, en de kinderen er elk een laten kiezen.

  Stap 3 Zodra de figuurtjes vastzitten, laat u de kinderen of een assistent elk potje met water vullen, en voeg een paar druppels glycerine (te vinden in de zeepmakersecties van hobbywinkels) toe aan elk potje. Doe elk potje voor 3/4 vol, zodat er ruimte overblijft voor de glycerine en de glitter.

  *glycerine is niet giftig, maar je moet het wel bij je houden, want het heeft een zoete smaak en is olieachtig.

  Stap 4 Voeg een paar druppels tot een eetlepel glycerine toe aan elk potje, afhankelijk van de hoeveelheid water (misschien wil je van tevoren een proefje doen met de maat die je hebt gekozen).

  Stap 5 Laat elk kind een flinke hoeveelheid plastic glitter in hun eigen potjes doen, kies uit de kleuren die je beschikbaar hebt, en roer dan de glitter, glycerine en water met een ijslollystokje.

  Stap 6 Vul de potjes met water, en draai dan het deksel er stevig op. Laat de kinderen helpen hun deksel extra goed vast te draaien – praat over hoe “dit koninkrijk niet geschud kan worden!”

  Stap 7 Schudden, schudden, schudden!

  Voorbeeldtekst en vragen:

  Hebreeën 12:28

  Dit is een moeilijke tekst, maar er zit een geweldig beeld in; we leven nu op een plaats die “geschud” kan worden, maar God bouwt aan een koninkrijk dat eeuwig duurt.

  • Wat betekent het om geschud te worden? Wat betekent het om NIET geschud te worden?
  • Waarom is het belangrijk dat Gods koninkrijk niet geschud kan worden?
  • Welke dingen blijven eeuwig bestaan?
  • Welke dingen blijven niet eeuwig bestaan?

  5. Dankbare wimpel

  Deze wimpels kunnen super-eenvoudig worden gemaakt met slechts een paar benodigdheden, en ze zien er geweldig uit, of je nu mini-wimpels of grotere banners maakt. Deze knutsel is een goede gelegenheid om te bespreken hoe herinneringen ons helpen dankbaar te zijn.

  Stap 1 Verzamel mooi papier voor de vlaggetjes, en touw, lint, of bindgaren voor de banner. Je kunt dit als thema gebruiken voor Thanksgiving, maar het is ook geschikt voor andere seizoenen.

  *Note: met plakpapier gaat het sneller als je dat bij de hand hebt (knip de wimpels in ruitvorm en vouw ze over het touw); anders kun je lijmsticks gebruiken zoals hieronder beschreven.

  Stap 2 Leg de vlaggen met de beeldzijden naar beneden, een voor elke letter die gespeld wordt, en gebruik een lijmstift om de bovenkant van elke vlag plakkerig te maken. Leg het touwtje langs de plakstrip en vouw het over de bovenkant van elke vlag. Laat de kinderen de vlaggen stevig wrijven en laat ze een beetje drogen voordat je ze weer oppakt.

  Stap 3 Draai de vlaggen weer om. Als u wilt dat de wimpel iets zegt (“Dankbaar” “Dankbaar” of “Wees Dankbaar” “Zeg Dankbaar”), zorg dan dat u stickers bij de hand hebt, of laat ze met de hand een letter op elke vlag schrijven. Je kunt andere stickers of decoratieve voorwerpen gebruiken om ze op te leuken.

  Stap 4 Als je minibanners maakt, bind je de uiteinden van elk touwtje aan een lollystokje.

  Voorbeeldtekst en vragen:

  Efeziërs 5:20

  Dit vers gaat over ALTIJD dankzeggen. Praat met de kinderen over het herinneren en vergeten van dankbaarheid.

  • Is het makkelijk om te onthouden ALTIJD dankbaar te zijn?
  • Vergeet jij wel eens God dankbaar te zijn? Hoe zit het met uw moeder/vader/zus/broer/leraar/vriend?
  • Welke dingen vergeet u soms?
  • Wat helpt u om ze te onthouden?
  • Houdt iemand u ooit voor dat u dankbaar moet zijn?
  • Waar kun je deze banner ophangen om je eraan te herinneren dankbaar te zijn?

  Conclusie

  Een knutselwerkje is een goede gelegenheid om je handen bezig te houden terwijl je over de verzen en principes praat. Een van de dingen die ik graag deed was de kinderen het vers meerdere keren met mij te laten opzeggen terwijl we aan het knutselwerk werkten. Als de knutselwerkjes zijn weggegooid, blijven die rijke woorden uit de Schrift in hun hart.