Una dintre cele mai vii amintiri ale mele despre predarea Școlii Duminicale este graba de sâmbătă seara – citeam rapid planul lecției sâmbătă seara și îmi dădeam seama că nu mai aveam un ingredient esențial pentru meșteșug. Biserica mea era relativ bine aprovizionată, așa că puteam spera întotdeauna că biserica ar putea avea la îndemână super lipiciul, markerele sau sclipiciul.

Dar, pentru orice eventualitate, uneori trebuia să caut o rezervă. În cazul în care vă aflați în aceeași barcă, iată cinci meșteșuguri simple din care puteți alege. (Nu sunt incluse meșteșuguri de tip „curcanul recunoștinței”, pentru că întotdeauna rămâi fără hârtie de construcție maro – serios). Aceste lecții pe obiecte despre recunoștință funcționează bine dacă doriți să schimbați meșteșugul din lecția obișnuită de la școala duminicală și sunt deosebit de utile dacă scrieți singuri lecțiile.

1. Cărți poștale de mulțumire

Cărți simple, decorate, îi pot ghida pe copii în ceea ce privește importanța exprimării recunoștinței față de prieteni, vecini, profesori sau membri ai familiei:

Pasul 1 Tăiați hârtia groasă sau cartonul în dreptunghiuri de mărimea unei cărți poștale. (vezi aici cerințele de mărime ale USPS), sau achiziționați cărți goale pretăiate (uneori magazinele de artizanat vând teancuri sau cărți poștale goale asortate).

*bonus: folosiți foarfecele decorative pe margini!

Pasul 2 Asamblați abțibilduri, decorațiuni decupate, bețișoare de lipici, creioane colorate, lipici cu sclipici și orice elemente decorative pe care le aveți la îndemână (puteți tema acest lucru pentru sezonul de Ziua Recunoștinței, dacă doriți, dar poate fi folosit pentru orice lecție despre recunoștință!).

Pasul 3 Lăsați copiii să decoreze, în timp ce îi ajutați să decidă cine va primi felicitarea. Rugați-i să împărtășească povești despre un moment recent în care au fost recunoscători pentru cineva. Spuneți și dumneavoastră o poveste, despre cum cineva v-a adus o cafea sau v-a ajutat să terminați de zugrăvit sufrageria!”

Etapa 4 În funcție de vârsta copiilor, îi puteți ajuta să scrie un mesaj de mulțumire pe verso, împreună cu numele destinatarului. Explicați-le cum să le ceară părinților adresa persoanei respective sau spuneți-le că pot să livreze felicitarea de mână.

Exemplu de text de discutat:

Luca 17:11-19

Aceasta este povestea vindecării de către Isus a 10 leproși și a celui care s-a întors pentru a-i mulțumi lui Isus. Întrebați-i pe copii despre momentele în care le mulțumesc mamelor lor, profesorilor, taților, prietenilor și lui Dumnezeu. Vorbiți puțin despre lepră și explicați că cei 10 leproși erau bolnavi, dar au fost, de asemenea, ținuți departe de familiile și prietenii lor.

• Câți dintre leproși a vindecat Isus?
• Unde credeți că s-au dus?
• Câți dintre leproși au fost recunoscători pentru că au fost vindecați?
• Câți I-AU MULȚUMIT lui Isus?
• De ce este important să le mulțumim oamenilor care ne ajută?
• Ce înseamnă pentru tine când cineva îți mulțumește pentru ceva ce ai dat, ai făcut sau ai spus?
• Cum l-a ajutat pe cel de-al zecelea lepros mai mult decât faptul că a fost vindecat?

2. Învârtitorul plăcintă de dovleac

Ajutați-i pe copii să facă o listă cu lucrurile bune pentru care pot fi recunoscători:

Pasul 1 Strângeți suficiente farfurii de hârtie simplă pentru fiecare copil din clasă, împreună cu o brățară și hârtie de construcție (Pentru plăcinta de dovleac, folosiți portocaliu, dar puteți folosi și alte culori pentru alte anotimpuri! Ce ziceți de Key Lime, sau Strawberry?)

Pasul 2 Tăiați în prealabil rondele din hârtia portocalie care să se potrivească cu diametrul cercului interior plat al farfuriei (farfuriile Dixie economice tradiționale sunt de 9″, așa că veți avea nevoie de aproximativ 6″ pentru centru). Marcați un punct cu un marker sau cu un creion în centrul fiecărui cerc și marcați în prealabil liniile pentru cutia deschisă. Poți tăia tu însuți cutele, dacă clasa ta este scurtă, sau îi poți pune pe copii să le taie în clasă.

Pasul 3 Pune-i pe copii să-și centreze „plăcinta” în farfuria lor și ajută-i să treacă brățara prin ea. Odată ce rotițele sunt la locul lor, arătați-le copiilor cum pot face șase „bucăți de plăcintă de dovleac recunoscătoare”, scriind ceva pentru care sunt recunoscători, apoi întorcând rotița până când au un alt spațiu gol și scriind un alt lucru.

Etapa 4 După ce rotițele sunt făcute, restul lecției îi ajută pe copii să se gândească la lucruri pentru care să fie recunoscători! Dacă aveți o tablă albă, îi puteți ajuta pe copii să facă o listă mare de la care să pornească. Dacă aveți timp suplimentar, copiii pot decora plăcintele și „crusta” de plăcintă.

Exemplu de text și întrebări:

Psalmul 136:6

Acesta este un întreg capitol de mulțumire pentru modul în care dragostea lui Dumnezeu dăinuiește în veci. Poți încorpora această frază undeva în proiect, dacă dorești, iar cu ajutorul tabloului sau a unei bucăți de hârtie, alcătuiește o listă cu toate lucrurile pentru care psalmistul este recunoscător (Dumnezeu este BUN, Dumnezeu este Domnul, Dumnezeu face lucruri mari, Dumnezeu face lucruri mari, Dumnezeu a făcut lucruri mari, Dumnezeu a făcut pământul, soarele, luna și stelele…etc.).

• Pentru ce fel de lucruri sunteți recunoscători?
• Ce vă amintește să fiți recunoscători?
• Ce lucruri uitați uneori să fiți recunoscători?
• Cum îi mulțumiți mamei/tatălui/prietenului/prietenei/surorii/fratelui/învățătorului dumneavoastră?
• Cum îi mulțumești lui Dumnezeu?

3. Gogoși de mulțumire

Un meșteșug super-ușor, acesta este un decor care le amintește copiilor să fie recunoscători pentru tot ceea ce au în loc să se îngrijoreze de „spațiile goale” din viața lor.

Pasul 1 Faceți un șablon de gogoașă de hârtie pentru fiecare copil din hârtie de construcție sau de artizanat.

Pasul 2 Aveți la îndemână consumabilele de decorare pentru ca copiii să le decoreze cu sclipici, autocolante, markere, creioane colorate, lipici, bețișoare etc.

Pasul 3 Vorbiți despre faptul că sunteți recunoscători pentru gogoși (yum!) ȘI pentru spațiile goale din mijloc. Mulțumiți pentru ceea ce ESTE acolo în loc să vă faceți griji pentru ceea ce NU ESTE.

*bonus! aduceți o cutie de găuri de gogoși și asigurați-vă că copiii spun MULȚUMESC!

Exemplu de text și întrebări:

Primul Tesaloniceni 5:16-18

Acest pasaj vorbește despre a fi bucuroși și recunoscători în TOATE împrejurările, așa că nu evitați să-i întrebați pe copii dacă există unele lucruri în viața lor pe care nu le POT avea – ce își doresc de Crăciun, de ziua lor? Speră să primească o nouă trusă de lego sau să meargă la Starbucks după biserică?

• Ce este ceva ce îți dorești de ziua ta sau de Crăciun?
• De ce este important pentru tine?
• Există lucruri bune pentru care să fii recunoscător, chiar dacă nu ai acel lucru?
• Ce se întâmplă dacă nu primești acel lucru, dar primești alte daruri?

4. Globul de zăpadă al Împărăției de nezdruncinat

Cu câteva provizii suplimentare (dar accesibile), globurile de zăpadă în borcane de mâncare pentru copii pot fi o lecție obiectivă despre a fi recunoscător pentru „împărăția care nu poate fi zdruncinată” din Evrei 12:28.

*Sfat pro: Puteți obține loturi foarte accesibile de căsuțe de monopoly din plastic pentru a reprezenta „împărăția” pe ebay sau pe alte site-uri de licitații/licitații!

Pasul 1 Adunați borcane de mâncare pentru copii sau alte borcane mici, foarte rezistente, cu capace filetate, astfel încât să se închidă bine, suficiente pentru fiecare copil.

Pasul 2 Permiteți copiilor să aleagă jucării rezistente la apă (lego, căsuțe de monopoly, alte jucării mici sau figurine) pentru capacele lor. Fiecare copil trebuie să vă aducă capacul la dumneavoastră sau la un părinte-asistent pentru ca figurinele să fie lipite cu superglue!

*Nota, dacă acest lucru necesită prea mult timp pentru programul dumneavoastră, puteți face în prealabil capacele acasă și lăsați copiii să aleagă fiecare câte unul.

Etapa 3 Odată ce figurinele sunt bine fixate, cereți copiilor sau unui asistent să umpleți fiecare borcan cu apă și adăugați câteva picături de glicerină (se găsește în secțiunile de săpun din magazinele de artizanat) în fiecare borcan. Umpleți fiecare borcan cu aproximativ 3/4, pentru a lăsa loc pentru glicerină și sclipici.

*Glicerina nu este toxică, dar ar trebui să o păstrați la voi, deoarece are un gust dulce și este uleioasă.

Pasul 4 Adăugați câteva picături până la o lingură de glicerină în fiecare borcan, în funcție de cantitatea de apă (poate doriți să faceți un test cu dimensiunea aleasă din timp).

Pasul 5 Permiteți fiecărui copil să adauge o cantitate bună de sclipici de plastic în propriile borcane, alegând din culorile pe care le aveți la dispoziție, apoi amestecați sclipiciul, glicerina și apa cu un bețișor de înghețată.

Pasul 6 Completați borcanele cu apă, apoi înșurubați bine capacul. Lăsați copiii să vă ajute să le strângeți capacul foarte bine – vorbiți despre faptul că „acest regat nu poate fi scuturat!”

Pasul 7 Agitați, agitați, agitați!

Exemplu de text și întrebări:

Evrei 12:28

Este un text dificil, dar există o imagine minunată în el; noi trăim acum într-un loc care poate fi „zguduit”, dar Dumnezeu construiește o împărăție care durează pentru totdeauna.

• Ce înseamnă să fii zguduit? Ce înseamnă să NU fim zguduiți?
• De ce este important ca Împărăția lui Dumnezeu să nu poată fi zguduită?
• Ce fel de lucruri durează pentru totdeauna?
• Ce fel de lucruri nu durează pentru totdeauna?

5. Thankful Pennant

Aceste fanioane pot fi realizate super-simplu, cu doar câteva materiale, și arată foarte bine, indiferent dacă creați mini-bannere sau bannere mai mari. Acest meșteșug este o bună ocazie de a discuta despre modul în care reamintirile ne ajută să fim recunoscători.

Pasul 1 Strângeți hârtie drăguță pentru steaguri și sfoară, panglică sau sfoară pentru banner. Puteți face această temă pentru Ziua Recunoștinței, dar funcționează și pentru alte anotimpuri!

*nota: hârtia lipicioasă poate face acest lucru mai rapid dacă o aveți la îndemână (tăiați fanioanele în formă de romb și pliați-le peste sfoară); în caz contrar, puteți folosi bețișoare de lipici, așa cum este descris mai jos.

Pasul 2 Așezați fanioanele cu fața în jos, câte unul pentru fiecare literă care se silabisește, și folosiți un bețișor de lipici pentru a face lipite vârfurile fiecărui fanion. Așezați șnurul sau sfoara de-a lungul benzii lipicioase și pliați peste partea de sus a fiecărui steag. Cereți copiilor să frece ferm steagurile și lăsați-le să se usuce puțin înainte de a le ridica din nou.

Pasul 3 Întoarceți din nou steagurile cu fața în sus. Dacă doriți ca fanionul să spună ceva („Mulțumit” „Recunoscător” sau „Fii recunoscător” „Spune mulțumesc”), aveți la îndemână autocolante sau îndrumați-i să scrie de mână o literă pe fiecare steag. Puteți folosi alte autocolante sau elemente decorative pentru a le anima.

Pasul 4 Dacă realizați mini-bannere, legați capetele fiecărui șnur de un băț de acadea.

Exemplu de text și întrebări:

Efeseni 5:20

Acest verset vorbește despre a mulțumi ÎNTOTDEAUNA. Vorbiți puțin cu copiii despre faptul de a ne aminti și de a uita să fim recunoscători.

• Este ușor să ne amintim să fim recunoscători ÎNTOTDEAUNA?
• Ai uitat vreodată să fii recunoscător lui Dumnezeu? Dar față de mama/tată/sora/fratele/profesorul/prietenul tău?
• Ce fel de lucruri uiți uneori?
• Ce te ajută să ți le amintești?
• Îți amintește cineva vreodată să fii recunoscător?
• Unde puteți pune acest banner pentru a vă reaminti să fiți recunoscători?

Concluzie

Lucrările sunt o ocazie excelentă de a ține mâinile ocupate în timp ce vorbiți despre versete și principii. Unul dintre lucrurile pe care îmi plăcea să le fac era să îi rog pe copii să spună versetul cu mine de mai multe ori în timp ce lucram la meșteșug. Când meșteșugurile au fost aruncate, acele cuvinte bogate din Scriptură rămân în inimile lor.

.