„Care este motivația mea?!”

Aceasta obișnuia să fie replica de bază pentru portretizarea actorilor stereotipici. Cel puțin când creșteam eu în anii ’90. Priviți această reclamă veche la Sprite dacă nu știți despre ce vorbesc-

Dar, se pare că acesta este un lucru real pe care actorii trebuie să îl știe pentru a portretiza un personaj. Dacă ești scriitor, acțiunile, deciziile și dialogul personajului tău au nevoie de motivație. De fapt, tot ceea ce face personajul tău trebuie să aibă o forță motrice. Aceasta este ceea ce face ca personajele să se simtă ca niște oameni autentici, reali.

Toate lucrurile pe care le face o persoană au un motiv. Reacționăm exagerat pentru a atrage atenția, stăm până târziu la serviciu pentru a face mai mulți bani, sau pentru a găsi un scop, sau pentru a evita familia. Mâncăm pentru că ne este foame, sau suntem triști, sau anxioși. Bem pentru că ne este sete. V-ați prins.

Pentru a crea un personaj credibil trebuie să îi dai o motivație clară pentru toate lucrurile pe care le face. Așadar, haideți să vorbim despre motivația personajului. Să o despărțim în părțile sale componente și să o punem laolaltă pentru a vedea cum funcționează!

Motivația personajului definită & Explicată

Motivația personajului este motivul din spatele tuturor lucrurilor pe care le face personajul tău. Motivația îți spune ție, scriitorul, cum ar trebui să reacționeze acel personaj la un stimul. Un stimul este un eveniment extern care are loc în mediul înconjurător al personajului.

Motivațiile sunt cel mai bine create prin scrierea istoriei personajului tău. Să ne uităm la un exemplu. Vom crea un personaj, vom scrie o scurtă backstory care să-i explice motivația. Apoi vom scrie un stimulent. Motivația ei va dicta modul în care va reacționa la acel stimul.

Motivația personajului este motivul din spatele tuturor lucrurilor pe care le face personajul tău. Motivația îți spune ție, scriitorul, cum ar trebui să reacționeze acel personaj la orice eveniment. Click To Tweet

Cum motivația personajului conduce acțiunea

Caracterul: Jane

Historia personajului: Jane a terminat recent facultatea. Ea are o diplomă de master în Studii muzeale. Visul ei este să devină curator la un muzeu de artă modernă. Cu toate acestea, Jane a constatat că cererea de curatori de muzeu este scăzută chiar și în cele mai bune vremuri economice. După luni de căutări fără noroc, ea a aplicat la o mică galerie de artă. Acest loc de muncă ar fi intrarea perfectă în cariera ei. Totuși, nu a primit niciun răspuns de câteva săptămâni și se simte neliniștită. Având în vedere că banii se termină, Jane este îngrijorată că ar putea fi nevoită să renunțe la visul ei. Asta înseamnă să accepte o slujbă standard de birou pentru a se descurca.

Motivația personajului: Jane vrea/are nevoie de un loc de muncă la o galerie de artă locală.

Stimul: Jane este la duș când își aude telefonul sunând în cealaltă cameră. Cunoscând istoricul și motivația lui Jane, cum ar trebui să reacționeze la acest stimul?

Acțiune: Jane sare din duș aproape că se împiedică de vasul de toaletă în timp ce iese. Își ia un prosop de pe suport în timp ce aleargă spre dormitorul ei fără să se obosească să oprească apa. Ea sprintează în cameră, picioarele ude alunecând pe podeaua de lemn masiv. Se prăbușește la pământ, căutându-și telefonul de pe noptieră în timp ce se prăbușește. Jane răspunde chiar înainte ca mesageria vocală să răspundă și reușește un „Alo?” dureros.

Acesta este un exemplu simplu de motivație a personajului și modul în care aceasta conduce acțiunile într-o poveste. Acest tipar stimul-răspuns poate alcătui scene întregi. Motivația unui personaj, sau ceea ce își dorește, va dicta modul în care acesta va reacționa la un stimul în cadrul unei scene. Pentru a afla mai multe despre acest model de proiectare a scenei, ridicați un exemplar din Scene & Structure. Aceasta este o carte excelentă care oferă tehnici clare și eficiente pentru proiectarea scenelor.

Cum să creezi motivațiile personajelor

Scrierea poveștii de fond a personajului

Povestea de fond este primul pas în determinarea motivației personajului tău. Și, poate fi ușor să creezi o motivație folosind backstory-ul. Aveți grijă să nu creați un backstory care să fie *prea ușor, clișeizat sau prea folosit.

Un exemplu: O mulțime de povești grozave au intrigi bazate pe răzbunare. Protagonistul este nedreptățit și caută dreptate. Dar, de câte ori ați citit despre un protagonist masculin care își răzbună soția ucisă? De prea multe ori. Dacă nu ai o abordare nouă sau o modalitate inteligentă de a submina acest tropar, povestea ta nu va impresiona mulți editori.

Pentru a evita scrierea de clișee, creați motivații care sunt unice și realiste. Nu toată lumea are nevoie de un membru de familie ucis în trecut pentru a acționa în prezent.

Gândiți-vă la lucrurile pe care oamenii le doresc și de care au nevoie în viața reală pentru a dezvolta motivații.

Deci, haideți să vorbim despre de unde vin motivațiile din lumea reală. Pentru a face acest lucru, putem să ne uităm la domeniul sociologiei pentru a ne familiariza cu nevoile realiste ale oamenilor.

Utilizarea celor nouă nevoi universale

Economistul chilian, Manfred Max-Neef, a dezvoltat nouă nevoi umane universale. El a susținut trei lucruri-

1. Dezvoltarea umană se referă la oameni și nu la lucruri.
2. Nevoile umane sunt limitate și clasificabile.
3. Nevoile umane sunt aceleași în toate culturile și în toate perioadele istorice.

Aceste nevoi nu sunt concepute pentru a fi povestite, dar ele pot fi utile. Să defalcăm nevoile universale ale lui Max-Neef.

Cele nouă nevoi universale sunt:

Să se relaxeze (Odihnă)

Personaje motivate de Odihnă

Personalitate: curios, amuzant, nesăbuit și imaginativ

Deziderate: distracție, petreceri, jocuri, liniște sufletească

Acțiuni: visează cu ochii deschiși, se lasă pradă fanteziilor, rumegă, se joacă, se relaxează

Interacțiuni cu societatea: caută intimitate, intimitate, apropiere, timp liber

Pentru a supraviețui (subzistență)

Caractere motivate de subzistență

Personalitate: preocupat de sănătatea fizică și mentală, adaptabil, amuzant

Deziderate: hrană, adăpost, resurse, muncă

Acțiuni: se hrănesc, se odihnesc, procreează, muncesc

Interacțiuni cu societatea: creează medii de trai și medii sociale stabile

Libertate

Caractere motivate de Libertate

Personalitate: hotărât, pasionat, asertiv, îndrăzneț, deschis la minte, tolerant, rebel

Deziderate: drepturi egale

Acțiuni: disensiune, alegere, nesupunere, conștientizare, angajament față de propria persoană

Interacțiuni cu societatea: controlul asupra propriului timp și spațiu

Iubire (Afecțiune)

Un caracter motivat de Afecțiune

Personalitate: pasională, hotărâtă, senzuală, respectuoasă, tolerantă, receptivă

Deziderate: prietenie, familie, parteneri, natură

Acțiuni: a face dragoste, a-și exprima emoțiile, a împărtăși, a avea grijă de alții, a cultiva

Interacțiuni cu societatea: intimitate, intimitate, un spațiu pentru a fi împreună

Identitate (Apartenență)

Caractere motivate de Identitate

Personalitate: consecventă, asertivă, sigură pe sine

Deziderate: obiceiuri, obiceiuri, religie, memorie istorică, valori, norme

Acțiuni: angajament, integrări, confruntări, cunoașterea de sine, autoactualizare

Interacțiuni cu societatea: ritmuri sociale, un cadru din care fac parte

Protecție

Caractere motivate de Protecție

Personalitate: grijuliu, adaptabil, autonom

Deziderate: asigurări, economii, sănătate, drepturi, familie

Acțiuni: cooperare, prevenire, planificare, ajutorare

Interacțiuni cu societatea: crearea de medii sociale și spații de locuit

Înțelegere

Caractere motivate de înțelegere

Personalitate: receptiv, curios, disciplinat, intuitiv

Deziderate: literatură, profesori, metodologie, comunicare

Acțiuni: investigații, meditații, studiu, experimente

Interacțiuni cu Societatea: sprijină școlile, universitățile și academiile

Creația

Caractere motivate de Creație

Personalitate: rațional, îndrăzneț, autonom, curios, imaginativ

Deziderate: îndemânare, muncă, abilitate

Acțiuni: invenție, design, compoziție, interpretare

Interacțiuni cu societatea: feedback productiv, ateliere, grupuri culturale, spații de exprimare, audiențe

Participare

Caractere motivate de Participare

Personalitate: receptivă, dedicată, respectuoasă, adaptabilă

Deziderate: drepturi, responsabilități, privilegii, îndatoriri

Acțiuni: cooperări, acord, exprimarea opiniilor, supunere

Interacțiuni cu societatea: asocieri cu bisericile, comunitățile, cartierul, familia

Considerați aceste nouă nevoi universale atunci când creați motivația personajului dumneavoastră. Și, nu trebuie să vă limitați la o singură nevoie pentru un singur personaj. Exemplul personajului nostru, Jane, s-ar putea încadra în mai multe dintre aceste categorii de „nevoi”.

Prindeți-l!

Diferența dintre nevoile personajului, motivațiile personajului & Obiective ale personajului

Nevoi ale personajului

Nevoile personajului sunt largi și nu specifice. Exemple de nevoi de caracter sunt nevoile universale enumerate mai sus. Personajele pot avea, în linii mari, nevoia de a supraviețui, de a înțelege sau de a crea. În calitate de scriitor, va trebui să transformați nevoile universale în motivații specifice. Acest lucru se face prin intermediul poveștii din spate și al caracterizării.

Motivațiile personajelor

Motivațiile personajelor sunt mai specifice decât nevoile personajelor. Să spunem că aveți un personaj motivat de o nevoie de înțelegere. Acest lucru s-ar putea traduce printr-un detectiv care vânează un hoț de bijuterii. Sau, ați putea scrie despre un profesor care încearcă să inspire elevii defavorizați. Motivațiile sunt specifice, se vor baza pe povestea pe care vrei să o spui și pe povestea personajului tău.

Obiectivele personajului

Obiectivele personajului sunt rezultate măsurabile. Ele sunt rezultatele care vor satisface motivația personajului tău. Lucrul tangibil pe care personajul tău vrea să-l realizeze.

Detectivul este motivat să găsească hoțul de bijuterii. Totuși, scopul final este de a pune hoțul după gratii. Scopul profesorului ar putea fi acela de a-și ajuta elevii să treacă un test standardizat sau să câștige un concurs. Scopul este un rezultat care dovedește cititorilor că personajul a avut succes sau a eșuat, în demersul său.

Acum, haideți să ne uităm la modul în care nevoile, motivațiile și scopurile personajelor joacă toate într-o singură intrigă. Să folosim o poveste cu personaje diferite care se confruntă cu același conflict. Dar, fiecare personaj are nevoi, motivații și scopuri diferite.

Să vorbim despre filmul din 1993, Jurassic Park. Asta pentru că vreau să folosesc un dinozaur ca imagine principală a acestei postări? Da. Da, așa este.

Exemple de nevoi, motivații, obiective ale personajelor &

Ne vom uita la cele patru personaje principale din film. Acestea sunt Dr. Alan Grant, Dr. Ellie Sattler, Dr. Ian Malcolm și proprietarul parcului, John Hammond.

Dr. Alan Grant

Necesitatea personajului: Protecție, plănuiește, ajută, are grijă de ceilalți și cooperează.

Motivația personajului: În timpul filmului, Grant rămâne blocat în parc cu o pereche de copii neajutorați. Motivația sa, în film, este de a ajunge în siguranță, împreună cu cei doi copii, la centrul de vizitare al parcului.

Obiectivul personajului: Obiectivul lui Grant este să scape de pe insulă, împreună cu noua sa familie surogat, fără a fi ucis sau mâncat.

Exemplu de scenă: În timpul unui tur al principalelor atracții ale parcului, vehiculele grupurilor de turiști se blochează. În timp ce staționează, T-Rex-ul scapă din padocul ei a atacă grupul de turiști. Alan își riscă viața pentru a-i salva pe copii din mașină și a-i ghida spre siguranță.

Stimulus- T-Rex-ul evadat atacă mașina copiilor.

Acțiune- Alan aleargă să îi salveze, punându-și în pericol propria viață.

Dr. Ellie Sattler

Caracter Need: Înțelegere, ea investighează, studiază, experimentează și educă.

Motivația personajului: Sattler este motivată să înțeleagă parcul, și viața sălbatică a acestuia. Ea folosește aceste cunoștințe pentru a rezolva problemele cu care se confruntă. Ea este interesată de plantele care provoacă îmbolnăvirea animalelor. Mai târziu, Sattler învață, prin intermediul lui Malcolm, să repornească energia insulei. Și, în cele din urmă, ea este personajul care îl educă pe John Hammond. Ea îl învață să prețuiască viața umană în detrimentul creației sale.

Obiectivul personajului: Obiectivul lui Sattler este să învețe cât mai multe despre parc. Ea vrea să-și folosească cunoștințele pentru a ajuta la salvarea vieților celorlalte personaje de pe insulă.

Exemplu de scenă: Sattler și ceilalți oameni de știință fac turul principal. Ei se opresc când văd un Triceratops bolnav pe un câmp. Ellie părăsește turul în favoarea descoperirii motivului din spatele bolii animalului.

Stimulent- Grupul de turiști descoperă un Triceratops bolnav.

Acțiune- Ellie rămâne în spatele grupului pentru a cerceta care este cauza bolii animalului.

Dr. Ian Malcolm

Necesitatea personajului: Libertate, el nesocotește, se opune și își asumă riscuri.

Motivația personajului: Principala motivație a lui Malcolm în film este de a-i dovedi lui Hammond că parcul său este o greșeală. El crede, și susține, că dinozaurii sunt periculoși. El susține că omul nu poate controla natura.

Obiectivul personajului: Obiectivul lui Malcolm este de a-l convinge pe Hammond că creația sa este periculoasă.

Exemplu de scenă: Hammond îi hrănește pe toți cu un prânz în timp ce le vorbește grupului despre planurile sale mărețe pentru parc. Malcolm îl acuză pe Hammond și pe cercetătorii săi că sunt falimentari din punct de vedere intelectual. Ei au construit pe baza muncii altor oameni de știință. Nu-și asumă nicio responsabilitate pentru faptele lor și nu respectă creaturile pe care le-au crescut.

Stimulus- Hammond se laudă cu natura grandioasă a parcului său.

Acțiune- Malcolm îl confruntă pe Hammond cu privire la neajunsurile morale ale proprietarului parcului.

John Hammond

Necesitatea personajului: Creație, Hammond inventează, construiește și proiectează.

Motivația personajului: Hammond vrea să creeze un parc tematic care nu seamănă cu niciun altul. El vrea să le ofere oamenilor o experiență magică, care este reală și pe care o pot atinge.

Obiectivul personajului: El vrea să convingă experții științifici că creația sa este reală. El vrea să le ofere o experiență minunată.

Exemplu de scenă: Când personajele ajung pentru prima dată în parc, fac un tur al insulei în jeep-uri. În timp ce conduc, Hammond oprește caravana. El prezintă cu mândrie turma sa de brahiozauri, vie și pășunând pentru prima dată în 60 de milioane de ani.

Stimulus- Hammond observă turma de dinozauri pășunând.

Acțiune- Hammond profită de ocazie pentru a-și uimi oaspeții.

Un lucru important de reținut din aceste exemple este că este vorba de o singură interpretare. Fiecare dintre aceste patru personaje ar putea avea alte nevoi și obiective care nu sunt împărtășite aici.

În actul final, toate au scopul comun de a scăpa de pe insulă și de a rezolva conflictul intrigii. Dar, fiecare dintre ele are obiective individuale care le definesc personajele și care îi conferă fiecăreia dintre ele un loc în poveste.

Dacă singura preocupare a fiecărui personaj ar fi să evadeze din parc, sau să-i demonstreze lui Hammond că se înșeală, sau să investigheze comportamentul dinozaurilor, atunci povestea ar fi plictisitoare.

Fără diferite motivații ale personajelor, nu ați avea povestea înduioșătoare a lui Grant. Nu ați avea divagațiile excentrice ale lui Ian Malcolm. Și, nu ați avea scena minunată cu Ellie și Hammond mâncând înghețată, Ellie învățându-l pe Hammond de ce trebuie să renunțe la creația sa.

Deci, acesta este un mod destul de intens de a descompune motivația unui personaj. Sper că v-a fost de ajutor. Dar, credeți că acest mod de a privi motivația este prea mult? Dacă da, spuneți-mi în comentarii. Cum îți place să dezvolți motivația personajului tău? Spuneți-mi și mie!

Lecturi suplimentare despre dezvoltarea personajelor & Proiectarea scenei: