Acest experiment a investigat cunoașterea socială în tulburarea de personalitate borderline (BPD). Am testat dacă evaluările celorlalți de către pacienții cu BPD au fost caracterizate de scindare, gândire dihotomică sau negativitate; și dacă au arătat o înțelegere mai puțin complexă a celorlalți. Participanții au discutat o problemă cu trei presupuși lucrători de sănătate mintală stagiari, îndeplinind trei roluri interpersonale (respingere, acceptare și neutralitate). Participanții au evaluat stagiarii într-un format de răspuns structurat și în cadrul unui interviu semi-structurat. Pacienții cu BPD (n = 18) au fost comparați cu pacienții cu tulburări de personalitate Cluster-C (n = 18) și cu non-pacienți (n = 18). Din scalele analogice vizuale cu descrieri opuse ale trăsăturilor (format de răspuns structurat) au fost derivate scorurile de negativitate, gândire dihotomică și scindare. Interviurile au fost punctate de un evaluator independent în ceea ce privește tonul afectiv, diferențierea și complexitatea atribuțiilor. Pacienții cu BPD au prezentat, în toate condițiile și în ambele formate de răspuns, mai multă gândire dihotomică decât grupurile de control. Dovezile pentru divizare ca o caracteristică specifică BPD nu au fost convingătoare, iar mai multă negativitate în BPD a fost găsită doar în cazul rolului de respingere și al răspunsurilor structurate. Evaluările bazate pe interviu ale pacienților cu BPD nu au putut fi discriminate față de non-pacienți în ceea ce privește complexitatea cognitivă. Rezultatele indică faptul că gândirea dihotomică, și nu atât scindarea, negativitatea sau mai puțină complexitate, este centrală în interpretarea celorlalți de către BPD-pacienți. Tratamentul ar putea aborda gândirea dihotomică pentru a reduce problemele interpersonale ale BPD-patienților.