Istoria culturii surzilor și a limbajului semnelor

, Author

de Carol Padden și Tom Humphries.

Limbajul american al semnelor, sau ASL, este unul dintre cele mai utilizate limbaje ale semnelor din lume. Se estimează că există între 200- și 300.000 de persoane care folosesc ASL ca limbaj al semnelor în Statele Unite și Canada și multe altele care l-au învățat ca a doua limbă. ASL nu este universal, ceea ce înseamnă că nu este înțeles de semnatarii altor limbaje ale semnelor din întreaga lume. Nimeni nu știe câte limbaje ale semnelor diferite există; un studiu recent al tuturor limbajelor umane documentate enumeră 130 de limbaje ale semnelor, care includ limbajul brazilian al semnelor, limbajul japonez al semnelor, limbajul portughez al semnelor, limbajul francez al semnelor canadian, printre altele.

În timp ce limbajele vorbite folosesc vocea și mișcarea gurii pentru a comunica, semnatarii își folosesc mâinile, fața și corpul pentru a transmite un înțeles precis. O formă a mâinilor este ca o consoană; cuvintele englezești bat, rat, cat diferă toate doar prin prima consoană. De asemenea, semnele BLACK și SUMMER sunt aproape identice, cu excepția unei forme diferite a mâinilor.

În Wonderstruck, Ben învață să silabisească cu degetele cuvinte englezești. Fingerspelling nu este același lucru cu semnarea, dar este o modalitate utilă de a include cuvinte în limba engleză. În același mod în care vorbitorii de limba engleză împrumută cuvinte spaniole sau franceze pentru nume și locuri, semnatarii folosesc fingerspelling atunci când doresc să reprezinte un cuvânt englezesc, cum ar fi numele cuiva sau să identifice un loc. Semnatarii pot spune „numele meu este….” și apoi își silabisesc numele cu degetele, literă cu literă.

ASL își urmărește istoria până în 1814, când a fost înființată prima școală pentru copii surzi în Hartford, Connecticut. ASL a fost creat parțial din limbajul francez al semnelor, care este și mai vechi, avându-și originile la Paris undeva în jurul anului 1790. Acest lucru înseamnă că ASL are probabil o vechime de aproximativ 300 de ani sau mai mult. Dar silabisirea cu degetele este și mai veche. Există grafice care arată formele mâinilor scrise cu degetele în cărți publicate încă din 1620. Aceste cărți descriu modul în care călugării spanioli foloseau silabisirea degetelor pentru a-i învăța pe studenții lor surzi să citească și să scrie.

Care limbaj al semnelor există într-o comunitate de semnatari cu o istorie îndelungată. Istoria ASL este paralelă cu cea a școlilor pentru copii surzi din Statele Unite și Canada. În prezent, copiii surzi frecventează diferite tipuri de școli, nu numai școli speciale pentru copii surzi, ci și școli publice, alături de copiii auzitori. Poate că ați văzut în școala dumneavoastră elevi surzi cu un interpret de limbajul semnelor? Astăzi, ASL este predat în licee, în colegii și universități. O clasă de ASL poate fi disponibilă chiar și în școala dumneavoastră.

Comunitățile de surzi sunt formate din persoane surde și persoane care folosesc limbajul semnelor ASL (care pot fi auzitoare) și pot fi uneori comunități foarte mari și active. În unele locuri, comunitatea surzilor are o istorie îndelungată de activitate socială și culturală, inclusiv cluburi, sporturi, teatru în limbajul semnelor și servicii pentru a sprijini nevoile persoanelor surde. Într-adevăr, este posibil să existe o cu totul altă lume a persoanelor surde pe care să o descoperiți în propria comunitate. Puteți vedea actori surzi la televizor, pe internet și mai ales pe YouTube, unde persoanele surde postează videoclipuri în ASL. Puteți găsi povești vechi care reflectă istoria persoanelor surde și a culturii lor pe DVD-uri sau pe internet. În multe dintre aceleași locuri, puteți găsi adaptări moderne ale ASL sub formă de poezie, povestiri și utilizarea creativă a semnelor. La fel ca toate limbile umane, ASL este viu și în continuă schimbare pentru a răspunde nevoilor de comunicare în lumea modernă. Indiferent dacă limbajul este în vorbire sau prin semne, ființele umane par să aibă o capacitate puternică de a găsi modalități de comunicare și de a se identifica îndeaproape cu limba lor. Gândiți-vă cât de valoroasă este limba dvs. pentru dvs. Acesta este ceea ce simt persoanele surde despre ASL.

Link-uri:

  • ASLPro.com
  • Signing Savvy

Carol Padden este profesor de comunicare și decan asociat în cadrul Diviziei de Științe Sociale la Universitatea din California, San Diego. Ea a scris numeroase articole academice și populare despre limbajele semnelor și comunitățile de surzi din întreaga lume, precum și despre silabisirea degetelor. De asemenea, este coautoare a mai multor manuale de învățare a limbii americane a semnelor. A fost numită recent membră a Fundației MacArthur în semn de recunoaștere a creativității și inovației în cercetările sale.

Tom Humphries este profesor asociat și vicepreședinte al Departamentului de Studii Educaționale la Universitatea din California, San Diego. El este, de asemenea, profesor asociat în cadrul Departamentului de Comunicare. Este autorul, împreună cu Carol Padden, a două manuale populare de limbă a semnelor americane, A Basic Course in American Sign Language și Learning American Sign Language, precum și a două cărți despre cultura persoanelor surde, Deaf in America și Inside Deaf Culture. Activitatea sa s-a axat pe conceperea de noi modalități de formare a profesorilor de copii surzi și de transformare a practicilor de predare utilizate la clasă.

.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.