Când Chris Ferguson, profesor la Universitatea Stetson, încerca să aleagă un manual pentru cursul său introductiv de psihologie, și-a dat seama că propriul său domeniu de studiu, violența din jocurile video, era prezentat greșit în unele manuale.
„Datele nu sunt consistente sau clare”, a spus Fergusen, dar manualele alegeau taberele și încercau să le prezinte ca atare.
Lilienfeld este singurul manual de introducere în psihologie pe care Ferguson îl recomandă ca fiind corect și care este folosit și de un program de psihologie de top. |
Intrigat, Ferguson a decis să cerceteze sistematic și să publice o lucrare despre acuratețea manualelor școlare.
Ce a găsit, a fost șocant. Erorile mergeau dincolo de simplificări excesive care treceau cu vederea date obscure. Uneori, manualele includeau exemple care erau pur și simplu greșite:
Ferguson a spus că a găsit adesea legende urbane tipărite ca și cum ar fi fapte.
„Ideea că ucigașii de la Columbine au proiectat un nivel care semăna cu liceul lor, este neadevărată, este o legendă urbană”, a spus el.
De obicei, aceste mituri se regăseau în exemplele folosite pentru a ilustra principiul, extrase din surse media de știri, spre deosebire de articole academice.
Documentația sa a analizat douăzeci și patru de manuale importante și modul în care acestea tratează subiecte controversate (inclusiv controversa epidemiei de narcisism, despre care am scris anterior pe blog), dacă acestea conțin legende urbane și dacă înlătură concepțiile populare greșite.
Inclusiv, unele dintre cele mai celebre și clasice experimente din psihologia socială, spune Ferguson, sunt, de obicei, foarte mult supraevaluate.
Pe exemplu, „experimentul închisorii Stanford”, spune Ferguson: „Un experiment îngrozitor, îngrozitor. Experimentul în sine este o tâmpenie… nu există un grup de control. Le-a spus să fie nesimțiți”. (Ferguson nu este singurul cu această părere.)
Dar Ferguson nu vrea ca domeniile controversate să fie eliminate din manualele școlare. De fapt, el crede că controversele din psihologie pot fi o modalitate excelentă de a-i învăța pe tinerii elevi cultura științifică. El își încheie lucrarea:
„Ceea ce susținem este o scriere a manualelor școlare care poate fi, în unele privințe, mai puțin satisfăcătoare în măsura în care ar evita să pretindă că are „răspunsul” pentru întrebările fierbinți de care elevii sunt interesați. Știm că mulți elevi au întrebări de genul „Este bătaia la fund cu adevărat dăunătoare?” sau „Sunt bărbații cu adevărat mai buni la matematică?”. În mod firesc, elevii doresc „răspunsul”, iar autorii de manuale ar putea fi nerăbdători să ofere acest răspuns (sau poate, în special, răspunsul care este corect din punct de vedere politic în domeniu). Dar, de multe ori, răspunsul sincer este că „este complex și nu suntem pe deplin siguri”. Dar aceasta este știința, în special știința minții umane. Și asta este ceea ce trebuie să raportăm cu fidelitate.”
Există manuale care să îndeplinească standardele lui Ferguson? Niciuna nu este perfectă, spune el, dar a recomandat patru:
- Scott Lilienfeld’s, Psychology: from Inquiry to Understanding, care este folosită și de un program de psihologie de top, cel de la Universitatea din Minnisota.
- Coon and Mitterer’s Introduction to Psychology, care este manualul pe care Ferguson îl folosește în propriul curs.
- Krause and Corts’s Psychological Science: Modeling Scientific Literacy, care, așa cum sugerează și titlul, pune accentul pe natura experimentală a psihologiei ca știință practică, modernă.
- King’s The Science of Psychology: An Appreciative View – (care, dacă ați ascultat interviul, veți fi bucuroși să aflați că, într-adevăr, are încă o portocală pe copertă din anumite motive, dar, hei, nu judecați un manual pe baza copertei sale fructate)
Ce cărți folosesc programele de top?
Surprinzător, dintre manualele recomandate de Ferguson, singurul folosit de un program de psihologie de top a fost Lilienfeld.
Cărți de text | Numărul de instituții* | Ferguson-Approved ? | Amazon Review | New* | Used* | Rent* | Kindle* | Previous Ed. Folosit* | |
Gleitman, et al. | 2 – Stanford și UPenn | N/A*** | 4,3 | 152$ | 53$ | 22$ | 120$ | 17$.45 | |
Kosslyn & Rosenberg | 2 – MIT și Harvard | N/A*** | 4.4 | 197$ | 29$ | 14$ | ? | ? | |
Lilienfeld | 1 – U Minnesota | Da | 4.0 | 186$ | 36$ | 28$ | 131$ | 9$ | |
Kalat | 1 – Berkeley | N/A*** | 4.2** | 133$ | ? | 14.97$ | 119$ | 57$ | |
Myers | 1 – UCLA | Nu | 4.3 | 134$ | 88$ | 21$ | 122$ | 16$ | |
Schacter, et al. | 1 – U Michigan | Nu | 4.6 | $49 | $29 | $19 | $109 | $7 | |
Gray, et al. | 1 – Yale | Nu | 4,0** | 65$ | 52$ | 18$ | 123$ | 5$ | |
Bernstein, et al. | 1 – U Illinois Urbana-Champaign | Nu | 4.4** | 124$ | 118$ | 31$ | 119$ | 8$ | |
Coon & Mitterer | 0 | Da | 4.2 | $131 | $67 | $18 | $119 | $34 | |
Krause & Corts | 0 | Da | 4.1 | $169 | $84 | $31 | $128 | $13 | |
King | 0 | Da | 4.4 | 78$ | 36$ | 18$ | 178$ | 10$ |
* Toate prețurile sunt valabile la data de 6-4-2017 ** Noua ediție a avut puține recenzii, așa că a folosit recenzii de la ediția precedentă *** Nu a fost evaluată în studiul lui Ferguson
Și, în final, Dacă doriți să cumpărați manuale ieftine, cumpărarea lor în afara sezonului este un moment bun!
Din Cannon și Brickman, 2015 (Cred că voi începe o afacere de arbitraj de manuale.)
Consiliu profesional: Dacă aveți nevoie de manuale pentru semestrul următor, trimiteți un e-mail profesorilor pentru a verifica dacă programele sunt disponibile, cumpărați-le acum și apoi revindeți-le în ianuarie anul viitor. În plus, dacă vreți să fiți un tocilar, puteți răsfoi secțiuni interesante și puteți avea un avans pentru semestrul următor.
Și dacă vreți să studiați psihologia pe cont propriu, în timp ce făceam cercetări pentru acest post, am aflat că Yale oferă un curs gratuit de introducere în psihologie, care folosește manualul Gray, et al. Am ascultat doar prima prelegere, așa că nu pot vorbi despre curs, dar m-am gândit că ar putea fi de interes.
Iată un interviu extins cu Ferguson:
Care sunt cele mai bune manuale de introducere în psihologie și ne spun ele adevărul? Am căutat manualele de psihologie folosite la programele de top din SUA și am discutat cu profesorul Chris Ferguson, autorul cărții Educație sau îndoctrinare? The Accuracy of Introductory Psychology Textbooks in Covering Controversial Topics and Urban Legends About Psychology (Acuratețea manualelor introductive de psihologie în acoperirea subiectelor controversate și legendele urbane despre psihologie), despre recomandările sale pentru cele mai corecte manuale.
Dacă v-a plăcut această postare și interviul cu Dr. Chris Ferguson, vă rugăm să contribuiți la distribuirea ei. Vă mulțumim foarte mult!