Cerința de intrare este finalizarea unei diplome de licență la sau peste nivelul de onoruri de clasa a doua. Unele universități nu oferă înscrierea directă la doctoratul în filosofie, iar studenții trebuie să se înscrie mai întâi la o diplomă de cercetare mai mică înainte de a se „upgrada”.

BraziliaEdit

În Brazilia, echivalentul aproximativ al unui masterat în inginerie este un masterat profesional cu o durată de obicei de doi ani. Acesta implică în principal cursuri și o teză sau o lucrare de cercetare în domeniul ingineriei aplicate. o altă variantă este masteratul academic, care este echivalent cu un masterat în științe. O astfel de diplomă este legată de o cercetare mai amplă și este, de obicei, alegerea celor care doresc să continue un curs de doctorat sau să lucreze în mediul academic.

CanadaEdit

În Canada, masteratul în inginerie este o diplomă de studii superioare cu o durată de obicei de doi ani, care implică lucrări de curs și o teză sau o lucrare de cercetare de o profunzime semnificativă. Unele universități canadiene oferă un Master of Engineering sau fie un Master of Science, fie un Master of Applied Science în inginerie sau ambele.

ColumbiaEdit

În Columbia, Master of Engineering, care durează cel puțin doi ani, este un program postuniversitar care urmează celui de licență de cinci ani. În funcție de accent se numește Ms.Ing. cu accent pe energie, chimie, mediu și așa mai departe. La final, se cere realizarea unei publicații a lucrării elaborate într-o revistă recunoscută de răspândire științifică, ca o cerință pentru obținerea diplomei.

CroațiaEdit

Introdus odată cu procesul de la Bologna, masteratul croat de inginerie este, de obicei, un program de doi ani și o continuare directă a unui curs de licență de trei ani. Diploma este abreviată mag. ing. și urmată de domeniul de studiu (de exemplu: mag. ing. računarstva – Master of Computer Engineering)

DanemarcaEdit

Din partea unei universități daneze, un master în inginerie se numește cand.polyt (lat.: candidatus polytechnices). Este un supliment de doi ani fie la o licență academică de 3 ani în inginerie, fie la o licență profesională practică de 3,5 ani în inginerie. Titlul se poate obține la următoarele universități: Universitatea Tehnică a Danemarcei, Universitatea Aarhus, Universitatea Aalborg și Universitatea din Danemarca de Sud.

FinlandaEdit

În Finlanda există două diplome distincte, o diplomă universitară cu predare (diplomi-insinöööri) și un masterat politehnic (insinöööri (ylempi AMK)). În timp ce primul este tradus ca „Master of Science in Technology”, termenul „Master of Engineering” este utilizat cu precădere de către universitățile de științe aplicate, care oferă programe de masterat titularilor de diplome de licență politehnică (insinööri (amk)). Conform indicațiilor procesului european de la Bologna, pentru a obține o diplomă de master în inginerie, inginerii cu diplomă de licență trebuie să studieze suplimentar cu normă întreagă unul sau doi ani și să finalizeze o teză de master. Majoritatea programelor de masterat în inginerie sunt predate în limba finlandeză, dar există și câteva programe în limba suedeză și engleză.

FranțaEdit

În Franța, există trei diplome pentru 5 ani de studiu în domeniul ingineriei: diploma de master în inginerie (diplôme de master en sciences de l’ingénieur) care este de obicei eliberată de universități; CMI pentru Cursus Master en Ingénierie (Comprehensive Master of Engineering), care este un master selectiv pentru o anumită specialitate cu mai multe cursuri decât o diplomă normală de master în inginerie, care este eliberat de universități selectate prin eticheta „Réseau figure” ; și diploma de inginer („diplôme d’ingénieur”), care poate fi eliberată numai de unele școli de inginerie numite grandes écoles – școli foarte selective care sunt, în general, mai mici decât universitățile – și care oferă „un nivel de educație comparabil cu un master în inginerie în Statele Unite” (AACRAO).

Gradul de inginer pregătește, de obicei, studenții pentru cariere profesionale. Cursurile includ întotdeauna cursuri de management, economie sau, mai general, cursuri transversale. Stagiile de practică în industrie sau în laboratoare sunt, de asemenea, necesare. Diploma de master în inginerie oferă o abordare mai concentrată asupra unui domeniu al ingineriei, iar masterul complet de inginerie este programul de masterat elitist. Un program de doctorat poate fi alăturat prin dobândirea oricăreia dintre aceste trei diplome.

GermaniaEdit

În Germania, diplomele locale de inginer (Diplomingenieur (Dipl.-Ing.), o primă diplomă după cinci ani de studii la o universitate și Dipl.-Ing.Ing. (FH), diplomă de inginer oferită de Fachhochschulen după patru ani de studiu) au fost desființate în majoritatea universităților în 2010 și au fost înlocuite cu diplome de masterat postuniversitar (M.Sc. și M.Eng.).

Primul curs de masterat în inginerie a fost introdus în Germania în 2000, ca urmare a procesului de la Bologna. Acest tip de masterat este oferit atât de universitățile germane, cât și de Fachhochschulen (universități de științe aplicate) și este, de obicei, un program de doi ani cu cursuri orientate spre aplicații și o teză de cercetare aplicată. Condiția de intrare este absolvirea cu succes a unei diplome de licență sau a unei diplome echivalente de dinainte de procesul de la Bologna, cu note bune. Cele nouă universități tehnice germane de top (Grupul TU9) preferă acordarea diplomei de Master of Science pentru finalizarea studiilor de inginerie în cadrul unui program de masterat.

IndiaEdit

Un Master of Science in Engineering (MSc.Engg.) este de obicei structurat ca un masterat de cercetare, mai mic decât un doctorat și considerat a fi paralel cu un M.Phil. în științe umaniste și științifice.

ItaliaEdit

În Italia, diplomele locale de inginer (Laurea in Ingegneria), o primă diplomă după 5 ani de studiu la o universitate, au fost abolite în majoritatea universităților în 2008. Echivalentul unei diplome de master în inginerie este un masterat profesional (Laurea Magistrale) cu o durată de doi ani, care presupune în principal cursuri și o lucrare de disertație în domeniul ingineriei aplicate. Cerințele de admitere la un masterat în inginerie includ o diplomă de licență în inginerie (Laurea) cu o durată de 3 ani.

Noua ZeelandăEdit

În Noua Zeelandă, masteratul în inginerie este, în general, o diplomă bazată pe cercetare care necesită finalizarea unei teze în universități cheie (Universitatea din Auckland, Universitatea din Canterbury etc.). Asemănător cu Master of Philosophy (M.Phil.) din Marea Britanie în inginerie sau tehnologie, este considerat un grad mai mic decât Doctor of Philosophy (Ph.D.) și un grad mai mare decât un masterat cu lucrări de curs. Nu trebuie confundat cu Master of Engineering Studies, care este un masterat de curs.

În cadrul Auckland University of Technology (AUT), această diplomă poate fi obținută fie prin finalizarea unei teze (cale de cercetare), fie printr-o combinație de curs și proiect de cercetare (cale de curs).

NepalEdit

În Nepal, un Master of Engineering (M.E.) sau un Master of Technology (M.Tech.) este un program postuniversitar în inginerie. Acesta este, în general, un program de specializare de 2 ani într-o anumită ramură a domeniului ingineriei. De obicei, studenții intră în programul M.E./M.Tech. după ce au finalizat un program de licență de 4 ani în domeniul ingineriei care a avut ca rezultat acordarea unei diplome de licență în inginerie sau de licență în tehnologie. Universitatea din Kathmandu, Universitatea Tribhuwan, Universitatea din Pokhara și Universitatea Purvanchal oferă această diplomă.

JaponiaEdit

În Japonia, masteratul în inginerie (工学修士, Kogaku Shushi), care durează cel puțin doi ani, este un program postuniversitar care urmează celui de licență de patru ani. Este un grad de cercetare între licență și doctorat și necesită finalizarea unei teze.

SingaporeEdit

În Singapore, masteratul în inginerie este un program postuniversitar bazat pe cercetare, care durează de obicei între 2 și 3 ani, inclusiv cursurile, și trebuie finalizat printr-o teză cuprinzătoare evaluată de o comisie de examinare. Se acordă, în general, ca o calificare predoctorală în domeniul ingineriei. Aceasta este în contrast cu programele de „masterat în științe” în inginerie, care se bazează pe cursuri și nu necesită o teză de cercetare.

Coreea de SudEdit

În Coreea de Sud, masteratul în inginerie, care durează cel puțin doi ani, este un program postuniversitar care urmează celui de licență de patru ani. Se acordă de obicei pentru specializări în domeniul ingineriei, mai degrabă decât în cel științific. De exemplu, gradul de „master în știința informaticii” diferă de gradul de „master în inginerie informatică” prin faptul că acesta din urmă se concentrează în principal pe aplicabilitatea proiectării cu o relație puternică cu hardware-ul mai degrabă decât cu software-ul. În general, programul de masterat în inginerie include atât cursuri cât și cercetare.

PoloniaEdit

Magister inżynier (mgr inż.., literal: master inginer) grad academic care poate fi obținut după 2 ani de studii postuniversitare (pentru studenții care au deja B.Eng.-inż.) sau anterior (până la adaptarea completă a procesului de la Bologna de către universitate) prin intermediul unui program integrat de 5 ani B.Eng.-M.Eng (sau B.Sc.-M.Sc), care conferă dubla diplomă mgr inż.

SlovaciaEdit

FIIT STU Institution of Engineering and Technology (IET) acreditare pentru două programe de studii de masterat: Sisteme software inteligente (domenii de studiu combinate Inginerie software – principal și Inteligență artificială – secundar) și Tehnologii Internet (în domeniul de studiu Inginerie informatică); trei programe de studii de licență și două programe de studii de doctorat.

FEI STU Institutul de Inginerie Electrică (IEE) acreditare

SpaniaEdit

Înainte de introducerea Procesului de la Bologna, existau două diplome spaniole de inginerie diferite: „Ingeniería”, care presupunea 5 sau, în unele cazuri, 6 cursuri anuale cu normă întreagă; și „Ingeniería Técnica”, de o durată mai scurtă: 3 ani sau, în unele cazuri, 4 cursuri anuale cu normă întreagă.

În urma Procesului de la Bologna, sistemul educațional spaniol a implementat diplomele „Máster Habilitante en Ingeniería” și „Máster Universitario en Ingeniería” (studii postuniversitare), care utilizează sistemul ECTS conceput de Uniunea Europeană. Acestea sunt puțin mai scurte decât a doua jumătate a fostei diplome academice de inginer („Ingeniería”), în timp ce diploma de inginer tehnic este aproximativ similară cu diploma de licență în cadrul sistemului Bologna.

Învățământul în domeniul ingineriei în Spania nu avea în mod tradițional prea multe specializări (navală, aerospațială, industrială, civilă, telecomunicații, informatică, printre altele), deoarece în trecut specializarea nu era atât de necesară, dar după Bologna diplomele și masteratele s-au ramificat numeric, dând naștere la sute de combinații diferite, deschizând posibilitatea de a face o licență la o universitate și o specialitate și apoi de a face un masterat pe o altă specialitate, poate la o universitate diferită, după ce, de obicei, au trecut un interviu individual al decanului și/sau un examen sau un fel de test de „propedeutică”, menit să garanteze o bază solidă pe care să se construiască cunoștințele ulterioare, care trebuie să ia în considerare relația dintre cele două ramuri de cunoaștere și dintre disciplinele predate la ambele diplome, la origine și la destinație.

SuediaEdit

Titlul „Master of Engineering” a fost introdus în unele universități suedeze care au procedat la procesul de la Bologna. Titlul „civilingenjör” (tradus literal „Inginer civil”, termenul englezesc „Civil engineer” nu este echivalent cu „civilingenjör”) este echivalentul unui M.Ing., precum și al titlului „Master of Science in Engineering”. Un „Master of Science in Engineering” se acordă după un minim de 5 ani de studii. Înainte de 2007-07-01, se acorda după un minim de 4½ ani de studii. Studenții care își încep studiile înainte de 2007-07-01, dar le termină înainte de 2015-06-30 și după 2007-07-01, pot alege să obțină titlul fie după 4½ ani, fie după 5 ani.

Regatul UnitEdit

În Regatul Unit, titlul de Master of Engineering (MEng) este cea mai înaltă distincție pentru studiile de licență în inginerie. Este calificarea standard la nivel universitar pe care o urmează persoanele care doresc să devină ingineri autorizați înregistrați la Engineering Council (EngC). Diploma MEng reprezintă standardul educațional minim necesar pentru a deveni inginer autorizat, dar există și alte modalități la fel de satisfăcătoare de a demonstra acest standard, cum ar fi absolvirea unui BEng Honours și a unei diplome postuniversitare ulterioare, a unui MA sau MSc sau prin învățare prin experiență. MEng (diplomă de licență) din Regatul Unit este de obicei echivalentă cu diplomele europene Diplom Ingenieur (Dipl.-Ing.) și Civilingenjör.

Universitățile sunt libere să își stabilească propriile cerințe de admitere. Unele universități, cum ar fi Oxford, Cambridge și unele cursuri de la Imperial, admit doar studenți care să studieze pentru gradul MEng. (Cursurile lor permit, de obicei, ca un student să plece cu o diplomă de licență după trei ani. Mai multe informații despre ce cursuri sunt acreditate de Engineering Council pentru înregistrarea ca Chartered Engineer sau Incorporated Engineer pot fi găsite la https://www.engc.org.uk/education-skills/accreditation-of-higher-education-programmes/). Alte universități, cum ar fi University of Greenwich, University of Surrey, Coventry University, Brunel University și Swansea University, admit studenții să citească pentru cursurile BEng Honours și MEng și permit studenților să treacă de la unul la altul în primii ani de studiu. Open University oferă diploma MEng ca o calificare postuniversitară, dar le cere studenților să finalizeze cursul său în termen de patru ani de la finalizarea unei diplome BEng Honours.

În Anglia, Irlanda de Nord și Țara Galilor, diploma este un curs de patru ani sau un curs „sandwich” de cinci ani (cu un an petrecut în industrie). În Scoția, este un curs de cinci ani. Diploma de licență în inginerie (BEng) este, de obicei, un curs de trei ani (patru în Scoția) sau poate include și un an lucrat în industrie. Multe universități oferă BEng și pot permite apoi un transfer la MEng Diploma de absolvire în inginerie, acordată de City and Guilds of London Institute, o instituție înființată în 1878 și recunoscută prin Carta Regală (RC117) în 1900, este pusă în corespondență cu o diplomă britanică de licență în inginerie (cu onoruri) -BEng (cu onoruri)-degree. Diploma postuniversitară este corelată cu o diplomă britanică de Master of Engineering (MEng). Membership in Engineering (MCGI-NQF la nivelul 7) este un nivel profesional de management strategic/Chartered professional și o diplomă postuniversitară, pusă în corespondență cu o diplomă britanică de masterat, acordată de City and Guilds of London Institute. Aceasta va fi susținută de un minim de zece ani de experiență experimentată (evaluată de colegi) în domenii precum ingineria + o diplomă de licență/diplomă britanică (sau de CEng).

Cerințele pentru înregistrarea profesională ca inginer încorporat sau inginer agreat se bazează pe un standard de competență și angajament profesional, așa cum este stabilit în standardul profesional UK-SPEC. În general, indivizii le dezvoltă prin educație și experiență de lucru.

Titlurile de Chartered Engineer și Incorporated Engineer acordate de Engineering Council UK sunt, în linii mari, echivalente (dar nu identice) cu denumirile nord-americane Professional Engineer (PEng/PE) și Professional Technologist (PTech), dar cu o recunoaștere geografică adesea mult mai mare. Cu toate acestea, P.Eng/PE au un scop foarte diferit de cel al calificării CEng. PE/P.Eng sunt autorizații de exercitare a profesiei de inginer în domeniul public, cu răspundere juridică la nivel de stat sau provincial. Spre deosebire de C.Eng, acestea nu sunt calificări sau titluri. În conformitate cu legislația guvernamentală, acestea permit unei persoane să se angajeze în practica profesională într-o regiune geografică definită. De exemplu, în Ontario, licența P.Eng. este eliberată în cadrul Legii privind inginerii profesioniști (înființată în 1922). În ciuda acordului de la Washington, PE/PEng nu este egal cu C.Eng. Capacitatea unui C.Eng. de a practica ingineria în domeniul public în America de Nord este stabilită de la caz la caz, de obicei în funcție de stat sau de provincie. Acordurile de recunoaștere a calificărilor încheiate între EngC sau Engineers Ireland și Engineers Canada sau Accreditation Board of Engineering and Technology (ABET) din SUA nu sunt recunoscute de fiecare stat sau provincie în parte.

StructureEdit

Diplomele de inginer urmează, de obicei, modelul cunoscut de la diplomele de licență, cu prelegeri, lucrări de laborator, cursuri și examene în fiecare an. Există, de obicei, un proiect substanțial care trebuie finalizat în al patrulea an și care poate avea un element de cercetare și un proiect mai mult bazat pe predare care trebuie finalizat în al treilea an. La sfârșitul celui de-al treilea an, există, de obicei, un prag de performanță academică la examene care permite trecerea în ultimul an. La unele universități, structura ultimului an este destul de diferită de cea a primilor trei, de exemplu, la Universitatea din York, ultimul an pentru programul Computer Systems and Software este alcătuit în întregime din lucrări de proiect și cursuri intensive de seminar avansat, mai degrabă decât cursuri tradiționale și cursuri cu probleme. Rezultatele finale sunt, în cele mai multe cazuri, acordate pe scala standard de clasificare a diplomelor de licență britanice, deși unele universități acordă ceva structural similar cu „Distincție”, „Merit”, „Pass” sau „Fail”, deoarece acesta este adesea modul în care sunt clasificate diplomele de masterat postuniversitar cu predare.

HistoryEdit

În unele universități din Regatul Unit, la începutul anilor 1980, MEng a fost acordat ca diplomă postuniversitară cu predare după 12 luni de studiu. Cerințele sale de intrare ar fi fost, de obicei, la fel ca cele pentru alte cursuri postuniversitare predate, inclusiv deținerea unei diplome de licență, iar formatul său ar fi fost similar cu MEng-ul modern, deși, ca în cazul multor masterate postuniversitare, proiectul s-ar fi întins pe o perioadă mai lungă. Cursurile MEng în forma lor modernă, de licență, au fost introduse la mijlocul anilor 1980 ca răspuns la concurența tot mai mare din partea absolvenților de diplome tehnice din Europa continentală, unde cursurile de licență sunt adesea mai lungi decât cei trei ani obișnuiți în Regatul Unit. A existat un sentiment în rândul absolvenților recenți, al instituțiilor de inginerie, al angajatorilor și al universităților, că studiile mai lungi și mai aprofundate oferite pe continent trebuiau să fie puse la dispoziția studenților din Regatul Unit. Având în vedere că pentru a obține un master cu predare în Marea Britanie este nevoie, de obicei, de un an suplimentar față de o diplomă de licență, s-a decis ca acest an suplimentar să fie integrat în programul de licență și, în loc să urmeze atât o diplomă de licență, cât și una de master, studenții să treacă direct la o diplomă de master.

De la introducerea sa, MEng a devenit diploma aleasă de majoritatea inginerilor de licență, așa cum s-a dorit. Cea mai frecventă excepție este reprezentată de studenții internaționali care, din cauza taxelor substanțial mai mari care le sunt percepute, aleg uneori să urmeze traseul tradițional BEng/B.Sc. atunci când acesta este disponibil. În prezent, majoritatea instituțiilor de inginerie au făcut din MEng standardul academic minim necesar pentru a deveni Chartered Engineer. Studenții care au absolvit înainte de modificarea regulilor vor putea în continuare să își folosească diploma de licență în acest scop, iar cei care au obținut o diplomă de licență după aceste modificări pot, de obicei, să urmeze câteva cursuri suplimentare (cunoscute sub numele de „învățare suplimentară”) de-a lungul timpului pentru a ajunge la un standard echivalent cu MEng Unele universități mai vechi, cum ar fi Durham, permit studenților să obțină diploma BEng după al treilea an, înainte de a continua în al patrulea an.

Alte masterate de licențăEdit

MEng este unul dintre o serie de masterate integrate introduse în Regatul Unit de la sfârșitul secolului XX, cealaltă diplomă majoră introdusă fiind MSci (Master in Science). Cu toate acestea, unele universități au ales să acorde masterate integrate specifice anumitor discipline, în domenii precum matematica (MMath), informatica (MCompSci), fizica (MPhys), chimia (MChem) și biologia (MBiol).

Statele UniteEdit

În Statele Unite, masteratul în inginerie este, în general, o diplomă profesională oferită ca o alternativă bazată pe cursuri la masteratul tradițional în științe bazat pe cercetare. Este, de obicei, un program de doi ani, la care se intră după finalizarea unei diplome de licență de 4 ani și multe universități permit studenților să aleagă între Master of Engineering și Master of Science.

Master of Engineering este oferit la multe universități importante din Statele Unite fie cu normă întreagă, fie cu jumătate de normă (la sfârșit de săptămână sau seara) și este considerat o diplomă terminală în domeniul ingineriei.

Câteva programe de diplomă M.Eng. necesită un proiect științific în plus față de lucrările de curs. Acestea necesită cursuri suplimentare față de cele cerute pentru studenții de la Master of Science pentru a pregăti mai bine studenții pentru cariere profesionale. Unele dintre ele încurajează foarte mult studenții să participe la proiecte de consultanță în colaborare. Aceste cursuri pot include subiecte precum fundamentele de afaceri, managementul și conducerea.

.