National Principals Month Resolution
NAESP och NASSP är stolta över att kunna meddela att kongressen för tredje året i rad har förklarat oktober 2012 som National Principals Month. Resolutionerna, S. Res 552 och H. Res 781, ger våra föreningar möjlighet att lyfta fram det viktiga arbete som utförs av K-12 rektorer och uppmuntra nationen att hedra deras ledare. NAESP och NASSP lanserar ett månadslångt schema med aktiviteter för att uppmärksamma rektorer och bjuder in dig att delta i firandet! Dela NAESP:s resolutionsmall för rektorsmånaden med din delstats lagstiftande församling, utbildningsnämnd, lokala stads- eller landstingsfullmäktige eller skolstyrelse och uppmana dem att ta fram egna resolutioner för att uppmärksamma rektorsmånaden.

National Distinguished Principals Program
NAESP kommer återigen att hylla de framstående administratörerna på grundskole- och mellanstadienivå från hela landet under vårt årliga National Distinguished Principals program, som kommer att hållas den 18-19 oktober i Washington D.C. Vi gratulerar NDP:erna till deras positiva inverkan på inlärningen genom att de sätter höga standarder för undervisning, prestationer, karaktär och utvecklar en positiv skolkultur. Läs mer om årets pristagare.

Stolt över att vara rektor Spotlight
Vi är medvetna om att rektorer älskar det de gör och att de njuter av de många möjligheter som de har att ta del av de lärorika resor som barnen i deras skolor gör. För att fira alla ögonblick, alla berättelser och alla firanden som sker varje dag i skolorna runt om i landet kommer NAESP att lyfta fram dessa minnen under hela oktober. Proud to Be a Principal Spotlight är en möjlighet för rektorer att dokumentera dessa minnen genom att skicka in sina berättelser för att uppmärksammas under National Principals Month. Varje vecka i oktober kommer NAESP att välja ut en rektors bidrag som presenteras på NAESP:s webbplats. Ta dig tid att skicka in en kort beskrivning. Rektorer som skickar in de utvalda bidragen kommer att få en presentask som de kan dela med sig av till hela skolpersonalen.

Principal Shadowing Program
Vi vet alla att det bästa sättet att förstå rektorers roller och ansvarsområden är att se dem i aktion. NAESP och NASSP samarbetade med det amerikanska utbildningsdepartementet för att genomföra ett ”skuggningsprogram” med rektorer från grundskolor, mellanstadieskolor och gymnasieskolor i Washington D.C., metroregionen. Under den andra veckan i oktober kommer mer än ett dussin skolor att vara värdar för högre tjänstemän från det amerikanska utbildningsdepartementet, vilket kulminerar i en genomgång med utbildningsminister Arne Duncan. Denna förstahandserfarenhet kan bidra till att informera dessa ledare om hur den federala politiken bättre kan stödja rektorer i deras arbete för alla elever.

Principal Evaluation Report
Rektorer överallt bör också fira den nyligen utgivna NAESP/NASSP-rapporten, Rethinking Principal Evaluation: A New Paradigm Informed by Research and Practice, som presenterar en ny ram för utvärdering av rektorers prestationer. Rapporten, som utarbetats av NAESP/NASSP:s kommitté för utvärdering av rektorer i samarbete med Matt Clifford, senior forskare vid American Institutes for Research, och Steven Ross, professor i utbildning vid Center for Research and Reform vid Johns Hopkins University, presenterades den 13 september vid en gemensam NAESP/NASSP-konferens på Capitol Hill. Ladda ner hela rapporten och använd den för att informera era samtal på delstats- och distriktsnivå om omarbetning eller anpassning av systemen för utvärdering av rektorer.

Vi vet att rektorer inte bara är de främsta katalysatorerna när det gäller att skapa en varaktig grund för inlärning, utan att de också har en personlig betydelse för varje enskild elev som går in genom dörren till skolan. National Principals Month ger oss alla möjlighet att stanna upp och reflektera över den otroligt viktiga inverkan som rektorer har på barnen i vårt land – låt oss gå samman för att säga ”bra jobbat” och se till att rektorer får det viktiga erkännande de förtjänar.