Nästan alla karriärer inom pedagogisk psykologi kommer att kräva en utbildning på forskarnivå. Magisterexamen i pedagogisk psykologi är den vanligaste examen eftersom den ökar studenternas kunskaper om undervisningsdesign, strategier och trender. Studenterna får en djupgående förståelse för de psykologiska grunderna för akademisk utbildning, klassrumsundervisning och kognitiv utveckling.
Kvalitativ forskningstekniker
Kvalitativa forskningstekniker försöker förstå hur studenter söker, delar, förstår och använder information. Dessa forskare kan sträva efter att hitta de bästa kommunikationsmetoderna för specifika målgrupper genom att analysera elevernas arbete, interaktioner och till och med inlägg i sociala medier. Deras vetenskapliga studier ger nyttig information om hur en elevs beteende och uppfattning varierar beroende på bakgrund och som svar på presentationsmetoder. Dessa forskningstekniker utför kvalitativ forskning, t.ex. datainsamling och transkribering, samt metrisk mätning genom kodning av svar och kategorier. De använder programvara för att genomföra kvalitativa analyser och statistiska massutvärderingar för att bättre förstå variabla samband och rekommendera prediktiva insikter.
Lärandeanalytiker
Lärandeanalytiker på företag ansvarar för att upprätta och genomföra datainsamling och rapporteringsprojekt. De fokuserar ofta på utvärderingsdata för tilldelade företagsövergripande program. De kan utveckla forskningsprotokoll, utvärderingstekniker och mätverktyg för att jämföra effektiviteten hos nuvarande inlärnings- och utvecklingsprogram. Läromedelsanalytiker stöder utvecklingen av kompetensmodeller, bedömningsverktyg och riktlinjer för betygsättning för att hjälpa högsta ledningen att främja individuell personalutveckling. I idealfallet kommer detta att möjliggöra karriärutveckling, öka de anställdas engagemang och stödja affärsmålen. Läromedelsanalytiker använder metoder för instruktionsdesign för att identifiera och utvärdera nuvarande och framtida utbildningsbehov. De stöder starka arbetsrelationer med olika intressenter för att förbättra informationsutbytet.
Administratör för distansutbildning
Administratörer för distansutbildning ser till att onlineprogrammen utformas på rätt sätt med fokus på studenternas prestationer, engagemang och framgång. De ser till att distansutbildningsprogrammen använder den mest innovativa utbildningstekniken och lämpliga undervisningsstrategier. De är ansvariga för att hjälpa till med utvecklingen av olika program för examina, krediter, certifikat, specialkunskaper och yrkesutveckling. De övervakar ofta grupper av lärare och tekniska specialister som utvecklar onlineprogram, bedriver forskning och utformar fortlöpande utvärderingar. Tillsammans strävar de efter att förbättra studenternas inlärningsupplevelser, uppgradera utbildningstekniken och erbjuda utökade inlärningslösningar. De kan genomföra djupgående kvantitativa och kvalitativa analyser av utbildningsprojekt och utvecklingsinitiativ.
Använd forskningspsykolog
Använd forskningspsykologer genom att genomföra experiment som huvudansvarig, sprida kunskap som författare eller initiera förbättringar som konsult. Dessa utbildningspsykologer är vanligtvis anställda av universitet eller privata forskningsorganisationer för att bedöma effekterna av saker som politik, undersökningar, bedömningar och lärare. De använder samhällsvetenskapliga forskningsmetoder för att utvärdera och förbättra utbildningsresultat, miljöer och prestationer. De kan forska om hur man kan skapa kulturer av inkluderande karaktär som är gynnsamma för att uppnå mål och inhämta ny information. Tillämpade forskningspsykologer kan samarbeta med lärare för att analysera den potentiella förbättringen av individens, gruppens och organisationens prestationer. De är ibland involverade i att utveckla och validera urvals- och utvecklingsbedömningar som kunskapstester, strukturerade intervjuer och icke-kognitiva åtgärder.
Relaterad resurs:
Alla karriärer inom pedagogisk psykologi är beroende av att arbetskandidaten har en magisterexamen med anknytning till antingen utbildning eller psykologi, enligt American Psychological Association Division 15. Dessa studenter bör skaffa sig en bred förståelse för inlärningsresultat, testning, dataanalys och forskningsmetoder. Dessa studenter i pedagogisk psykologi bör känna till de psykologiska begrepp och pedagogiska modeller som används för att förstå disciplinens yrkesnormer.