Pojmy „normální“ a „normalita“ a otázka, co se považuje za „normální chování“, zajímají sociology již dlouho. Sociologové z různých perspektiv mají velmi odlišné přístupy k zodpovězení základní, ale zásadní otázky „co je normální“?

Pro rané pozitivisty, jako byli August Comte a Emile Durkheim, bylo odhalení existence sociálních norem (nebo typických vzorců chování) ústředním bodem jejich rané pozitivistické sociologie. Současní sociologové si však spíše kladou otázku, zda v naší postmoderní společnosti něco takového jako „normální“ existuje, či nikoliv.

Zájem o slovo „normální“ začal růst v souladu s ranou pozitivistickou sociologií, vrcholil v době „rozkvětu“ strukturalistické sociologie ve 40.-70. letech 20. století a od (sporného) přechodu k postmoderní společnosti od 80. let 20. století upadá…

Co je normální?

„Normální“ lze definovat jako jakékoliv chování nebo stav, který je obvyklý, očekávaný, typický nebo odpovídá již existujícímu standardu.

„Normální chování“ lze definovat jako jakékoli chování, které odpovídá sociálním normám, což jsou očekávané nebo typické vzorce lidského chování v dané společnosti.

Z toho vyplývá, že aby sociologové mohli stanovit, co je „normální“ chování, musí nejprve zjistit, jaké sociální normy jsou v dané společnosti přítomny.

To je ve skutečnosti obtížnější, než by se mohlo zdát, protože sociální normy existují na „různých úrovních“ společnosti (alespoň pro ty sociology, kteří skutečně věří, že sociální normy skutečně existují!)

Některé sociální normy existují na úrovni společnosti jako celku, známé jako „normy společenské úrovně“, což bývají velmi obecné normy, jako například „většinou dodržovat zákony“ nebo „od dětí se očekává, že nebudou mluvit s cizími lidmi“.

Jiné normy jsou závislé na kontextu a jsou specifické pro určité instituce – například specifické normy spojené se skládáním formálních zkoušek ve vzdělávacím prostředí nebo normy spojené s pohřbem. (V některých ohledech jsou si tyto dva příklady docela podobné!)

Sociální normy se také mohou lišit místo od místa, denní dobu a od lidí se mohou očekávat různé normy v závislosti na jejich sociálních charakteristikách: například na jejich věku nebo pohlaví.

Vzhledem ke všem výše uvedeným problémům se stanovením existence sociálních norem postmoderní sociologové navrhují, abychom koncept normality zcela opustili a prostě přijali skutečnost, že žijeme ve společnosti jednotlivců, z nichž každý je jedinečný.

Mnozí současní sociologové však s tímto postmoderním názorem nesouhlasí vzhledem k tomu, že se zdá, že skutečně existují určité vzorce chování, kterým naprostá většina lidí ve společnosti vyhovuje.

Ve zbytku tohoto příspěvku se budeme zabývat řadou příkladů chování, které lze v kontextu současné britské společnosti oprávněně považovat za „normální“….

Jak by mohli sociologové „určit“, co je „normální“?

Jak to vidím já, sociologové mohou hledat na několika místech, například:

1. Mohou jednoduše začít pozorováním (případně podpořeným údaji z „hromadného pozorování“) každodenního života, které odhalí určité obecné normy chování.
2. Mohou použít statistické údaje, aby odhalili „životní události“ nebo činnosti, do kterých se většina lidí v určitém okamžiku svého „života“ zapojí.
3. Mohou se podívat na statistické průměry.
4. Mohou se podívat na průzkumy postojů a terénní experimenty, aby zjistili typické postoje k určitým objektům pozornosti a typické chování v konkrétních kontextech.
5. Mohou se jednoduše podívat na nejoblíbenější chutě a činnosti, kterým se věnuje většina (nebo „největší menšina“ lidí.

Níže se zabývám prvními třemi z nich…

Normální chování v každodenním životě….?

Prosté pozorování každodenního života (podpořené několika základními průzkumy) ukazuje, že existuje několik společenských norem, které dodržuje naprostá většina veřejnosti. Například:

Většinu času nosit oblečení

Přestože se podle jednoho průzkumu až 1,2 milionu lidí ve Velké Británii označuje za naturisty (což je zhruba tolik, kolik je členů anglikánské církve), pouze 2 % lidí uvádí, že by si „také sundali výstroj“, kdyby při procházce po pobřeží narazili na skupinu nahých lidí hrajících na pláži kriket“.

Čištění zubů alespoň jednou denně

96 % Britů si čistí zuby alespoň jednou denně, pouze 2 % lidí uvedla, že si zuby nečistí alespoň jednou denně, a 2 % zmatených lidí uvedla, že neví, jak často si zuby čistí.

Ignorování ostatních lidí ve veřejné dopravě….

Pravděpodobně o tom příliš nepřemýšlíte, ale dělá to téměř každý z nás – ignoruje ostatní lidi ve veřejné dopravě. A to do té míry, že když do Googlu zadáte „vyhýbat se lidem v MHD“, tak se vám jako první vrátí odkaz na to, „jak na to“… od „sedět sám a položit si tašku na vedlejší sedadlo“ až po (nejzřejmější) používání mobilního telefonu nebo pojídání něčeho. Dokonce jsou tam i rady, jak se „odpojit“ od konverzace, pro případ, že by nějaký deviant byl natolik společensky neuvědomělý, že by se s vámi dal do řeči.

Omezení při zjišťování „normálnosti“ z takového běžného, každodenního chování…

Přestože se většina z nás takto chová, je to skutečně významné? Znamenají tyto „projevy podobnosti“ skutečně něco? Většina z nás si čistí zuby, většina z nás se ve veřejné dopravě ignoruje, většina z nás se obléká, ale co z toho?“

Všechny tyto projevy „normálnosti“ jsou poměrně pasivní, ve skutečnosti se na nich příliš „nepodílíme“ a stále existuje prostor pro vznik celé řady rozdílů většího významu, i když všichni děláme všechny tyto „základní“ činnosti ve shodě…

Normy průběhu života…?

Nejspíš to není tak jednoduché, jako že „normální život ve Velké Británii“ se rovná mít práci od 9 do 5, hypotéku, velkou televizi, chodit na procházky se psem, platit daně a mít důchod….

Je však možné určit některé „životní události“, které naprostá většina lidí ve Velké Británii (nebo alespoň v Anglii v některých níže uvedených příkladech) v určitém okamžiku svého života zažije. Všechny níže uvedené příklady jsou převzaty z celého učiva sociologie na úrovni A.

Většina dětí ve Spojeném království bude chodit do školy….

Podle údajů Světové banky je 98,9 % dětí ve Spojeném království zapsáno do školy, takže lze přiměřeně říci, že „je normální, že děti ve Spojeném království chodí do střední školy“.

NB – asi by stálo za to zdůraznit, že „zápis na střední školu je ve Spojeném království mnohem běžnější ve srovnání se Spojenými státy a zejména Uruguayí a různými dalšími ekonomicky méně rozvinutými zeměmi.

Jistě, skutečnost, že téměř 99 % dětí je ve Spojeném království zapsáno na střední školu, nevypovídá nic o jejich zkušenostech se vzděláváním ani o tom, jak dlouho ve škole skutečně stráví, ale přesto je zápis na střední školu a očekávání, že ji budou navštěvovat, ve Spojeném království jednou z nejuniverzálnějších zkušeností v průběhu života.

Většina lidí ve Velké Británii se někdy v životě zapojí do placené práce nebo žije s někým, kdo se zapojil do placené práce

Pouze 0,8 % lidí ve věku 16-64 let žije v domácnostech, kde všichni členové nikdy nepracovali. Tyto údaje nám vlastně neříkají, kolik lidí nikdy nepracovalo, ale můžeme říci, že 99,2 % dospělé populace buď pracovalo, nebo v současné době žije s někým, kdo v určitém okamžiku svého života pracoval.

Většina lidí se dožije věku nad 50 let

„Pouze“ 9,2 % mužů a 5,7 % žen zemře před dosažením věku 50 let, podle údajů ONS zprůměrovaných za posledních 20 let.

Omezení stanovení „normálního“ chování na základě těchto trendů

Omezení odvození představy o „normalitě“ z údajů o průběhu života spočívá v tom, že je mnohem méně pravděpodobné, že najdete normy napříč generacemi, než v jedné konkrétní věkové kohortě. Navíc jedním z hlavních důvodů, proč postmodernisté tvrdí, že dnes již není vhodné hovořit o sociálních normách, je skutečnost, že v mnoha oblastech společenského života dochází k odklonu od sdílených norem a k posunu směrem k větší rozmanitosti.

Sociální normy založené na statistických průměrech

Třetí metodou, jak určit, co je „normální“, je podívat se na hodnotu „mediánu“ rozdělení, tj. hodnotu, která leží uprostřed.

V sociálních statistikách je velmi pravděpodobné, že medián poskytne reprezentativnější průměrnou hodnotu než průměr, protože kolem mediánu se ve srovnání s průměrem shlukuje větší procento lidí.

Medián disponibilního příjmu domácností ve Spojeném království v roce 2017 činil 27 300 liber

Zdroj: Disponibilní příjem domácností a nerovnost ve Spojeném království: finanční rok končící rokem 2017.

Průměrná velikost domácnosti ve Spojeném království v roce 2016 činila 2,4

Zdroj: ONS

Omezení stanovení „normálního chování“ na základě mediánů nebo průměrů

Je medián „nejlepší“ způsob, jak stanovit, „co je normální“? I když je to údaj, kolem něhož se shlukuje většina lidí, stále mohou existovat obrovské rozdíly u osob na obou koncích rozdělení.

Co se týče průměru, stejně jako u průměru domácností výše…., ten může být užitečný pro stanovení trendů v čase, ale jistě, když se podíváme na „dnešek“, je to bezvýznamné… neexistují domácnosti s 2,4 osobami!

Takže… existuje něco takového jako normalita?

Přestože je možné identifikovat „normy“ pomocí různých metod, doufejme, že výše uvedené příklady alespoň ukazují, proč jsou postmodernisté dnes tak skeptičtí k pojmu normality!

.