Riferimento alla scrittura:
Matthew 27:50-28:15 . Marco 15:42- 16:14
Giovanni 19:38-20:31 . Luca 23:50-24:44

Evidenza suggerita: Anche se tutto era cattivo – Dio lo rese buono. Egli può fare lo stesso per noi quando le cose sono cattive.

Versione della memoria: Sappiamo infatti che da quando Cristo è risuscitato dai morti, non può più morire; la morte non ha più il dominio su di lui. Romani 6:9 (NIV)

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Sintesi della storia:

Il terzo giorno, dopo che Gesù fu sepolto, alcune donne andarono alla tomba per mettere spezie intorno al corpo. Il corpo di Gesù non c’era più! Furono scioccate nel trovare l’enorme pietra rimossa dalla porta della tomba e un angelo all’interno. L’angelo disse loro che Gesù era risorto dai morti. Dopo che gli altri discepoli videro cosa era successo, Gesù stesso apparve a Maria Maddalena davanti alla tomba. Gesù è risorto dai morti!

Un modo semplice per spiegare ai bambini la storia generale della morte, sepoltura e resurrezione… Dio ha creato il mondo intero e voleva che tutti fossero felici e lo amassero. Purtroppo, le persone hanno fatto scelte sbagliate e questo ha fatto sì che molte cose brutte accadessero in questo mondo. A volte le persone muoiono addirittura. Dio era molto triste per il fatto che le persone avevano fatto sì che la terra fosse così cattiva. Anche se molte persone non lo seguivano, lui le amava ancora. Così Dio mandò suo figlio, Gesù, dal cielo sulla terra per mostrare a tutti come obbedire a Dio e fare buone scelte.

Ma molte persone non credettero a Gesù e si arrabbiarono così tanto che lo fecero morire su una croce.

Ma indovina cosa? Era morto, ma dopo 3 giorni Gesù tornò in vita! Gesù mostrò che lui è più forte della morte e più forte di qualsiasi cosa brutta che possa mai accadere.

Poco dopo essere tornato in vita, venne il momento per Gesù di andare in cielo per vivere di nuovo con suo Padre in cielo. Prima che Gesù partisse disse ai suoi seguaci di essere sicuri e di dire agli altri la buona notizia. La buona notizia è che “Gesù è morto ma è tornato in vita!” Dio dice che Gesù morendo sulla croce significa che le persone possono cambiare dall’essere cattive all’essere buone. Le persone che seguono Gesù non devono avere paura di morire. Se segui Gesù allora anche tu tornerai in vita per vivere in cielo un giorno!”

Studio di base:

1 Corinzi capitolo 15 è buono da leggere per il tuo tempo di devozione personale prima di insegnare la lezione di oggi. La morte di Cristo è stata importante, ma senza la risurrezione non ha alcun significato. Senza la resurrezione di Cristo, tutta la nostra vita cristiana non ha significato. Che onore insegnare ai bambini questa incredibile lezione!

Ognuno degli autori dei vangeli menziona dettagli diversi, quindi aiuta a leggere tutti e quattro per avere la storia completa.

Giovanni 19:38-42 Di solito coloro che erano stati crocifissi non avevano il beneficio di una sepoltura decente. A volte il corpo veniva rilasciato a un parente molto vicino, come una madre. Di solito i resti venivano lasciati insepolti o al massimo messi in un campo per poveri. Giuseppe d’Arimatea era un membro del Sinedrio ma un discepolo segreto, quindi fu coraggioso da parte sua rivelarsi chiedendo il corpo di Gesù. Anche Nicodemo era un seguace segreto (Giovanni 19:39). Prepararono il corpo secondo l’usanza ebraica. Avrebbero usato 30-75 libbre di mirra e aloe tra strisce di lino. Poi lo misero in una tomba inutilizzata in un giardino vicino.

Matthew 27:57-66 I capi giudei non si riposarono il sabato. Andarono da Pilato e lo convinsero che i soldati dovevano sorvegliare la tomba in modo che nessuno avrebbe rubato il corpo e detto che Gesù era risorto. Pilato concesse loro ciò che volevano. Più tardi le guardie dovettero essere corrotte per nascondere la verità (Matteo 28:11-15).

La domenica mattina presto, le donne vennero a curare il corpo di Gesù. Avrebbero potuto comprare spezie e stoffe dopo le 6 della sera prima, perché quella era la fine ufficiale del sabato. Maria, la madre di Gesù, non era in questo gruppo. Le donne erano state tra i seguaci di Gesù (Luca 8:2-3) ed erano state alla croce (Marco 15:39-40). Il trattamento equo e il rispetto di Gesù per le donne sarebbe stato insolito in quella società.

Luke 24:1-11- Le donne trovarono la pietra rotolata via dalla tomba vuota. Due angeli apparvero e chiesero perché stessero cercando i vivi tra i morti. Tornarono dagli undici apostoli per dirlo loro.

Giovanni 20:11-18- Giovanni registra che Maria Maddalena stava fuori dalla tomba piangendo. Sembra che sia tornata alla tomba o che si sia trattenuta perché Marco dice che Gesù apparve prima a lei (Marco 16:9-11). Gesù apparve poi alle donne che stavano andando a trovare gli apostoli (Matteo 28:8-10).

Giovanni 20:3-9- Pietro e Giovanni corsero alla tomba. Giovanni arrivò per primo e guardò dentro per vedere strisce di lino che giacevano intorno. Pietro arrivò dopo e si precipitò dentro la tomba. Quello che vide lo fece credere.

Luke 24:13-35- Questa storia molto interessante potrebbe facilmente essere una lezione a sé. Gesù apparve a due discepoli (non agli undici) che stavano camminando lungo la strada del villaggio di Emmaus la domenica. Essi non lo riconoscono. Ironicamente, gli raccontano tutto di Gesù. Non si riferiscono a lui come il Messia ma come un profeta. Gesù ancora non si rivela, ma dice loro tutto sullo scopo della sua venuta. È solo quando condividono un pasto insieme che lo riconoscono. I due uomini trovano gli apostoli e glielo dicono.

Luke 24:36-43- Gesù deve essere apparso a Pietro durante il giorno di domenica (versetto 34) ma vede tutti gli altri apostoli oltre a Tommaso la domenica sera. Sono in una stanza chiusa a chiave e lui appare in mezzo a loro. In Giovanni 20:24-31- Gesù appare a Tommaso.

Gesù alla fine apparve a molte persone prima di tornare in cielo quaranta giorni dopo la resurrezione (I Corinzi 15:3-8). Più tardi, fece un’apparizione speciale a Paolo sulla strada di Damasco (registrata sia in Atti 9:1-19 che in Atti 22:6-21).

• Cosa è successo prima di questa storia?
• Cosa succede dopo questa storia?
• Lista di tutte le storie e temi della Bibbia su questo sito web.

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Come introdurre la storia:

Assicurati di fare pratica a casa! Avrete bisogno di acqua, due bicchieri alti trasparenti, due bottoni di plastica identici di medie dimensioni e una bottiglia o lattina non aperta di bevanda gassata trasparente (come la Sprite). Lavati le mani e pulisci tutti gli oggetti. Riempi ogni bicchiere per 2/3 (uno con acqua e l’altro con la bevanda gassata). Fai cadere un bottone nel bicchiere d’acqua e l’altro nella bevanda frizzante. Entrambi affonderanno sul fondo dei bicchieri all’inizio, ma le bolle della bevanda frizzante si raccoglieranno sotto il bottone e lo faranno galleggiare in superficie. (Se il bottone ha dell’olio sopra o la bevanda non è frizzante allora questo non funzionerà)

Prima della lezione chiedete ai bambini cosa succederà quando metterete il bottone nel bicchiere. Fate cadere il primo bottone nel bicchiere d’acqua. “Ricordate quanto fu triste quando Gesù morì sulla croce? Gli amici di Gesù pensavano che non avrebbero più rivisto Gesù. Tutto sembrava affondare e peggiorare come questo bottone”

A volte ci sentiamo come gli amici di Gesù. Pensiamo che le cose vadano molto male e che non possano cambiare. Ma Dio è potente. Lui può rendere le cose buone anche quando sembrano molto cattive. Dio può fare cose che sono impossibili! Dio fa accadere le cose come questo bottone (Lascia cadere il secondo bottone nella bevanda frizzante e guardalo salire). Nella storia di oggi impareremo come Dio ha reso buona una cosa molto brutta. Con Dio, le cose si alzano!
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La storia:

Gesù diceva agli apostoli e ai suoi amici che lui era il re. Disse loro che sarebbe risorto il terzo giorno. I suoi seguaci ascoltavano Gesù, ma non sempre capivano cosa volesse dire.

Poi accadde qualcosa che fece loro dimenticare tutto. Gesù fu messo a morte su una croce. Anche dopo la sua morte i soldati furono cattivi con lui. Un soldato romano gli conficcò una lancia nel fianco dopo che era morto – solo per essere sicuro. Come poteva Gesù essere re se era morto? Questo avvenne un venerdì e fu il giorno più triste e senza speranza che ci sia mai stato. Gli apostoli e gli amici di Gesù pensavano che tutto fosse finito.

Dopo che Gesù morì due amici vennero a prendere il suo corpo. Erano Giuseppe (di Arimatea) e Nicodemo. Essi lavarono il corpo morto di Gesù e lo avvolsero in lunghe strisce di stoffa con tante e tante spezie tra i teli. Misero il corpo in una tomba che era stata scavata in una roccia solida. Poi fecero rotolare una pietra molto grande davanti alla porta della tomba.

I capi giudei avevano paura che qualcuno potesse rubare il corpo di Gesù e dire che era risorto dai morti. Così chiesero a Pilato di mettere un sigillo speciale sulla pietra davanti alla tomba e di mettere delle guardie davanti ad essa. Questo era ancora il venerdì (il primo giorno).

Sabato (il secondo giorno) passò e tutto era tranquillo. Poi, il terzo giorno (domenica) alcune donne si recarono tristemente alla tomba. Era consuetudine che le donne venissero a mettere spezie profumate sul corpo della persona che era morta. Ma le donne erano preoccupate. Avevano sentito parlare della grande pietra davanti alla tomba. Chi avrebbe spostato la pietra per poter mettere le spezie sul corpo di Gesù?

Quando le donne arrivarono alla tomba videro che la pietra era già stata spostata. Un uomo vestito di bianco (un angelo) era accanto alla tomba e disse: “Non abbiate paura. Voi cercate Gesù di Nazareth, colui che è stato ucciso su una croce. È risorto dalla morte. Non è qui. Guardate, qui è il luogo dove l’hanno deposto. Ora andate a dire ai suoi seguaci e a Pietro: “Gesù sta andando in Galilea. Sarà lì prima di voi. Lo vedrete là come vi ha detto prima!'”

Questo è quello che era successo poco prima che le donne fossero arrivate. Ci fu un violento terremoto e un angelo del Signore scese dal cielo come un fulmine. Le sue vesti erano bianche come la neve. L’angelo andò alla tomba e fece rotolare indietro l’enorme pietra e poi vi si sedette sopra.

Le guardie erano così spaventate che non potevano muoversi. Alla fine, corsero via per dire ai capi ebrei cosa era successo. I capi giudei non volevano che nessuno sapesse la verità, così diedero ai soldati molto denaro e dissero loro di dire a tutti che i discepoli erano venuti durante la notte e avevano rubato il corpo di Gesù.

Le donne partirono per dirlo agli altri seguaci di Gesù. Pietro e Giovanni vennero a vedere. Tutti erano stupiti.

Ma una delle donne, Maria Maddalena, rimase indietro. Era nella tomba a piangere perché ancora non riusciva a capire come il corpo di Gesù potesse essere sparito. Come poteva la tomba essere vuota? Forse qualcuno l’aveva rubato. Ma Maria non era sola nella tomba. Due angeli le parlarono e le chiesero perché stesse piangendo.

Cominciò a spiegare ma poi sentì un’altra voce.

All’inizio non sapeva chi stesse parlando ma poi lo sentì dire: “Maria”. Quando lo sentì dire il suo nome Maria capì che era GESU’, il suo maestro, a parlare. Gesù era tornato dai morti!

Gesù parlò a Maria e le disse di andare a dire agli altri che avrebbe passato un po’ di tempo sulla terra con loro, ma che sarebbe tornato presto al Padre suo.

Dopo che Gesù è risorto dai morti è apparso a molte persone. Due uomini stavano camminando lungo una strada e parlavano di Gesù quando lui apparve proprio lì con lui.

I suoi apostoli si erano riuniti ed egli apparve proprio lì nella stanza con loro. Mangiò con loro e lasciò loro persino toccare le cicatrici che aveva da quando era stato crocifisso.
Sempre più persone cominciarono a rendersi conto che Gesù non era più morto. GESU’ ERA VIVO!

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Come raccontare la storia:

Questa storia può essere raccontata usando una varietà di metodi. Rimanete sempre fedeli ai fatti che si trovano nella Bibbia, ma aiutate i bambini a connettersi al suo significato usando il teatro, i supporti visivi, l’inflessione della voce, l’interazione degli studenti e/o l’emozione.
Clicca qui per i supporti visivi e i metodi di narrazione.

Clicca qui per scaricare lo slideshow o clicca qui per scaricare le immagini da stampare. Sii selettivo. Ogni insegnante è unico, quindi usa solo le illustrazioni che meglio si riferiscono al modo in cui TU stai raccontando la storia in QUESTA lezione. Troppe illustrazioni possono confondere, quindi elimina quelle che coprono altre storie o dettagli che non vuoi sottolineare in questa lezione.

Domande di ripasso:

1. Cosa fu messo davanti alla tomba dove fu sepolto Gesù? Un’enorme pietra
2. In quale giorno della settimana Gesù fu risuscitato dai morti? Domenica
3. Con chi parlò per la prima volta Gesù quando era risorto? Maria Maddalena

Suggerimenti per il canto:

• He’s Got the Whole World in His Hands Song
• If You Love Jesus
• Scegliete da un innario della chiesa le canzoni sulla resurrezione: Low in the Grave He Lay, Christ the Lord is Risn’ Today, Rabboni! He Lives, Lord I Lift Your Name on High, etc.
• Riferimento alla pagina dei canti su questo sito web per altre opzioni.

Attività di apprendimento e mestieri:

(Come scegliere le migliori attività di apprendimento per la mia situazione di insegnamento)

Attività:

• Porre un panno scuro su un piccolo tavolo per formare una “tomba”. Chiedete a qualcuno di essere il corpo all’interno. Mettete un sasso di cartone all’entrata. Lasciate che i bambini vedano il corpo all’interno e poi mettete la pietra al suo posto. Il “corpo” striscia fuori dal retro e i bambini rimuovono la pietra per vedere una tomba vuota. I bambini amano questa ovvia rievocazione.
• Prima della lezione attaccate dei versi o degli indizi su delle grandi pietre e mettetele in giro per la stanza in modo che i bambini le trovino.
• Oscurate le finestre della vostra classe per renderla buia come la tomba.
• Scrivete un momento della vostra vita in cui qualcosa di veramente brutto è finito bene.
• Scrivete il verso della memoria sulla lavagna. Dite il verso insieme. Cancellate una parola o una frase e ripetete il verso. Ripetetelo più volte, eliminando ogni volta una parola o una frase. Presto i bambini lo avranno memorizzato.
• Storie sulla morte, sepoltura e risurrezione di Gesù:
  • Ingresso trionfale
  • L’ultima cena
  • Una notte di tradimento e di preghiera
  • Il processo a Gesù
  • Gesù viene crocifisso
  • Sotterranei e risurrezione
• Uova di risurrezione: Questa storia fa parte di una storia più grande sulla morte, sepoltura e resurrezione di Gesù. Un modo semplice per raccontare la storia è quello di aprire le uova di Pasqua di plastica una alla volta. Ogni uovo rivela qualcosa sulla storia. Se state raccontando le storie della morte, della sepoltura e della resurrezione per alcune settimane, perché non provare a ripetere questo metodo ogni settimana? I bambini conosceranno davvero la storia dopo questo! Clicca qui per imparare come fare.

Artigianato:

• Utilizza queste istruzioni per La storia della croce per imparare un modo semplice di raccontare la storia usando un foglio di carta.
• Guida i bambini nella lettura dei riferimenti scritturali di oggi. Poi falli disegnare su ciò che hanno letto.
• Utilizza un foglio bianco o stampa questo foglio di lavoro: La sepoltura e la risurrezione di Gesù_Risposta al disegno
• Guida i bambini nella lettura dei riferimenti scritturali di oggi. Poi fateli disegnare su ciò che hanno letto. Usa un foglio bianco o stampa questo foglio di lavoro: The Burial and Resurrection of Jesus_Writing Response
• Un’insegnante ha fatto dei lavoretti con farfalle e rane e li ha messi in parallelo con il modo in cui Gesù è stato trasformato. (Grazie per questa idea, Kayla Robinson.)
• Per fare la tomba, tagliate a metà un piatto di carta, dipingetelo se volete, e poi pinzate insieme i bordi superiori. Per fare il corpo di Cristo tagliate un semplice corpo di cartone, avvolgetelo con uno strato di carta igienica e inumiditelo con acqua da una bottiglia spray, ripetete gli strati e lasciate asciugare. La pietra è solo carta marrone accartocciata. In una classe abbiamo fatto fare ai bambini una tomba ciascuno e poi abbiamo messo il corpo dentro. Durante la settimana ho spostato le pietre e rimosso i corpi. La settimana successiva avremmo studiato la resurrezione. Quando i bambini sono arrivati quel giorno, sono andati subito alle tombe che avevano fatto e sono rimasti scioccati nel trovare il corpo mancante. Ho lasciato che cercassero e facessero congetture per un po’ prima di introdurre la storia di come le donne arrivarono alla tomba e trovarono il corpo di Gesù mancante. I bambini si sono potuti immedesimare completamente in quello che le donne devono aver provato. Alla fine della lezione ho restituito i “corpi” in modo che i bambini potessero portare a casa il mestiere e ricreare l’evento per le loro famiglie.

Controlla la pagina delle idee per l’insegnamento su questo sito web per idee che possono essere adattate a qualsiasi lezione.

Clicca qui per gli stampabili “La sepoltura e la risurrezione di Gesù” da stampare su carta formato A4
Clicca qui per “La sepoltura e la risurrezione di Gesù” da stampare su carta formato lettera (USA)

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Altre risorse online:

• Pagina da colorare e fogli di lavoro-Gesù è risorto (Calvary Curriculum)
• Pagina da colorare e fogli di lavoro-Pietro e Giovanni visitano la tomba di Gesù (Calvary Curriculum)
• Pagina da colorare e fogli di lavoro-Gesù appare a Maria Maddalena e ai discepoli (Calvary Curriculum)
• Pagina da colorare e fogli di lavoro-La strada per Emmaus (Calvary Curriculum)
• Pagina da colorare (christiananswers.net)
• Pagina da colorare e Wordsearch (colormountain.com)
• Una raccolta di attività sulla resurrezione chiamata “Surprise” (sermons4kids.com)
• Una raccolta di attività sulla resurrezione chiamata “The Stone Was Rolled Away” (sermons4kids.com)
• Una raccolta di attività sulla risurrezione chiamata “The Case of the Empty Tomb” (sermons4kids.com)
• Pagina da colorare e sermone per bambini chiamata “It’s Empty” (sermons4kids.com)
• Cooking craft: Breve video youtube su come fare rotoli di resurrezione per raccontare la storia – da CullensABCs (youtube)
• Craft: Mobile con modello stampabile (sundayschoolcrafts.net)
• Craft: Giardino con tomba artigianale (sundayschoolcrafts.net)
• Craft: Tomba di pasta di sale (sundayschoolcrafts.net)
• Craft: Un’altra tomba di pasta di sale (nolongerconforming.blogspot.co.nz)
• Craft: Tomba e pietra da piatto di carta e sacchetto di carta (dltk-bible.com)
• Fogli di lavoro e puzzle: Un libretto stampabile (per Pasqua) contenente una serie di puzzle (sundayschoolresources.co.uk)
• Ricerca di parole-1 (christiananswers.net)
• Ricerca di parole-2 (christiananswers.net)
• Attività e giochi online (gardenofpraise.com)
• Per bambini più grandi (o per lo studio personale): Gesù è risorto dalla morte? Un video sulle prove storiche della Resurrezione (youtube)

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