Rezolucja w sprawie Krajowego Miesiąca Dyrektorów
NAESP i NASSP z dumą ogłaszają, że trzeci rok z rzędu Kongres ogłosił październik 2012 roku Narodowym Miesiącem Dyrektorów. Rezolucje, S. Res 552 i H. Res 781 dają naszym stowarzyszeniom możliwość podkreślenia ważnej pracy dyrektorów K-12 i zachęcenia narodu do uhonorowania ich liderów. NAESP i NASSP rozpoczynają miesięczny harmonogram działań mających na celu wyróżnienie dyrektorów i zapraszają do przyłączenia się do świętowania! Prosimy o przekazanie wzoru uchwały NAESP w Miesiącu Dyrektorów ustawodawcy stanowemu, kuratorium oświaty, radzie miasta lub powiatu, lub radzie szkoły i zachęcenie ich do opracowania własnych uchwał upamiętniających Miesiąc Dyrektorów.
Program National Distinguished Principals
NAESP po raz kolejny złoży hołd wybitnym administratorom szkół podstawowych i średnich z całego kraju podczas naszego corocznego programu National Distinguished Principals, który odbędzie się w dniach 18-19 października w Waszyngtonie. Gratulujemy NDP’s za ich pozytywny wpływ na uczenie się poprzez ustanawianie wysokich standardów w zakresie instrukcji, osiągnięć, charakteru i rozwijania pozytywnej kultury szkoły. Dowiedz się więcej o tegorocznych laureatach.
Proud to Be a Principal Spotlight
Uznajemy, że dyrektorzy kochają to, co robią i cieszą się z wielu możliwości uczestniczenia w procesie uczenia się dzieci w ich szkołach. Aby uczcić wszystkie chwile, wszystkie historie i wszystkie uroczystości, które mają miejsce każdego dnia w szkołach w całym kraju, NAESP będzie podkreślał te wspomnienia przez cały październik. The Proud to Be a Principal Spotlight jest okazją dla dyrektorów do udokumentowania tych wspomnień poprzez przesłanie swoich historii do wyróżnienia podczas National Principals Month. W każdym tygodniu października NAESP wybierze jedną historię dyrektora, która zostanie opublikowana na stronie internetowej NAESP. Prosimy o poświęcenie czasu na przesłanie krótkiego tekstu. Dyrektorzy nadsyłający wybrane prace otrzymają pudełko z upominkami, którymi będą mogli podzielić się z całym personelem szkoły.
Principal Shadowing Program
Wszyscy wiemy, że najlepszym sposobem na zrozumienie roli i obowiązków dyrektorów jest zobaczenie ich w akcji. NAESP i NASSP współpracowały z Departamentem Edukacji USA, aby wdrożyć program „obserwacji” dyrektorów szkół podstawowych, gimnazjalnych i średnich w regionie Waszyngtonu. W drugim tygodniu października ponad tuzin szkół będzie gościć starszych pracowników Departamentu Edukacji USA, a punktem kulminacyjnym będzie spotkanie z Sekretarzem Edukacji USA Arne Duncanem. To doświadczenie z pierwszej ręki może pomóc poinformować liderów, w jaki sposób polityka federalna może lepiej wspierać dyrektorów w ich służbie wszystkim uczniom.
Raport z ewaluacji dyrektorów
Przedszkolaki na całym świecie powinny również świętować niedawno wydany raport NAESP/NASSP, Rethinking Principal Evaluation: A New Paradigm Informed by Research and Practice, który przedstawia nowe ramy oceny pracy dyrektorów. Oceny Dyrektorów we współpracy z Mattem Cliffordem, starszym naukowcem w American Institutes for Research, oraz Stevenem Rossem, profesorem edukacji w Center for Research and Reform na Uniwersytecie Johnsa Hopkinsa, raport został przedstawiony 13 września na wspólnym briefingu NAESP/NASSP na Kapitolu. Pobierz cały raport i wykorzystaj go w rozmowach na poziomie stanów i okręgów na temat przeprojektowania lub dostosowania systemów oceny dyrektorów.
Wiemy, że dyrektorzy są nie tylko głównymi katalizatorami w tworzeniu trwałych podstaw do nauki, ale także mają osobiste znaczenie dla każdego ucznia, który przekracza drzwi szkoły. Krajowy Miesiąc Dyrektorów daje nam wszystkim możliwość zatrzymania się i zastanowienia nad niezwykle ważnym wpływem, jaki dyrektorzy mają na dzieci w naszym kraju – połączmy się, aby powiedzieć „dobra robota” i zapewnić, że dyrektorzy otrzymają ważne uznanie, na które zasługują.