50+ Mallar för beteendekontrakt i PDF | MS Word

Beteendekontrakt: Vad är det?

Som eleverna på dagis, grundskolan, mellanstadiet, gymnasiet och högskolan alla växer och lär sig, gäller detsamma för deras uppförande. Faktum är att skolor vanligtvis uppmuntrar sina elever att studera hårt för en ljusare framtid. Beteendet påverkar dock också ens framtid när det gäller hur man formas som en hel person. Finns det något bättre sätt att öva in goda vanor och gott uppförande än att öva in det även i skolan? Under vardagarna tillbringar eleverna ändå större delen av sin tid inne i klassrummen. Med anledning av detta planeras ett uppförandekontrakt. Detta markerar som ett skriftligt avtalsformulär mellan barnet, föräldern, läraren och skolan. Syftet med avtalet är att förbättra elevernas beteende, t.ex. genom att ge konsekvenser för dåligt beteende och erbjuda belöningar för att vara snäll. Med en strategisk plan som observeras i detta dokument är chanserna för att det ska vara effektivt stora.

Enligt Educationdata.org var cirka 56,6 miljoner elever inskrivna i grund- och gymnasieskolan i USA 2019.

Mental Health First Aid’s 2019 års undersökning tillägger att cirka 46,4 % av de vuxna i USA har upplevt psykisk ohälsa.

Under tiden rapporterar en undersökning från 2011 att många amerikaner lider av stress, där cirka 44 % höll med om att deras stressnivåer ökade under fem år.

beteendekontrakt

Hur fungerar beteendekontrakt?

Du vet redan att ett beteendekontrakt främjar ett positivt beteende för att det innefattar en hanteringsplan. Men hur fungerar det? Kontrakt specificerar vad varje förväntat beteende att visa är medan man är i klassrummet. Det behöver inte bara vara i skolan eftersom detta avtal kan fungera för arbetande vuxna också, om de behöver beteendemodifiering. Dessutom anges vilka konsekvenser som följer när personen inte uppfyller kriterierna. Till exempel kan en person som pratar för mycket på lektionen få som straff att skriva en längre uppsats om att inte begå ett sådant beteende igen. Å andra sidan kan man få spännande belöningar om man följer bestämmelserna, t.ex. goda betyg. Ett annat möjligt resultat är hur ett barn kan börja förbättra sina färdigheter i självkontroll efter att ha lärt sig vad som är rätt och fel upprepade gånger. Förvänta dig därför att den övergripande plan som görs i samarbete med lärare, skolorganisationer och föräldrar kommer att gynna eleverna.

Vilka fördelar omfattas av ett beteendekontrakt?

Har skolor nytta av beteendekontrakt? Du bör veta att enbart under 2019 registrerade Education Data att 56,6 miljoner elever var inskrivna i USA:s grundskole- och gymnasieavdelning. Med detta enorma antal elever kan du föreställa dig den utmaning som det innebär att hålla skolan fredlig och ordnad. Därför måste ett beteendekontrakt äga rum bland eleverna för fred och ordning. Det finns till och med positiva effekter av dessa dokument. Vilka är de? Här är fördelarna med ett beteendekontrakt:

Tydliga beteendeförväntningar: Lärare kan tycka att det är lätt att säga vad som är rätt eller fel när det gäller beteende. Trots detta kan eleverna vara omedvetna om kriterierna. Kontraktet ger därför en översikt över beteendeförväntningarna. Detta formulär sänder ett tydligt budskap till ämnena om vad man ska fokusera på. Dessutom innehåller det dokumentet en förklaring av hur bestraffningar och belöningar fungerar.Självreglering: Självreglering: Färdigheter i självkontroll kommer in i denna process för att se till att försökspersonerna inte behöver påminnas om allt som är rätt och fel varje gång. Vissa använder till och med beteendescheman som en representation som kan hjälpa personerna att förstå sina prestationer. Eleverna lär sig så småningom sin läxa tills de inser att ett förbättrat beteende inte bara handlar om att få belöningar. Följaktligen handlar det mer om att utveckla sin karaktär.Beteendemodifiering: När någon beter sig illa betyder det inte att han eller hon inte kan ändra på det. Anpassningar är också möjliga, där eleven förbinder sig att förhindra det dåliga beteendet nästa gång. Beteendemodifiering är till och med en form av terapi där beteendemönster får förändringar tack vare återkoppling och förstärkning. De terapeutiska fördelarna gäller även vuxna. I en undersökning från 2019 nämns till och med att 46,4 % av de amerikanska vuxna har en psykisk sjukdom. De som lider av psykisk ohälsa skulle ta detta kontrakt som en diagnos om det föreslogs av en expert. feedback session: Att straffa och belöna utan att ge feedback verkar meningslöst. Naturligtvis ska en tilldelad lärare eller någon med auktoritet klara av att ge feedback till ämnena. Till exempel hålls ett veckomöte för läraren och eleven för att prata om det aktuella beteendet. Tidtabellsmallar hjälper till att ställa in sådana möten också. Diskussionerna kan ta upp prestationer, eller kanske, på vilka sätt kan eleven göra det bättre nästa gång? Att ge svar och råd handlar allt om återkoppling. kommunikationsförmåga: Feedbackmötena uppmuntrar också eleverna att prata. De kan dela med sig av sina insikter och förklaringar om särskilda ämnen. Viktigast av allt är att de kan kommunicera med respekt eftersom det också finns en etikett för kommunikation. Denna färdighet uppmuntrar eleverna att tala med respekt och bli mer flytande.Ansvarsskyldighet: Man ser ofta tillväxt när ett ämne lär sig om ansvarstagande. En elev accepterar till exempel det faktum att han eller hon har gjort ett misstag och bör ta konsekvenserna av det. Därför uppskattar man den handlingen snarare än att se eleven ljuga.

Vad man kan förvänta sig i ett beteendekontrakt

En massa exempel på beteendekontrakt finns tillgängliga på nätet och vilket som är det riktiga kan förvirra dig. Du ska bara veta att det finns olika exempel, så innehållet kommer inte alltid att vara detsamma. Något du bör fokusera på just nu är att känna igen vilka gemensamma element som är uppenbara inuti beteendekontrakt. Utan vidare är här vissa exempel du kan hitta:

Definierade beteendeförväntningar

Det är inte konstigt att beteendekontrakt har detta avsnitt eftersom kontraktet i sig självt är en översikt över varje beteendeförväntning. Tydlighet är ett måste, annars kan det bli svårt för personerna att anpassa sig till bestämmelserna. Dessutom måste du avslöja dina försökspersoner grundligt eftersom en annan ålder, situation eller mentalitet kan påverka beteendehanteringsverksamheten. Kanske antog du att en person med ADHD skulle anpassa sig smidigt till de förväntningar som ges till en vanlig elev. Noggrann planering och ledning ska få detta att fungera.

Positiva konsekvenser

När försökspersonerna lyder de önskade beteendena, vad får de då? Du räknar upp det genom positiva konsekvenser – goda betyg, gratispengar, prisintyg – vad som helst. Spännande incitament uppmuntrar ofta försökspersoner att förbinda sig till förväntningarna så att de kan få sådana belöningar. Lärare eller yrkesverksamma bör dock fortfarande upprepa att programmet inte främst handlar om priset utan om lektionen bakom det.

Negativa konsekvenser

För den motsatta sidan av konsekvenserna förbereder du de negativa konsekvenserna eller bestraffningarna. De saker som anges här kommer att påbörjas närhelst försökspersonerna misslyckas med att iaktta någon beteendeförväntning. Exempel är mindre tid för rast, låga betyg, avstängning och många fler. Att se eleverna lida är inte roten till att ge ett straff utan snarare att varna dem om att inte göra de olämpliga beteendena igen.

Lösningar och underhållsplaner

Differentierade skäl gäller för vissa åtgärder. Ett exempel är när en elev svarar tillbaka till läraren. Kanske har en sådan oförskämdhet orsakats av stress. Dessutom rapporterade American Psychological Association (APA) att de flesta amerikaner, cirka 44 %, hade ökande stressnivåer under fem år före 2011. Dessutom hade ett av tre barn symtom relaterade till stress enligt samma forskningsundersökning. I fortsättningen ger läraren lösningar efter att eleven har tagit konsekvenserna. Därefter kommer en underhållsplan om hur eleven kan bibehålla det önskade beteendet.

Hur gör man ett standardbeteendekontrakt?

Bortsett från att veta vad ett beteendekontrakt är och hur effektivt det kan fungera, är det viktigaste problemet hur man skapar det från början. Oroa dig aldrig eftersom det kommer att bli enkelt efter att du känner igen tipsen för att skapa ett. Det finns många exempel på hälsobeteendekontrakt som du kan hitta från vår samling ändå. Sådana mallar är bara ett klick bort tills du kan ladda ner och justera innehållet. När du har laddat ner en mall för ett beteendekontrakt följer du dessa steg härnäst:

Steg 1: Specificera kontraktets syfte

Varje beteendekontrakt tjänar ett annat syfte. Med det kan man inte glömma bort behovet av att specificera. Först och främst, till vilken tillämpning är beteendehanteringsplanen avsedd? Kanske syftar dokumentet till att fastställa lämpligt beteende medan man är på en utflykt, på arbetsplatsen eller i ett klassrum. Då anger du var reglerna ska tillämpas. Om du vill ha ett enkelt tillvägagångssätt för att ge varje viktigt syfte till bladet, förbereder du helt enkelt en checklista. På så sätt vet du om allt som anges är uppenbart i kontraktet eller inte.

Steg 2: Identifiera varje part

Vem ingår i detta beteendekontrakt och vem har skapat det? Sådana detaljer är värda att ta med i själva dokumentet. Du nämner den grundläggande informationen från namn, ålder, adress, kontaktuppgifter och liknande. Det här avsnittet hjälper till att profilera dina subjekt på rätt sätt också, till exempel om det här kontraktet i första hand tjänar på någon elev, barn, tonåring, vuxen eller kanske någon med ADHD. Poängen här är att du inte utelämnar någon som är involverad i avtalet.

Steg 3: Definiera beteendeförväntningarna

Att ge beteendeförväntningar fick nämnas i beteendekontraktet fördelar. Därför definierar du det ordentligt för att det ska tjäna rätt. Det vanliga tillvägagångssättet för att göra detta kontrakt är hur du listar varje förväntat beteende för att etablera. Samma sak gäller för vilka beteenden som är förbjudna från planen. På den punkten blir personerna väl medvetna om kriterierna tills de inte längre kan glömma varje önskat beteende att uppfylla.

Steg 4: Ange villkor och konsekvenser

Nu för den riktiga affären inkluderar du reglerna och förväntade konsekvenser. Genom att fastställa några regler håller du ordning på saker och ting i stället för att ge alltför stor frihet åt försökspersonerna. Glöm aldrig att nämna att eventuella kontraktsbrott kan inträffa, så hur du hanterar det är en del av planen. Dessutom kommer konsekvenserna av beteendekontraktet antingen att vara positiva eller negativa. När försökspersonen följer regeln ger du positiva konsekvenser genom en belöning. Samtidigt hänvisar negativa konsekvenser till bestraffning. Även om villkoren blir strikta är det möjligt att göra justeringar. Till exempel bör elever på dagis aldrig iaktta beteendeförväntningar som är strikt likadana som de på gymnasiet eftersom det ligger en skillnad i åldersskillnaden.

Steg 5: Kräv en underskrift

Sist, har du granskat allting från början till slut? Kanske finns det fortfarande några punkter att ta upp i kontraktet som för närvarande saknas i mallen. Efter att ha utvärderat dess innehåll avslutar du kontraktet med en signaturrad. Vad är syftet med den? Det här avsnittet ansvarar för att göra avtalet mer giltigt, oavsett om det är ett icke-bindande eller bindande avtal. När subjekten sätter sin namnteckning betyder det att de har läst, förstått och godkänt avtalets detaljer. Sedan ska det följa att hålla sig till dess villkor.

FAQs

Vad är de andra namnen på ett beteendekontrakt?

Beteendekontraktet förknippas med ett resultatkontrakt eller ett kontrakt för oförutsedda händelser. Sådana namn är likartade eftersom dessa alla kan genomföra ett korrekt beteende. På samma sätt som beteendeavtal är positiva och negativa förstärkningar en del av bilden.

Vad är ett beteendeförändringskontrakt?

Behavior Change Contracts liknar ett standardbeteendekontrakt där det planerar att främja konstruktiva förstärkningsinterventioner. Man förväntar sig att experter ska delta för att hjälpa personer att ändra sitt beteende till det bättre. Likaså innehåller sådana kontrakt detaljerade förväntningar som försökspersoner ska följa.

Är beteendekontrakt effektiva?

Tillbaka till hur beteendekontraktet fungerar, som sagt ovan är det ett mycket effektivt instrument av olika anledningar och med många fördelar. Ändå beror dess säkerhet på hur väl planerat dokumentet är. Att anpassa strategier och planer ger en större chans att hålla resultatet effektivt.

I slutändan ändras beteendet när som helst, så att betygsätta någons beteende som dåligt eller bra är inte en evig grund. Det avråds dock från att inte anstränga sig för att hjälpa någon att förbättra sin karaktär och sitt uppförande. Det är inte mer än rätt att de som behöver vägledning får en beteendeinterventionsplan tills de växer till väl uppfostrade individer. Hur ett barn uppfostrades tidigt kan ändå föras vidare in i vuxen ålder. Dessutom har Skinners operanta konditionering redan fått dig att förstå hur beteendehantering fungerar. Att omsätta hans teori i praktiken är en utmärkt idé, och du planerar det inuti ett beteendekontrakt.